隨著經(jīng)濟水平的不斷提高,小汽車越來越多地走進了我市普通家庭。下表為小軍家小汽車的相關數(shù)據(jù):
總質量:1600kg | 額定功率:100kW |
車輪與地面的總接觸面積:8.0×10-2m2 | 水箱容量:5L |
(1)汽車發(fā)動機是汽油機,從能源可否再生角度來看,汽油是 能源;發(fā)動機工作時,____________沖程將內(nèi)能轉化為機械能。
(2)汽車上的散熱器用水作為冷卻劑,這是利用了水的 較大的性質。
(3)該車靜止在水平地面上時,對地面的壓強為 Pa。(g=10N/kg)
(4)假若該車在水平路面上以40 kW的功率勻速行駛11.5min,消耗汽油1.5 kg,求小汽車發(fā)動機的效率。(q汽油=4.6×107Jkg)
科目:初中物理 來源: 題型:
冰糖葫蘆是許多小朋友的最愛。它的制作方法很簡單:將洗凈的山楂穿在竹簽上,然后將一定量的白糖放入鍋中加熱,利用 的方法增加糖的內(nèi)能,待白糖 (填物態(tài)變化名稱)后,再把山楂蘸上糖漿,等山楂上的糖漿 (填“吸收”或“放出”)熱量 (填物態(tài)變化名稱)成固態(tài),冰糖葫蘆就做好了。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列有關熱的說法正確的是( )
A.晶體在熔化過程中溫度不變,內(nèi)能也不變 |
B.用水作汽車冷卻液,是因為水的比熱容大 |
C.內(nèi)燃機的壓縮沖程,主要是用熱傳遞的方法增加了氣缸內(nèi)的物質的內(nèi)能 |
D.柴油機的效率比汽油機的效率高,是因為柴油的熱值比汽油的熱值大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
小華利用如圖所示的實驗裝置粗略測量蠟燭的熱值q,圖中A為穿有小木棍的容器(內(nèi)裝有水),B為下部開了許多通氣孔的罩子.[水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃)]
(1)要完成本實驗,除了圖中的實驗器材,還必需的測量工具是 和 ;
(2)某次實驗測得的數(shù)據(jù)如下表,則粗略測得這支蠟燭的熱值q = J/kg.
物理量 | 測量值 |
容器中水的質量m/g | 150 |
容器中水的初溫t1/℃ | 25 |
容器中水的末溫t2/℃ | 40 |
燃燒前蠟燭的質量m1/ g | 20.6 |
燃燒后蠟燭的質量m2/ g | 20 |
(3)小華通過本實驗測出的熱值會比真實值更 ,造成這一偏差的原因是 (寫一條即可).
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明家的太陽能熱水器內(nèi)裝有100kg、25℃的水.經(jīng)過一天照射后,溫度升高到75℃,假設用煤燒水,水吸收的熱量占煤完全燃燒放出的熱量的10%,且已知水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),煤的熱值是3.0×103J/kg.問
(1)熱水器中的水升溫吸收的熱量為多少焦?
(2)如果用煤燒水,那么需要多少千克的煤?
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科目:初中物理 來源: 題型:
日本發(fā)生了強烈地震并引發(fā)了海嘯,對福島核電站造成了很大的破壞,如圖所示.
(1)核電站的核心設備是 ,其中發(fā)生的 反應是可以控制的;
(2)如果核電站每年需要50t的核燃料,而同等規(guī);痣娬久磕晷枰5×106 t的煤炭.5×106 t的煤炭完全燃燒放出的熱量是 J(煤炭的熱值為3×107J/kg).
(3)“能源和環(huán)境”是世界各國共同面臨的問題,保護環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起.下列說法中需要改正的是 .
A.盡可能用太陽能熱水器代替電熱水器 |
B.養(yǎng)成及時關掉水龍頭和人走關燈的習慣 |
C.用洗臉水沖廁所,將廢報紙、空酒瓶等送到廢品收購站 |
D.及時將生活垃圾,廢電池裝在一起丟入垃圾箱 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
在圖3所示的電路中,電源電壓保持不變。電鍵S閉合前后,只有一個電表的示數(shù)發(fā)生變化,若故障只發(fā)生在燈L1或L2處,則一定是燈 ( )
A. L1斷路 B.L1短路 C.L2斷路 D.L2短路
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