【題目】如表為一臺(tái)電烤箱的銘牌,其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲。開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),電烤箱處于____檔,開(kāi)關(guān)S1、S2同時(shí)閉合時(shí)電烤箱處于____(均選填“高溫”或“低溫”)檔。求:
(1)電烤箱在高溫檔正常工作10min所消耗的電能______
(2)電路中R1、R2的阻值分別為 ___、____。
(3)假設(shè)在用電高峰時(shí),家庭電路實(shí)際電壓為198V,求:電烤箱在高溫檔工作5min實(shí)際產(chǎn)生的熱能是多少______?
【答案】低溫 高溫 6.6×105J; 44Ω; 66Ω; 2.673×105J。
【解析】
[1][2]由電路圖可知,開(kāi)關(guān)S1、S2同時(shí)閉合時(shí),電路為R1的簡(jiǎn)單電路,開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),兩電阻串聯(lián),因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,電源電壓一定時(shí),由 可知,開(kāi)關(guān)S1、S2同時(shí)閉合時(shí),電烤箱的功率最大,處于高溫檔;開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),電烤箱的功率最小,處于低溫檔;
(1)[3]電烤箱在高溫檔正常工作10min所消耗的電能
;
(2)[4] 高溫檔時(shí),電路為R1的簡(jiǎn)單電路,由可得,R1的阻值:
,
[5]低溫檔時(shí),兩電阻串聯(lián),電路中的總電阻:
,
則R2的阻值:
;
(3)[6] 家庭電路實(shí)際電壓為198V,電烤箱在高溫檔的實(shí)際功率:
,
電烤箱在高溫檔工作5min實(shí)際產(chǎn)生的熱能是
;
答:(1)電烤箱在高溫檔正常工作10min所消耗的電能是6.6×105J;
(2)電路中R1、R2的阻值分別為44Ω、66Ω;
(3)電烤箱在高溫檔工作5min實(shí)際產(chǎn)生的熱能是2.673×105J。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí),分別用質(zhì)量均1kg的水和另一種液體進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),并用圖象對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理,如圖所示,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,水和另一種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等,分析圖象可以得出:______(選填“甲”或“乙”)物質(zhì)為水,另一種液體的比熱容為_____,這種液體在0~15min內(nèi)放出的熱量為______.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒定,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器。S閉合,滑動(dòng)變阻器滑片P由b向a滑動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )
A.電壓表V1示數(shù)變小B.電壓表V2示數(shù)變大
C.電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大D.電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“密度知識(shí)應(yīng)用交流會(huì)”活動(dòng)中,小麗小組首先用臺(tái)秤測(cè)出鉛球的質(zhì)量為3. 9kg,下圖是她們小組設(shè)計(jì)操作測(cè)量鉛球體積的過(guò)程:(另有取水工具及記號(hào)筆)
(1)圖中用量筒加入水的總體積是500cm3,則所測(cè)鉛球的密度是________g/cm3;
(2)測(cè)量除讀數(shù)上的誤差外,觀察上面測(cè)量體積的操作,請(qǐng)分析上面操作對(duì)測(cè)出的鉛球密度結(jié)果帶來(lái)什么樣的誤差:_____;
(3)小聰小組在不用量筒的情況下,同樣利用上面器材也設(shè)計(jì)出了鉛球的密度,請(qǐng)你幫助他們組完成測(cè)量過(guò)程;
①用臺(tái)秤測(cè)出鉛球的質(zhì)量為m;
②_______________________;
③_______________________;
④則所測(cè)鉛球密度的表達(dá)式為ρ=_________(用測(cè)出的量及ρ水表示)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中,老師在蹄形磁體的磁場(chǎng)中放置一根導(dǎo)線,導(dǎo)線的兩端跟靈敏電流表連接,并組成閉合回路。然后,
(1)老師讓學(xué)生觀察靈敏電流表指針,會(huì)發(fā)現(xiàn)______ 。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是:_______(排除電路故障因素)。
(2)小明建議換個(gè)強(qiáng)磁體試試,老師就把兩個(gè)蹄形磁體并在一起,取代了原來(lái)的磁體。在更換磁體時(shí),幾個(gè)細(xì)心的同學(xué)叫道:“指針動(dòng)了!”經(jīng)反復(fù)操作,發(fā)現(xiàn)磁體運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針確實(shí)動(dòng)了,但斷開(kāi)電路,指針卻始終不動(dòng),而且在磁體不動(dòng),磁場(chǎng)中一部分導(dǎo)線在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),也會(huì)產(chǎn)生類(lèi)似情況。如上現(xiàn)象可以說(shuō)明:_______時(shí),導(dǎo)體中就 __________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,R1為滑動(dòng)變阻器,R0、R2 均為定值電阻,電源兩端電壓保持不變。將滑片從一端移到另一端時(shí),兩電壓表的示數(shù)隨電流變化的圖線分別畫(huà)在圖乙所示的坐標(biāo)系中。則電阻R0的阻值為_____Ω,該過(guò)程中電路消耗的總功率最大值為______W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示裝置中,甲、乙、丙三個(gè)完全相同的燒瓶中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的液體,燒瓶中的液體分別是水、水、煤油,電阻絲分別為R甲、R乙、R丙,燒瓶?jī)?nèi)都有相同的溫度計(jì)。某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組借助該裝置對(duì)“探究不同物質(zhì)的吸熱能力”和“探究電熱多少與哪些因素有關(guān)”兩實(shí)驗(yàn)及相關(guān)問(wèn)題展開(kāi)了討論,已知c水>c煤油,則關(guān)于該實(shí)驗(yàn)裝置的敘述正確的是( )
A.若通電相同時(shí)間,溫度計(jì)示數(shù)高低關(guān)系為T甲<T乙=T丙
B.若探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”可選用乙、丙兩燒瓶
C.若探究“電熱多少與電阻大小有關(guān)”可選用甲、丙兩燒瓶
D.若探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”,則物質(zhì)吸熱的多少可用溫度計(jì)示數(shù)變化來(lái)表示
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,燈泡L上標(biāo)有“3V 0.9W”字樣,電源電壓為5V且保持不變。在滑片移動(dòng)能保證電路元件安全的過(guò)程中,當(dāng)電壓表示數(shù)為_________V時(shí),燈絲電阻正好為10Ω;在燈正常發(fā)光狀態(tài)下,通電10s滑動(dòng)變阻器的電阻絲產(chǎn)生的熱量是_________J。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球從靜止下落,落在與A點(diǎn)等高處、豎直放置靜止的輕彈簧上(彈簧下端固定),到達(dá)與B點(diǎn)等高處時(shí)小球重力與彈簧的彈力大小相等,圖中與C點(diǎn)等高處是小球到達(dá)的最低點(diǎn)。(不計(jì)碰撞能量損失)下列說(shuō)法正確的是( 。
A.由A下落到C過(guò)程中,小球重力勢(shì)能一直減小、動(dòng)能先增加后不變
B.由A到B的下落過(guò)程中,小球重力勢(shì)能減小、動(dòng)能增大、小球的機(jī)械能守恒
C.到達(dá)C點(diǎn)時(shí),小球的動(dòng)能為零,受到的重力等于彈簧的彈力
D.從B到C,小球重力勢(shì)能與動(dòng)能都減小,轉(zhuǎn)化成彈簧的彈性勢(shì)能
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