在連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài),這是為了________;滑動(dòng)變阻器應(yīng)將滑片移至阻值最大處,這是為了________.

防止電路中有短路的地方而導(dǎo)致?lián)p壞用電器    增大電路中的電阻,防止電路中電流過大燒壞電路中的元件
分析:據(jù)實(shí)物圖的正確連接方法和滑動(dòng)變阻器的作用進(jìn)行分析即可,即在電路沒有連接好之前,開關(guān)一直是斷開的,這是為了防止電路中有短路的地方而導(dǎo)致用電器損壞;閉合開關(guān)前將滑動(dòng)變阻器的滑片達(dá)到最大阻值出,是為了讓電路中有較大的電阻,防止電路中電流過大而燒壞用電器.
解答:
(1)在連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài),這是為了防止電路中有短路的地方而導(dǎo)致?lián)p壞用電器;
(2)通常在使用前應(yīng)將電阻值調(diào)至最大阻值處,這時(shí),根據(jù)歐姆定律公式I=可知,電阻越大,電路中的電流就會(huì)越小,避免電路中的電流過大燒壞有關(guān)元件,才能起到保護(hù)電路的作用.
故答案為:防止電路中有短路的地方而導(dǎo)致?lián)p壞用電器;增大電路中的電阻,防止電路中電流過大燒壞電路中的元件.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查的是連接電路時(shí)的注意事項(xiàng)及滑動(dòng)變阻器的正確使用和連接方法.基礎(chǔ)性題目,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?開封一模)2012年實(shí)驗(yàn)加試中,有一道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)的練習(xí)題.小雷于是找來額定電流小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈泡,先后接在電源電壓恒為4.5V的電路中,按照如圖甲所示的電路開始探究.
(1)在連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在
B
B
(選填“A”或“B”)端.
(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)甲圖所示的電路圖,將圖乙所示實(shí)物圖連接完整.
(3)小雷連接電路后閉合開關(guān),燈泡幾乎不發(fā)光,移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動(dòng)變阻器的
A
A
、
B
B
.(選填“A、B”或“C、D”)接線柱接入了電路.
(4)小雷排除故障后,按圖乙所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①閉合開關(guān)后移動(dòng)滑片,使燈泡發(fā)光,測(cè)出燈泡的相關(guān)物理量,記錄和計(jì)算結(jié)果如下表:
次數(shù) 電壓/V
電流/A
電流/A
實(shí)際功率/W 電阻/Ω
1 1.6 0.20 0.32 8.00
2 2.5 0.24 0.60 10.42
3 2.8 0.26 0.73 10.77
②請(qǐng)將設(shè)計(jì)表格時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空格處.
(5)小雷注意到燈泡的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮,結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:它的實(shí)際功率越
,小燈泡越亮.
(6)小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論:
①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈泡的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確,這種說法錯(cuò)誤的原因是小雷忽略了
溫度
溫度
對(duì)小燈泡電阻的影響.
②有同學(xué)用這些實(shí)驗(yàn)器材來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系,你認(rèn)為還需要如何調(diào)整?

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科目:初中物理 來源: 題型:

在連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài),這是為了
防止電路中有短路的地方而導(dǎo)致?lián)p壞用電器
防止電路中有短路的地方而導(dǎo)致?lián)p壞用電器
;滑動(dòng)變阻器應(yīng)將滑片移至阻值最大處,這是為了
增大電路中的電阻,防止電路中電流過大燒壞電路中的元件
增大電路中的電阻,防止電路中電流過大燒壞電路中的元件

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(11分)小明同學(xué)用圖a中的器材測(cè)量一只額定電壓為3.8V的小燈泡的額定功率(小于1.5W)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


(1)小明所連的電路中有錯(cuò)誤或不妥,請(qǐng)改正(在要去掉的線上打“×”,并添加相應(yīng)的導(dǎo)線)然后將圖a的電路連接完整,要求滑動(dòng)變阻器滑片向右移時(shí),燈泡變亮;

    (2)在連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)         ,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在       (選填“A”或“B”)端;

    (3)某次實(shí)驗(yàn)中,電壓表讀數(shù)為l.8V.要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片向      (選填“A”  或“B”)端滑動(dòng),

   (4)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且為6V,電流表示數(shù)為0,則產(chǎn)生這個(gè)故  障的原因可能是 ________________________。故障排除后,小明應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為__ _____V,這時(shí)電流表指示如圖21b,示數(shù)為         A,小燈泡的額定功率為             W。

    (5)同座位的小張實(shí)驗(yàn)時(shí), 當(dāng)他連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光。在一旁觀察的小明一驚,提醒小張實(shí)驗(yàn)中有問題。請(qǐng)你幫助小張找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:

①_____________________________ ②______________。糾正上述問題后,小張?jiān)谡{(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器時(shí),燈泡逐漸變亮而電壓表的示數(shù)反而變小,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是__________。

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年云南省保山市龍陵三中八年級(jí)(下)月考物理試卷(一)(解析版) 題型:填空題

在連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài),這是為了    ;滑動(dòng)變阻器應(yīng)將滑片移至阻值最大處,這是為了   

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科目:初中物理 來源:2012年河南省開封市中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

2012年實(shí)驗(yàn)加試中,有一道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)的練習(xí)題.小雷于是找來額定電流小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈泡,先后接在電源電壓恒為4.5V的電路中,按照如圖甲所示的電路開始探究.
(1)在連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)______,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在______(選填“A”或“B”)端.
(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)甲圖所示的電路圖,將圖乙所示實(shí)物圖連接完整.
(3)小雷連接電路后閉合開關(guān),燈泡幾乎不發(fā)光,移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動(dòng)變阻器的______、______.(選填“A、B”或“C、D”)接線柱接入了電路.
(4)小雷排除故障后,按圖乙所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①閉合開關(guān)后移動(dòng)滑片,使燈泡發(fā)光,測(cè)出燈泡的相關(guān)物理量,記錄和計(jì)算結(jié)果如下表:
次數(shù)電壓/V______實(shí)際功率/W電阻/Ω
11.60.200.328.00
22.50.240.6010.42
32.80.260.7310.77
②請(qǐng)將設(shè)計(jì)表格時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空格處.
(5)小雷注意到燈泡的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮,結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:它的實(shí)際功率越______,小燈泡越亮.
(6)小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論:
①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈泡的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確,這種說法錯(cuò)誤的原因是小雷忽略了______對(duì)小燈泡電阻的影響.
②有同學(xué)用這些實(shí)驗(yàn)器材來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系,你認(rèn)為還需要如何調(diào)整?

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