小明和他的同學(xué)在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),用到如下器材:
電源1個(gè),電流表、電壓表各1只,定值電阻若干個(gè),滑動(dòng)變阻器1只,開關(guān)1個(gè),導(dǎo)線若干.設(shè)計(jì)的電路如圖所示.

(1)閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到______端.實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)通過調(diào)整滑動(dòng)變阻器,使______保持不變.
(2)下面是他們獲取的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系上描點(diǎn)并連成光滑的曲線.
電阻R1510152025
電流I/A1.000.500.350.250.20
(3)如果實(shí)驗(yàn)過程電壓表示數(shù)突然變?yōu)?,而電流表示數(shù)不變,則發(fā)生斷路的是______;如果電流表示數(shù)變?yōu)镺,而電壓表示數(shù)突然增大,則發(fā)生斷路的是______.
(4)若粗心的小明少領(lǐng)了一只電壓表,多領(lǐng)了一只電流表,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)電路圖,使這個(gè)實(shí)驗(yàn)仍然可以進(jìn)行.
【答案】分析:(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)到最大,實(shí)驗(yàn)過程應(yīng)該保持電壓表的示數(shù)不變;
(2)結(jié)合表格中的電流和電阻值進(jìn)行描點(diǎn)作圖,然后用平滑的線進(jìn)行連接各點(diǎn);
(3)結(jié)合電路的三種狀態(tài)分析電路中的故障;
(4)可以讓定值電阻和滑動(dòng)變阻器并聯(lián),這樣這個(gè)實(shí)驗(yàn)仍然可以進(jìn)行.
解答:解:(1)滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)前連入的電阻應(yīng)該最大,所以滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到b端;
實(shí)驗(yàn)過程應(yīng)該控制電壓表的示數(shù)不變,研究通過定制電阻的電流和其電阻的關(guān)系;
故選B,電壓表的示數(shù).
(2)結(jié)合表格數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn),所作I-R圖如下:

(3)如果實(shí)驗(yàn)過程電壓表示數(shù)突然變?yōu)?,而電流表示數(shù)不變,則發(fā)生斷路的是電壓表;
如果電流表示數(shù)變?yōu)镺,而電壓表示數(shù)突然增大,則發(fā)生斷路的是R1;
故答案為:電壓表,R1;
(4)通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,使電流表能夠正常工作;
因電阻和滑動(dòng)變阻器并聯(lián),所以兩端電壓不變,因此可以在電壓不變時(shí)研究電流與電阻的關(guān)系;

點(diǎn)評(píng):解決此類問題要結(jié)合滑動(dòng)變阻器的作用和控制變量法進(jìn)行分析處理實(shí)驗(yàn).
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科目:初中物理 來源: 題型:

31、小明和他的同學(xué)在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),用到如下器材:
電源1個(gè),電流表、電壓表各1只,定值電阻若干個(gè),滑動(dòng)變阻器1只,開關(guān)1個(gè),導(dǎo)線若干.設(shè)計(jì)的電路如圖所示.

(1)閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到
b
端.實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)通過調(diào)整滑動(dòng)變阻器,使
電壓表的示數(shù)
保持不變.
(2)下面是他們獲取的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系上描點(diǎn)并連成光滑的曲線.
電阻R1510152025
電流I/A1.000.500.350.250.20
(3)如果實(shí)驗(yàn)過程電壓表示數(shù)突然變?yōu)?,而電流表示數(shù)不變,則發(fā)生斷路的是
電壓表
;如果電流表示數(shù)變?yōu)镺,而電壓表示數(shù)突然增大,則發(fā)生斷路的是
R1

(4)若粗心的小明少領(lǐng)了一只電壓表,多領(lǐng)了一只電流表,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)電路圖,使這個(gè)實(shí)驗(yàn)仍然可以進(jìn)行.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?白下區(qū)二模)小明和他的同學(xué)在探究電路中的電阻對(duì)電流的影響時(shí),小明所在的實(shí)驗(yàn)小組猜想是:“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比”.小組準(zhǔn)備了如下器材:電源1個(gè),電流表、電壓表各1只,定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),滑動(dòng)變阻器1只(50Ω、1.5A),開關(guān)1個(gè),導(dǎo)線若干.設(shè)計(jì)的電路如圖1所示.U=1.5V
次數(shù) 1 2 3
 電阻R/ω 5 10 15
電流I/A 0.3 0.15 0.1
電阻倒數(shù)
1
R
-1
0.2 0.1 0.067
(1)閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到
端(選填:“左”、“右”).實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)通過調(diào)整滑動(dòng)變阻器,使
電壓表示數(shù)
電壓表示數(shù)
保持不變.
(2)上表中是他們獲取的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),考慮到:反比例函數(shù)圖象的直觀性不如正比例函數(shù)的圖象特點(diǎn)明顯,同學(xué)們?cè)谥炖蠋煹慕ㄗh下將驗(yàn)證“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻是否成反比”,改變?yōu)椤膀?yàn)證導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻的倒數(shù)是否成正比”.如圖2所示,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系上描點(diǎn)并作出圖線.實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:
導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省徐州市睢寧縣新世紀(jì)中學(xué)九年級(jí)(下)月考物理試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

小明和他的同學(xué)在探究電路中的電阻對(duì)電流的影響時(shí),小明所在的實(shí)驗(yàn)小組猜想是:“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比”.小組準(zhǔn)備了如下器材:電源1個(gè),電流表、電壓表各1只,定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),滑動(dòng)變阻器1只(50Ω、1.5A),開關(guān)1個(gè),導(dǎo)線若干.設(shè)計(jì)的電路如圖1所示.U=1.5V
次數(shù)123
 電阻R/ω51015
電流I/A0.30.150.1
電阻倒數(shù)
-1
0.20.10.067
(1)閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到______端(選填:“左”、“右”).實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)通過調(diào)整滑動(dòng)變阻器,使______保持不變.
(2)上表中是他們獲取的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),考慮到:反比例函數(shù)圖象的直觀性不如正比例函數(shù)的圖象特點(diǎn)明顯,同學(xué)們?cè)谥炖蠋煹慕ㄗh下將驗(yàn)證“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻是否成反比”,改變?yōu)椤膀?yàn)證導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻的倒數(shù)是否成正比”.如圖2所示,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系上描點(diǎn)并作出圖線.實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:______.

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科目:初中物理 來源:2009年廣東省廣州市番禺區(qū)僑聯(lián)中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

小明和他的同學(xué)在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),用到如下器材:
電源1個(gè),電流表、電壓表各1只,定值電阻若干個(gè),滑動(dòng)變阻器1只,開關(guān)1個(gè),導(dǎo)線若干.設(shè)計(jì)的電路如圖所示.

(1)閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到______端.實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)通過調(diào)整滑動(dòng)變阻器,使______保持不變.
(2)下面是他們獲取的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系上描點(diǎn)并連成光滑的曲線.
電阻R1510152025
電流I/A1.000.500.350.250.20
(3)如果實(shí)驗(yàn)過程電壓表示數(shù)突然變?yōu)?,而電流表示數(shù)不變,則發(fā)生斷路的是______;如果電流表示數(shù)變?yōu)镺,而電壓表示數(shù)突然增大,則發(fā)生斷路的是______.
(4)若粗心的小明少領(lǐng)了一只電壓表,多領(lǐng)了一只電流表,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)電路圖,使這個(gè)實(shí)驗(yàn)仍然可以進(jìn)行.

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小明和他的同學(xué)在探究電路中的電阻對(duì)電流的影響時(shí),小明所在的實(shí)驗(yàn)小組猜想是:“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比”.小組準(zhǔn)備了如下器材:電源1個(gè),電流表、電壓表各1只,定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),滑動(dòng)變阻器1只(50Ω、1.5A),開關(guān)1個(gè),導(dǎo)線若干.設(shè)計(jì)的電路如圖1所示.U=1.5V
次數(shù)123
 電阻R/ω51015
電流I/A0.30.150.1
電阻倒數(shù)
-1
0.20.10.067
(1)閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到______端(選填:“左”、“右”).實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)通過調(diào)整滑動(dòng)變阻器,使______保持不變.
(2)上表中是他們獲取的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),考慮到:反比例函數(shù)圖象的直觀性不如正比例函數(shù)的圖象特點(diǎn)明顯,同學(xué)們?cè)谥炖蠋煹慕ㄗh下將驗(yàn)證“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻是否成反比”,改變?yōu)椤膀?yàn)證導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻的倒數(shù)是否成正比”.如圖2所示,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系上描點(diǎn)并作出圖線.實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:______.

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