《中國(guó)好聲音》是一檔大型勵(lì)志專業(yè)音樂(lè)評(píng)論節(jié)目，也是深受觀眾歡迎和喜愛(ài)的唱歌類娛樂(lè)節(jié)目．在節(jié)目中常常聽(tīng)到導(dǎo)師們說(shuō)：“某某某，你的聲音有很強(qiáng)的辨識(shí)度，我很喜歡．”這里所說(shuō)的“辨識(shí)度”主要是指選手唱歌時(shí)聲音的（ ）

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 以上說(shuō)法均正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.3探究平面鏡成像特點(diǎn) 同步測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示是小剛在活動(dòng)課中自制的一個(gè)水滴顯微鏡，它是以小水滴作為物鏡的，小剛利用自制顯微鏡看到了肉眼看不到的細(xì)鹽粉、頭發(fā)絲的細(xì)微部分．下列有關(guān)水滴顯微鏡的描述正確的是（ ）

A. 水滴和目鏡一樣都起到放大鏡的作用，所成的像都是實(shí)像

B. 水滴和目鏡一樣都起到放大鏡的作用，所成的像都是虛像

C. 水滴所成的像為虛像，目鏡所成的像為實(shí)像

D. 水滴所成的像為實(shí)像，目鏡所成的像為虛像

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.1我們?cè)鯓勇?tīng)見(jiàn)聲音 同步測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖，將正在發(fā)聲的手機(jī)放在連通于抽氣機(jī)的密閉玻璃瓶?jī)?nèi)．

（1）在用抽氣機(jī)把玻璃瓶?jī)?nèi)的空氣逐漸抽出的過(guò)程中，聽(tīng)到的聲音將會(huì)逐漸________．

（2）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，運(yùn)用________（推理/歸納）的方法可得結(jié)論為________．

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.2我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音 同步測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)吉他演奏過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究．經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)．

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了如表所列的4種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是他們借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為_____的兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為_____的兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（3）為了驗(yàn)證猜想三，應(yīng)選用編號(hào)為_____的兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（4）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小華又覺(jué)得琴弦音調(diào)的高低，可能與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想，他應(yīng)該進(jìn)行怎樣的操作？_____．

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.2我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音 同步測(cè)試 題型：單選題

在操場(chǎng)上上體育課，體育老師發(fā)出的口令，近處的學(xué)生聽(tīng)到了，而遠(yuǎn)處的學(xué)生沒(méi)有聽(tīng)清楚，其原因是（ ）

A. 遠(yuǎn)處學(xué)生聽(tīng)到的聲音響度大

B. 老師發(fā)出的聲音音色不好

C. 遠(yuǎn)處學(xué)生聽(tīng)到的聲音響度小

D. 老師發(fā)出的聲音音調(diào)低

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理 13.4探究串、并聯(lián)短路中的電流 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

回顧實(shí)驗(yàn)和探究：小明想探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律:

表中空格處分別填_________ __________ ______ _________ __________ __________ _________ _____________ ______ _________ _________

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理 13.4探究串、并聯(lián)短路中的電流 同步測(cè)試卷 題型：單選題

某同學(xué)通過(guò)比較電路中不同位置電流表的讀數(shù)來(lái)研究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，他所接的電路圖如圖（a）所示。閉合電鍵S后，兩個(gè)電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖（b）所示，則對(duì)于兩個(gè)電流表示數(shù)大小判斷正確的是

A. 電流表A1的示數(shù)小于A2的示數(shù)

B. 電流表A1的示數(shù)等于A2的示數(shù)

C. 電流表A1的示數(shù)大于A2的示數(shù)

D. 無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 5.2速度 同步測(cè)試 題型：單選題

下列運(yùn)動(dòng)中的人或物，速度最大的是

A. 劉翔以12.88 s創(chuàng)造了男子110 m欄世界紀(jì)錄

B. 某同學(xué)騎自行車用2 min45 s前進(jìn)了1000 m

C. 手扶拖拉機(jī)在20 min內(nèi)前進(jìn)4.8 km

D. 載重汽車在城區(qū)行駛時(shí)限速30 km/h

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理 12.1認(rèn)識(shí)內(nèi)能 同步測(cè)試卷 題型：填空題

某次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，幾名運(yùn)動(dòng)員通過(guò)古老的鉆木取火的方式在幾分鐘內(nèi)采火種成功，鉆木過(guò)程中，木頭的內(nèi)能____，這是通過(guò)_____方式改變內(nèi)能的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案