在某教室里,一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制著三盞照明燈,這三盞燈


  1. A.
    可能串聯(lián),也可能并聯(lián)
  2. B.
    一定并聯(lián)
  3. C.
    一定串聯(lián)
  4. D.
    無法判定
B
分析:用電器串聯(lián)時(shí),各用電器相互影響,不能獨(dú)立工作;
用電器并聯(lián)時(shí),各用電器互不影響,能獨(dú)立了工作;
據(jù)此分析答題.
解答:教室里的燈應(yīng)能獨(dú)立工作,互不影響,因此三盞燈應(yīng)是并聯(lián)的;
開關(guān)之所以能同時(shí)控制三盞燈,是因?yàn)殚_關(guān)接在三盞燈并聯(lián)后的干路上.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了燈泡的連接方式,看燈能不能獨(dú)立工作是正確判斷燈連接方式的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

在某教室里,一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制著三盞照明燈,這三盞燈( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)在鐵架臺(tái)上固定由一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組,在繩子末端用豎直方向0.8N的拉力使2N重的物體勻速上升,請(qǐng)?jiān)趫D1中畫出最合適的繞線方法.
(2)如圖2所示,曲桿AOBC自重不計(jì),O為支點(diǎn),AO=60cm,OB=40cm,BC=30cm,要使曲桿在圖示位置平衡,請(qǐng)作出最小的力F的示意圖及其力臂L.
(3)教室里的一個(gè)開關(guān)可以同時(shí)控制兩盞燈,請(qǐng)將圖連接成符合教室里電路實(shí)際情況的電路圖3.
(4)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室連接了一個(gè)如圖4所示的電路,試在如圖方框中畫出對(duì)應(yīng)的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

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在某教室里,一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制著三盞照明燈,這三盞燈( )
A.可能串聯(lián),也可能并聯(lián)
B.一定并聯(lián)
C.一定串聯(lián)
D.無法判定

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