【題目】【2016·山西卷】物理應(yīng)用廣泛，廣告中也常蘊(yùn)含著物理知識。例如：“你覺得美味，別人呢？”倡議人們不要在公交、地鐵上用餐，因?yàn)槭澄餁馕稌䦶浡谡麄�車廂，這是 現(xiàn)象；又如“開發(fā)新型能源，共創(chuàng)碧水藍(lán)天”。太陽能等新型能源的開發(fā)利用是解決社會發(fā)展的能源危機(jī)、環(huán)境污染、氣候變化等問題的必由之路，太陽能屬于 （選填“可再生”或“不可再生”）能源。

【答案】擴(kuò)散 可再生

【解析】由于分子不停息地做無規(guī)則運(yùn)動，食物的氣味會彌漫在整個車廂，這是擴(kuò)散現(xiàn)象。太陽能取之不盡用之不竭，屬于可再生能源。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代化的生活已經(jīng)離不開電了，電在工廠、電在學(xué)校、電在商場…電也在我們的生活中，如圖是家庭電路的組成示意圖．請你完成下列填空題：

（1）圖中用電器B正常工作時(shí)電壓是__________V；

（2）人體的安全電壓____________V；

（3）正確捏住測電筆，且使筆尖插入圖中插座A的______（選填“左”或“右”）孔，可以觀察到氖管發(fā)光；

（4）螺口燈的螺旋金屬一定要接在____________線上．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一小球所受的重力為5N，體積為5×10﹣4m3，將它浸沒在水中時(shí)，所受浮力的大小為_____N（g取10N/kg），浮力的方向是_____．放開手后，小球?qū)?/span>_____．（填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）小明首先用手指按了按探頭的橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)液柱幾乎無變化，其原因是 ，然后小明重新調(diào)整好器材，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)；

（2）比較圖A、圖B、圖C，得出結(jié)論：同種液體，同一深度， ；

（3）將圖A中的探頭逐漸下移，可觀觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差逐漸變大，得出結(jié)論：液體密度一定， ；

（4）向圖B中的容器內(nèi)加入一定量的濃鹽水，為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同，應(yīng)將探頭位置 （選填“上移”、“下移”或“不變”），并且觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差變大，可得出結(jié)論：深度相同，液體密度越大， ；

（5）小明又想探究一下浮力大小與液體密度的關(guān)系，于是他找來了一個木塊，分別放入了裝有水和裝有鹽水的容器中，發(fā)現(xiàn)兩次木塊都漂浮在液面上，浮力都等于木塊的重力，浮力相等，所以他得出結(jié)論：浮力大小與液體密度無關(guān)，他得出的結(jié)論是否正確？ ，原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以如圖是某牌子的電暖爐和它的部分參數(shù)，該電暖爐有兩個開關(guān)（鍵1和鍵2），當(dāng)按下其中一個鍵時(shí)，只有一個發(fā)熱管工作，功率為440 W；當(dāng)兩個鍵同時(shí)按下時(shí)，兩個發(fā)熱管同時(shí)工作，功率為880 W。

（1）該電暖爐的兩支發(fā)熱管的應(yīng)該是_________（選填“串”或“并”）聯(lián)的，請?jiān)谔摼�框中畫出電暖爐的工作電路圖，發(fā)熱管用電阻符號“”表示_________ ；

（2）當(dāng)只按下一個鍵時(shí)，電暖爐正常工作時(shí)的電流和電阻分別是多少_________？

（3）當(dāng)兩個鍵同時(shí)按下時(shí)，電暖爐正常工作1 h消耗多少電能_________ ？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】排水量為1000t的輪船在大海中航行，輪船自重600t。（排水量為船滿載時(shí)排開水的質(zhì)量）

（1）滿載時(shí)，船能裝貨物多少噸？

（2）滿載貨物航行時(shí)，輪船受到的浮力為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，請畫出靜止在水平面上的西瓜所受到的力___________。

（2）如圖所示，請畫出物體AB在平面鏡中的像_____________。

（3）如圖所示，請根據(jù)通電螺線管的N、S極，標(biāo)出小磁針N極、通電螺線管的磁感線方向以及電源的正、負(fù)極___________。

（4）如圖所示，要用滑輪組將陷在泥中的汽車?yán)鰜恚囋趫D中畫出最省力的繞繩方法________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是小明同學(xué)在探究“物體所受重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，需要的測量工具是和 ．
（2）表格中漏填的數(shù)據(jù)為g．
（3）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在如圖中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像；

（4）由此可得出結(jié)論： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)為了參加體育考試，想測試一下橡膠底和牛筋底的運(yùn)動鞋哪雙摩擦力更大。

（1）如圖甲所示，他首先用彈簧測力計(jì)水平拉動橡膠底運(yùn)動鞋在水平桌面上勻速直線運(yùn)動，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)
為N。
（2）小剛發(fā)現(xiàn)牛筋底的運(yùn)動鞋較輕些，于是便向鞋中添加了適量的砝碼，目的是。
（3）在拉動過程中小剛發(fā)現(xiàn)，勻速直線拉動鞋實(shí)際很難控制，于是他將鞋放在水平方置的木板上，將彈簧測力計(jì)固定，改為拉動木板，如圖乙所示，當(dāng)他水平向左拉動木板時(shí)，鞋所受到的摩擦力的方向?yàn)?/span>。

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