【題目】下列單位中，哪個不是電功單位

A. 焦耳 B. 伏安秒 C. 伏安 D. 千瓦時

【答案】C

【解析】

A、D、國際單位制中功的單位是焦耳，生活中講電功，就是說消耗了多少度的電，即電能表的示數(shù)，它是用度做為單位，也就是千瓦時．選項A、D正確，不符合題意；

B、根據(jù)電功的計算公式知，電壓、電流和時間的乘積得電能，所以伏安秒也就是焦耳．此選項正確，不符合題意；

C、電壓、電流的乘積得電功率，所以伏安也就是瓦特．此選項錯誤，符合題意．

故選C．

練習冊系列答案
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【題目】人游泳時腳和手向后劃水，人會向前運動.推動人向前運動的施力物體是 ， 此現(xiàn)象說明力的作用是的.

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【題目】如果用手按在自行車車鈴的金屬蓋上，無論你怎樣用力打鈴，鈴聲也不會清脆。這是因為手按在車鈴上時（ ）

A. 影響了車鈴的正常振動

B. 車鈴就不會振動

C. 沒有鈴聲傳出

D. 車鈴周圍就沒有了傳聲介質(zhì)

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【題目】下列關于力的說法正確的是( )

A. 夾菜時竹筷與菜間的摩擦力越大越好

B. 相互接觸的物體之間一定有相互的作用力

C. 物體隨衛(wèi)星升空后，其重力不變，質(zhì)量變小

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【題目】三個同種材料的圓柱體放在水平桌面上，高度相同，其質(zhì)量關系是m甲>m乙>m丙。如果對桌面的壓力分別為F甲、F乙、F丙，對桌面的壓強分別為P甲、P乙、P丙，那么( )
A.F甲=F乙=F丙 P甲=P乙=P丙
B.F甲>F乙>F丙 P甲>P乙>P丙
C.F甲>F乙>F丙 P甲=P乙=P丙
D.F甲=F乙=F丙 P甲>P乙>P丙

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【題目】小明同學為探究壓力的作用效果與哪些因素有關時，用了完全相同的四塊磚和完全相同的三塊海綿，做了如圖所示的三個實驗。

（1）該探究實驗用到的實驗方法是。
（2）觀察三個實驗，比較甲圖和圖所示實驗，說明：受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。
（3）觀察三個實驗，比較甲圖和丙圖所示實驗，說明：相同時，越小，壓力的作用效果越明顯。

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【題目】如圖所示，一束光線從空氣斜射到水面發(fā)生反射和折射，請在圖中做出反射光線（標明反射角的度數(shù)）和折射光線的大致方向．

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【題目】登山運動員在海拔幾千米的高山上做飯，水沸騰了很長時間飯還是不熟，其原因是（　 ）

A. 高山上氣溫太低 B. 高山上大氣壓小，水的沸點低

C. 爐火的溫度低 D. 水沸騰的時間不夠長

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