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【題目】小天收集了一些數據填在下表中。如果該車滿載貨物后在平直的公路上勻速行駛100m，貨車受到的阻力是車重的．那么在此過程中：（g取10Nkg）

（1）該貨車車牽引力是多少？牽引力所做的功是多少？

（2）燃油完全燃燒放出的熱量是多少？

（3）該貨車發(fā)動機的效率是多少？

【答案】；；；

【解析】

（1）因為汽車勻速運動，所以汽車牽引力與阻力是平衡力：

G滿載質量=G滿載貨量+G空車=

則F牽引力=f阻力=0.1G車滿載=；

所以牽引力所做的功W牽引力=F牽引力S=

（2）燃油完全燃燒放出的熱量是：

100m油耗為 0.001倍的百公里油耗：V耗=0.02m3

Q=mq=0.8×103kg/m3×0.02×10-3 m3×5×107J/kg=8×105J

（3）

熱機效率.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡的條件”實驗中，小華選擇了如圖甲的裝置，把小卡片兩端細線繞過滑輪，并掛上鉤碼。

（1）當物體處于靜止狀態(tài)或_____狀態(tài)時，認為它受到的力是相互平衡的。

（2）實驗中選擇小卡片的目的是_____（填“考慮”、“不考慮”） 小卡片的重力；

（3）如圖乙的當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片_____（選填“能”或“不能’’）平衡。實驗中設計這一步驟的目的是為了探究：相互平衡的兩個力_____

（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖丙所示的實驗，物理老師認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗。其主要原因是_____。

A．減少了摩擦力對實驗結果的影響 B．小書片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭轉。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學欲測量一根細銅絲的直徑，他的實驗步驟如下：

A．將細銅絲拉直，用刻度尺測出細銅絲的長度l1；

B．用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2；

C．用銅絲的長度除以銅絲的圈數，即得細銅絲的直徑d；

D．將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；

E．數出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈數n．

（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是 ，錯誤的步驟是 ，還缺少的步驟是：F． ．

（2）實驗步驟的合理順序應是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示裝置做“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗。

測溫物質

凝固點/℃

沸點/℃

酒精

﹣117

78

水銀

﹣39

357

（1）由上面表格中數據可知，本次實驗應選用測溫物質為_____的溫度計；

（2）小芳同學觀察了水在加熱過程中，溫度隨時間的變化情況，并記錄了有關數據，如下表：分析表中數據可知，沸騰前水溫變化快慢的特點是_____。

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

…

溫度/℃

90

92

94

96

97

97.5

98

98

95

98

98

…

（3）圖乙中，_____（選填“a”或“b”）是水沸騰時的情景，氣泡里的主要成份是_____。（選填正確選項前的字母）

A．氧氣

B．水蒸氣

C．二氧化碳

（4）加熱時，燒杯上方會出現“白氣”，下列現象與“白氣”形成過程不同的是_____。（選填正確選項前的字母）

A．深秋的清晨河面上出現的“白氣”

B．雨過天晴后形成的大霧

C．濕衣服晾曬時形成的水蒸氣

D．煮飯時形成的“霧氣”

（5）在水沸騰后仍要觀察和記錄，這樣做的目的，是為了探究水在沸騰過程中雖然繼續(xù)吸熱，但溫度_____的特點。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）甲圖中，迅速向下壓活塞，能量的轉化情況是____。乙圖內燃機的工作過程中與甲圖能量轉化情況相同的是____（選填圖中的代號）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某物體在水平地面上作直線運動的s﹣t圖象，以下結論正確的是

A. 物體在0﹣2s內做變速運動

B. 物體在2﹣4s內運動速度是5m/s

C. 物體在前2s內和后2s內的速度相等

D. 物體在6s內平均速度是2.5m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上的圓臺形容器中裝有適量的水，容器的底面積為100 cm2。若水的重力為10 N，水深0.12 m，則水對容器底部的壓力為_____N；在容器內放入一個重為 G 的木塊，水對容器底的壓力變化了2 N，木塊與容器始終不接觸，且水不溢出，則 G_____2 N。（選填“>”、“<”或“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個完全相同的瓶子裝有不同的液體，放在橫梁已平衡的天平上，如圖所示。則甲瓶液體質量_____乙瓶液體質量，甲瓶液體密度_____乙瓶液體密度。（選填“大于”“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示的實驗裝置，對鋼彈簧A和鐵彈簧B的伸長長度與所受拉力大小的關系進行了對比探究。實驗中在兩根彈簧下逐個增加規(guī)格相同的鉤碼，并同時用刻度尺測出懸掛鈞碼后彈簧的總長度，下表是實驗時記錄的部分數據：

所掛鉤碼的重/N

1

2

3

4

5

6

A彈簧總長度/cm

9.0

12.0

15.0

21.0

24.0

B彈簧總長度/cm

7.5

9.0

10.5

12.0

13.5

15.0

（1）分析表中數據可知：

①表格中漏記的數據為______，A彈簧不掛鉤碼時的長度為______cm；

②在拉力相同時，A彈簧伸長的長度比B彈簧______（選填“大”或“小”）；

③在一定彈性限度內，B彈簧的長度l它所受拉力F的定量關系式為l=______。

（2）為什么受力相同，A、B兩根彈簧伸長的長度不一樣呢？為此小明仔細對比了兩根彈簧的差異，提出了如下三種猜想

猜想1：制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長量；

猜想2：彈簧的原長可能影響彈簧的伸長量；

猜想3：彈簧的粗細可能影響彈簧的伸長量。

你認為小明的猜想______（填序號）缺少依據。

（3）探究結束后，小明用A、B兩彈簧分別制作了如圖乙所示的a、b兩測力計，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同。則量程較大的是______測力計，精度較高的是______測力計（兩格均選填“a”或“b”）。

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