【題目】如圖所示,關(guān)于透鏡的主光軸和光心,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 主光軸就是通過(guò)透鏡中心的任意一條直線,圖中CC′是其中一條主光軸
B. 薄透鏡的光心就是透鏡的中心,它位于主光軸上,圖中的O點(diǎn)就是光心的位置
C. 通過(guò)凸透鏡光心的光線傳播方向不變,但是通過(guò)凹透鏡光心的光線傳播方向不一定不變
D. 凸透鏡有光心,凹透鏡沒(méi)有光心
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示開(kāi)關(guān)斷開(kāi),甲乙兩表都是電流表時(shí),兩表示數(shù)之比為 3:5.當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合,甲乙兩表都是電壓表時(shí),兩表示數(shù)之比為 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一個(gè)柱形容器放在水平桌面上,容器中立放著一個(gè)底面積為100cm2 , 高為12cm均勻?qū)嵭拈L(zhǎng)方體木塊A,A的底部與容器底用一根細(xì)繩連在一起,現(xiàn)慢慢向容器中加水,當(dāng)加入1.8kg的水時(shí),木塊A對(duì)容器底部的壓力剛好為0,如圖乙所示,此時(shí)容器中的水的深度為9cm.已知細(xì)繩長(zhǎng)度為L(zhǎng)=8cm,ρ水=1.0×103kg/m3 . 求:
(1)當(dāng)木塊A對(duì)容器底部的壓力剛好為0,A受到的浮力;
(2)木塊A的密度;
(3)若繼續(xù)緩慢向容器中加水,當(dāng)容器中的水的總質(zhì)量為4.5kg時(shí),停止加水,如圖丙所示,此時(shí)將與A相連的細(xì)繩剪斷,求細(xì)繩剪斷前、剪斷后木塊靜止時(shí),水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量.(整個(gè)過(guò)程中無(wú)水溢出)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一長(zhǎng)方體木塊浸沒(méi)在底面積為200cm2裝有水的柱形容器中,細(xì)線對(duì)木塊的拉力為1N,剪斷細(xì)線待木塊靜止時(shí),水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為p1;將木塊露出水面的部分切去,剩余木塊靜止時(shí),木塊仍有60cm3的體積露出水面,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為p2 . 則p2比p1減小了( )
A.20Pa
B.30Pa
C.50Pa
D.無(wú)法計(jì)算
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小張?jiān)谔骄俊巴雇哥R成像規(guī)律”的過(guò)程中,保持凸透鏡位置不變,先后把蠟燭放在主光軸上的A、B、C、D、E、G各點(diǎn)(如圖所示),分別按以下情況調(diào)整好光屏的位置。
(1)把蠟燭放在______點(diǎn),光屏上出現(xiàn)清晰、倒立、放大的實(shí)像最大。
(2)把蠟燭放在______點(diǎn),光屏上出現(xiàn)清晰、倒立、縮小的實(shí)像最小。
(3)把蠟燭放在______點(diǎn),光屏上沒(méi)有出現(xiàn)清晰實(shí)像,但通過(guò)凸透鏡看物體,能夠看到一個(gè)______立、________的虛像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
(1)表中編號(hào)①處數(shù)據(jù)應(yīng)為 , 編號(hào)②數(shù)據(jù)應(yīng)為;
(2)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì);
(3)若彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)21cm,則物體移動(dòng)cm.
實(shí)驗(yàn) | 鉤碼 | 鉤碼上升 | 彈簧測(cè)力計(jì) | 彈簧測(cè)力計(jì)上 | 機(jī)械效率 |
1 | 2 | 8 | 0.8 | 24 | 83.3% |
2 | 4 | 5 | 1.5 | 15 | ① |
3 | 6 | 5 | ② | 15 | 90.9% |
(4)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你(選填“能”、“不能”)計(jì)算出圖中動(dòng)滑輪的重力.
(5)進(jìn)一步分析數(shù)據(jù),可知用同一滑輪組提升不同重物至同一高度,提升的物重增加時(shí),所做的額外功將 . (選填“變大”、“不變”或“變小”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】各種復(fù)合材料由于密度小、強(qiáng)度大,廣泛應(yīng)用于汽車(chē)、飛機(jī)等制造業(yè)。小明測(cè)量一塊實(shí)心復(fù)合材料的密度。
(l)將托盤(pán)天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)中線的左側(cè),如圖甲,則應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡。
(2)用調(diào)好的天平測(cè)量該物塊的質(zhì)量時(shí),當(dāng)在右盤(pán)放人最小的祛碼后,指針偏在分度盤(pán)中線左側(cè)一點(diǎn),則應(yīng)該 (選填選項(xiàng)前的字母)。
A.向右調(diào)平衡螺母 B.向右盤(pán)中加祛碼 C.向右移動(dòng)游碼
當(dāng)天平重新平衡時(shí),盤(pán)中所加祛碼和游碼位置如圖乙所示,則所測(cè)物塊的質(zhì)量為 。
(3)因復(fù)合材料的密度小于水,小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊,按照如圖丙所示順序,測(cè)出了該物塊的體積,則這種材料的密度是 kg/m3。
(4)分析以上步驟,你認(rèn)為小明在測(cè)體積時(shí)的操作順序會(huì)引起密度測(cè)量值比真實(shí)值 (選填“偏大”、“不變”或“偏小”)。
請(qǐng)你寫(xiě)出這類(lèi)材料廣泛應(yīng)用于汽車(chē)、飛機(jī)制造的優(yōu)點(diǎn): 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】護(hù)士給病人輸液時(shí),藥水瓶上插著兩根管,一根給病人輸液,另一根通過(guò)瓶蓋扎進(jìn)瓶?jī)?nèi)藥水中,如圖所示.這根“閑置”管是為了利用 . 由于針頭較細(xì),為確保藥液的流速,需要將藥水袋提升到相對(duì)針管一般不低于1.3m的高度,由此推算針管處受到的液體壓強(qiáng)為Pa.(ρ藥液=ρ水)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是新安裝的照明電路,已知兩個(gè)并聯(lián)燈泡的燈頭接線存在一處故障.小明學(xué)電工的檢修方法,在保險(xiǎn)絲處接入一個(gè)“220V、40W”的燈泡.當(dāng)只閉合S、S1時(shí),L0和L1都呈暗紅色;當(dāng)只閉合S、S2時(shí),L0正常發(fā)光,L2不發(fā)光.由此可以確定( )
A.L1燈頭斷路
B.L2燈頭短路
C.L1燈頭短路
D.L2燈頭斷路
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