5．今年，我國在“人造太陽”的項目中取得重大突破．成功實現(xiàn)電子溫度超過5000萬攝氏度、持續(xù)時間達102s的超高溫長脈沖等離子體放電，如圖是實驗室中放電的場景．“人造太陽”是利用氫核聚（選填“裂”或“聚”）變來獲得巨大能量的．

分析 人造太陽與太陽產能方式相同，太陽產生能量的方式為氫原子核發(fā)生聚變而產生巨大的能量．

解答 解：人造太陽是利用輕核的聚變而生成了新的較重的原子核，從而產生了巨大的能量，這種方式與太陽的產能方式相同．
故答案為：聚．

點評 本題是一道基礎題，知道能源的分類與能源的概念即可正確解題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示的電路，電源電壓保持不變，閉合開關S，將變阻器滑片P向左移動時（　�。�
A．燈泡L亮度不變，電流表示數(shù)變大B．燈泡L亮度變亮，電流表示數(shù)變大
C．燈泡L亮度不變，電流表示數(shù)不變D．燈泡L亮度變暗，電流表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．某跨海大橋全長3.2km，汽車行駛速度按80km/h設計，則：
（1）汽車通過該橋最少需要多少分鐘？
（2）若橋頭上有如圖所示的限制載重總質量標志牌，請你通過計算說明重為4×105N的大貨車是否超過此橋的限載標準（g取10N/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．百米競賽時，裁判員始終坐在距離起跑線100m的終點處，同步攝像機和運動員一樣位于賽道的起跑線上．比賽前為了測試設備，攝像機以10m/s的速度做勻速直線運動到賽道終點．在如圖中分別畫出攝像機及裁判員10s內的s-t圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．現(xiàn)在給你如下器材：鋼尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球（系有細線）、皮筋、鼓、碎紙屑、小錘．請你從中任選器材，設計一個有關聲現(xiàn)象（選擇題目“探究聲音響度與振幅關系”、“探究聲音音調與頻率關系”、“探究聲音產生條件”）實驗報告．
【聲現(xiàn)象實驗報告】
（1）實驗目的：探究聲音音調與頻率關系
（2）所選器材：鋼尺，木梳（僅限題目給出器材）
（3）簡要寫出合理方案：使用相同的力用鋼尺撥動木梳齒，第一次用力慢慢撥動梳齒，第二次用相同的力快速撥動梳齒，比較聲音的高低（可用畫圖或文字表述）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列事例中，通過做功的方式改變物體內能的是（　　）
A．陽光曬熱棉被
B．冬天用熱水袋暖手
C．冷氣使房間的溫度降低
D．汽油機壓縮沖程中燃料混合物的溫度升高

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．如圖是“探究什么情況下磁可以生電”的實驗裝置，導體ab、開關、靈敏電流表用導線連接，組成電路．
（1）實驗中，我們通過靈敏電流表的指針是否偏轉來判斷電路中是否產生感應電流；通過指針偏轉的方向來判斷感應電流的方向．
（2）閉合開關，讓導體ab在磁場中上下運動，發(fā)現(xiàn)電流表的指針不偏轉；讓導體ab靜止，磁鐵水平向右運動，則電流表的指針偏轉．（選填“偏轉”或“不偏轉”）
（3）實驗過程中，某些同學按圖中方法進行操作時，實驗現(xiàn)象不太明顯，請你分別從實驗裝置和操作過程兩方面各提出一條改進的措施．
實驗裝置方面：換用磁性更強的磁鐵；
操作過程方面：加快導體移動的速度．
（4）該實驗中發(fā)生的能量轉化情況是機械能轉化為電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．如圖所示，物塊A放在固定斜面上，請畫出A所受重力和A對斜面壓力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列關于功、內能和熱量的描述中正確的是（　�。�
A．物體的溫度不變，內能一定不變
B．物體內能增加，一定是通過外界對物體做功
C．內能是物體內所有分子動能和勢能的總和
D．熱量總是從內能大的物體向內能小的物體傳遞

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