小強(qiáng)家住市中心,奶奶嫌城市夏天太熱而住在鄉(xiāng)下,這激發(fā)了他探究城鄉(xiāng)溫差的原因?某星期天;他請(qǐng)全班同學(xué)分別到選定的地點(diǎn),于中午同一時(shí)刻測出各測試點(diǎn)的氣溫,以此繪制出圖所示的“區(qū)域-溫度”坐標(biāo)圖
(1)圖中氣溫最低的區(qū)域是______;
簡析該區(qū)域氣溫低的主要原因:______
(2)請(qǐng)?zhí)岢鲆环N降低市中心環(huán)境氣溫的方法:______

【答案】分析:(1)根據(jù)“區(qū)域-溫度”坐標(biāo)圖找出氣溫最低的區(qū)域;根據(jù)水的比熱容較大的特點(diǎn)分析該區(qū)域溫度低的原因;
(2)從(1)知道水多可以降低氣溫,可以在“水”上做文章,如:增大綠化面積、建人工湖等.
解答:解;(1)由圖可以看出圖中氣溫最低的區(qū)域是農(nóng)田;原因是水多,水的比熱容又大,相同質(zhì)量的水和沙石比較,吸收相同的熱量,水的溫度升高的少,使該區(qū)域氣溫較低;
(2)降低市中心環(huán)境氣溫的辦法:增大綠化面積.
故答案為:農(nóng)田;水多、水的比熱容又大;增大綠化面積.
點(diǎn)評(píng):水的比熱容較大的應(yīng)用:水可做散熱劑、冷卻劑,用來解釋沿海地區(qū)與內(nèi)陸地區(qū)之間的氣候差別,城市熱島效應(yīng)的原因等等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

35、小強(qiáng)家住市中心,奶奶嫌城市夏天太熱而住在鄉(xiāng)下,這激發(fā)了他探究城鄉(xiāng)溫差的原因?某星期天;他請(qǐng)全班同學(xué)分別到選定的地點(diǎn),于中午同一時(shí)刻測出各測試點(diǎn)的氣溫,以此繪制出圖所示的“區(qū)域-溫度”坐標(biāo)圖
(1)圖中氣溫最低的區(qū)域是
水田
;
簡析該區(qū)域氣溫低的主要原因:
水多、水的比熱容大

(2)請(qǐng)?zhí)岢鲆环N降低市中心環(huán)境氣溫的方法:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年九年級(jí)(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小強(qiáng)家住市中心,奶奶嫌城市夏天太熱而住在鄉(xiāng)下,這激發(fā)了他探究城鄉(xiāng)溫差的原因?某星期天;他請(qǐng)全班同學(xué)分別到選定的地點(diǎn),于中午同一時(shí)刻測出各測試點(diǎn)的氣溫,以此繪制出圖所示的“區(qū)域-溫度”坐標(biāo)圖
(1)圖中氣溫最低的區(qū)域是______;
簡析該區(qū)域氣溫低的主要原因:______
(2)請(qǐng)?zhí)岢鲆环N降低市中心環(huán)境氣溫的方法:______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年度福建省福清市宏路教研片九年級(jí)(上)第一階段檢測物理試卷(解析版) 題型:解答題

小強(qiáng)家住市中心,奶奶嫌城市夏天太熱而住在鄉(xiāng)下,這激發(fā)了他探究城鄉(xiāng)溫差的原因?某星期天;他請(qǐng)全班同學(xué)分別到選定的地點(diǎn),于中午同一時(shí)刻測出各測試點(diǎn)的氣溫,以此繪制出圖所示的“區(qū)域-溫度”坐標(biāo)圖
(1)圖中氣溫最低的區(qū)域是______;
簡析該區(qū)域氣溫低的主要原因:______
(2)請(qǐng)?zhí)岢鲆环N降低市中心環(huán)境氣溫的方法:______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2005年全國初中物理知識(shí)競賽預(yù)賽試卷(河南賽區(qū))(解析版) 題型:解答題

小強(qiáng)家住市中心,奶奶嫌城市夏天太熱而住在鄉(xiāng)下,這激發(fā)了他探究城鄉(xiāng)溫差的原因?某星期天;他請(qǐng)全班同學(xué)分別到選定的地點(diǎn),于中午同一時(shí)刻測出各測試點(diǎn)的氣溫,以此繪制出圖所示的“區(qū)域-溫度”坐標(biāo)圖
(1)圖中氣溫最低的區(qū)域是______;
簡析該區(qū)域氣溫低的主要原因:______
(2)請(qǐng)?zhí)岢鲆环N降低市中心環(huán)境氣溫的方法:______

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案