6.下列關于力的說法中正確的是( 。
A.兩個物體只有相互接觸才能產(chǎn)生力B.力可以改變物體的質(zhì)量
C.只有一個物體也能有力的作用D.物體受力的同時也一定在施力

分析 (1)力是物體對物體的作用,發(fā)生力的作用時,至少要有兩個物體;相互接觸的兩個物體之間不一定有力的作用,沒有接觸的物體之間可能存在力的作用;
(2)物體間力的作用是相互的,物體受到力的同時,也對另一個物體施加了力.力可以改變物體的形狀,還可以改變物體的運動狀態(tài).

解答 解:A、不接觸的物體之間可能存在力的作用,例如重力、磁力,故A錯誤;
B、力可以改變物體的形狀,還可以改變物體的運動狀態(tài),但不能改變物體的質(zhì)量,故B錯誤;
C、力是物體對物體的作用,發(fā)生力的作用時,至少要有兩個物體.故C錯誤;
D、由于力的作用是相互的,所以一個物體既是施力物體,同時也是另一個力的受力物體,故D正確.
故選D.

點評 本題考查了力的概念、力的作用特點與效果、有力作用的物體間是否直接接觸等知識點,是一道基礎題.

練習冊系列答案
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10.下列關于光現(xiàn)象的說法正確的是( 。
A.雨后彩虹是由于光的反射形成的
B.光從空氣進入水中,傳播方向一定改變
C.人能通過平靜的湖面看到自己的臉是光的折射現(xiàn)象
D.同學們發(fā)現(xiàn)路燈排列整齊,可以通過光沿直線傳播來判斷

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11.如圖所示,裝有少量細沙的長直平底玻璃管豎直漂浮于水面,玻璃管的底面積為5.4×10-4m2,浸入水中的長度是0.1m.求:
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(2)當向水中撒入一些食鹽并攪拌均勻后,玻璃管向上浮起0.01 m,此時食鹽水的密度多大?(ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)

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14.2015年4月21日晚23:28,陽光動力2號太陽能飛機(如圖),從重慶抵達其環(huán)球之旅的第六站南京,順利完成唯一一段完全在中國境內(nèi)的航程.它是全球最大的太陽能飛機,最大飛行速度140km/h,最小飛行速度36km/h,最大飛行高度為8500m,質(zhì)量與一輛小型箱型貨車相差無幾,僅為2300kg.求:
(1)飛機以最小速度飛行15min通過的路程;
(2)飛機從最大飛行高度降落到地面的過程中,重力做的功.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.在學習了“燈泡的電功率大小跟哪些因素有關”的知識后,小明已經(jīng)知道:
①電功率跟電壓有關:電壓越高,電功率越大.
②電功率跟電流有關:電流越大,電功率越大.
課后活動時為驗證上述結(jié)論,小明與同學設計并進行了實驗.
如圖是同學畫的實驗部分電路圖,目的是控制電流相同驗證①.
為了保證實驗順利成功,實驗時應關注:
(1)實驗中需通過觀察比較燈泡的亮度(填現(xiàn)象)來比較燈泡功率的大。
(2)在該實驗中,需要收集的數(shù)據(jù)是(須明確指明什么的數(shù)值)兩燈的電壓U1、U2
(3)在驗證電功率跟電壓和電流的關系后,愛動腦筋的小明猜想:“電功率跟電阻之間也可能有一定的關系.”于是,他用一些定值電阻換下小燈泡再和其他相關器材進行實驗,所得實驗數(shù)據(jù)如表所示.
表一表二
R/Ω510152030R/Ω510152030
I/A0.20.20.20.20.2I/A1.20.60.40.30.2
U/V12346U/V66666
P/W0.20.40.60.81.2P/W7.23.62.41.81.2
根據(jù)表二中的數(shù)據(jù)可以得出電功率跟電阻阻值之間的實驗結(jié)論是:電壓相同時,電功率跟電阻成反比.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.在四沖程汽油機的工作循環(huán)中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的沖程是做功沖程.該汽油機每分鐘轉(zhuǎn)1200轉(zhuǎn),則每秒對外做10次功.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.對下列現(xiàn)象的解釋,正確的是( 。
A.海綿能吸水,說明分子間有間隙
B.打開香水瓶蓋后,能聞到香味,說明分子在永不停息的運動
C.封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮,說明分子間有引力
D.鉛筆筆芯用了一段時間后會變短,說明分子間有斥力

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15.一輛行駛的汽車車廂里掛著一個小球.當出現(xiàn)了如圖所示的情景時,汽車在做加速(填“加速”、“勻速”或“減速”)運動.此時繩子對球的拉力和球受到的重力不是(填“是”、“不是”或“可能是”)一對平衡力.若小球在此時所有力同時全部消失,則小球相對地面將保持勻速直線運動.(選填“靜止”或“勻速直線運動”

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16.如圖所示的欄桿是一根粗細均勻的硬棒,可以繞O電轉(zhuǎn)動,棒長4米,已知AB=8BO,當在B處懸掛150牛的重物G時,欄桿恰好平衡,求欄桿自身的重力是多少牛?

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