14．下列物體的重力約為500N的是（　　）
A．物理書B．小轎車C．中學(xué)生D．5L裝的色拉油

分析 重力和質(zhì)量的關(guān)系G=mg，求出重力是500N的物體的質(zhì)量，結(jié)合對生活中常見物體的質(zhì)量，從選項中選出與題干質(zhì)量接近的物體即可．

解答 解：因為G=mg，
所以m=$\frac{m}{g}$=$\frac{500N}{10N/kg}$=50kg．
一本物理書的質(zhì)量在0.2kg左右，一輛小汽車的質(zhì)量在2000kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，5L色拉油的質(zhì)量在4.5kg左右．
故選：C．

點評 本題考查對物體重力大小的判斷，物體重力的大小不易判斷，可求出與重力相應(yīng)的質(zhì)量，找出接近題干質(zhì)量的選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖輕桿AB長1.5m，可繞固定點O在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，A端用細(xì)繩通過滑輪懸掛著沙袋，其中OA=1m，圖中同學(xué)的質(zhì)量為50Kg，他在B端施加一個600N的作用力時，輕桿AB恰能在水平位置平衡，則：
（1）要使沙袋離開地面，人在B端施加最小的力方向為豎直向上．
（2）沙袋的質(zhì)量為30kg（裝沙的袋子體積和質(zhì)量、繩重及摩擦不計）．豎直向上．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小剛同學(xué)想測醬油的密度，但家里只有電子臺秤、空瓶、水（如圖所示）．他思考后設(shè)計的測量步驟如下：
（1）用電子臺秤測出小空瓶的質(zhì)量為m1；
（2）在小空瓶中裝滿水，用電子臺秤測出其總質(zhì)量為m2；
（3）把小空瓶的液體倒掉；
（4）在小空瓶中裝滿醬油，用電子臺秤測出其總質(zhì)量為m3；
（5）小剛根據(jù)測量的數(shù)據(jù)寫出醬油密度的表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{{m}_{2}-{m}_{1}}{ρ}_{水}$．
請你根據(jù)小剛的設(shè)計的測量步驟，把其中留下的空白填好．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．如圖，有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標(biāo)簽，小李用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水．小唐則采用壓強(qiáng)計進(jìn)行探究：
（1）小唐把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計放在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)該相平．若壓強(qiáng)計橡皮膜漏氣，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化�。ㄟx填“大“或“小“）．
（2）小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖（甲）中U形管兩邊的液柱高度差較小，認(rèn)為圖（甲）燒杯中盛的是酒精．他的結(jié)論是不可靠的，因為沒有控制金屬盒所處深度相同．
（3）小唐發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體的壓強(qiáng)越大．
（4）小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變（選填“不變“或“變化“）．表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．為了研究力和運動的關(guān)系，小明設(shè)計了如下實驗：
（1）實驗中同一小球要從同一斜面的同一高度滾下，使小球到達(dá)水平面的速度相同；
（2）小明將小球在不同粗糙程度水平面上運動的距離記錄在如表中，請將小球在毛巾上運動的距離（如圖）填在表中；
不同水平面毛巾棉布木板
運動距離（cm）8.7318.64
（3）由表中記錄的數(shù)據(jù)可知，相同條件下，接觸面越光滑，小球受到的阻力越小，其速度減小得越慢 （“快”或“慢”），運動的越遠(yuǎn) （“遠(yuǎn)”或“近”）；
（4）根據(jù)實驗結(jié)果推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長，小車將一直做勻速直線運動．可見，力不是使物體運動的原因，力是改變物體運動狀態(tài)的原因．
（5）根據(jù)以上實驗結(jié)果可以設(shè)想：如果接觸面光滑到?jīng)]有摩擦且足夠長，小球?qū)⒁恢弊鰟蛩僦本�運動．這里用到了哪種實驗方法C．
A．控制變量法        B．轉(zhuǎn)換法        C．理想實驗法．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．如圖甲所示，底面積為50cm2、高為10cm的平底圓柱形容器和一個質(zhì)量為100g、體積為40cm3的小球置于水平桌面上（容器厚度不計）．容器內(nèi)盛某種液體時，容器和液體的總質(zhì)量與液體的體積關(guān)系如圖乙所示．求：
（1）容器的質(zhì)量是多少kg？
（2）液體的密度是多少g/cm3？
（3）容器內(nèi)盛滿這種液體后，再將小球輕輕地放入容器中，小球沉在容器底部靜止后，溢出的液體質(zhì)量是多少g？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，選用大小和形狀完全相同的實心的銅塊和鐵塊、彈簧測力計進(jìn)行實驗．

（1）為測量物體在木板上滑動時受到的摩擦力，彈簧測力計應(yīng)沿水平方向拉著物體做勻速直線運動．
（2）利用圖甲和乙可以探究滑動摩擦力與壓力的關(guān)系，圖甲中銅塊受到的摩擦力1.2N，圖乙中銅塊受到的摩擦力2N．比較甲乙得出結(jié)論接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
（3）在上述器材不變的情況下，為了探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，接下來的操作是銅塊疊放鐵塊上，用彈簧測力計拉著鐵塊勻速直線運動，讀出彈簧測力計的示數(shù)．
（4）實驗過程中運用的探究方法主要是控制變量法（轉(zhuǎn)換法）（寫出一種即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖，卷成團(tuán)的牙膏皮弄成空心后，立在水中受到浮力變大，排開水的體積變大．（填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．惠山泥人以其造型飽滿，線條流暢，色彩鮮艷．形態(tài)簡練而蜚聲中外．星期天，小華去惠山古鎮(zhèn)游玩，參觀泥人展覽，了解了惠山泥人的制作工序．惠山泥人使用惠山地區(qū)的黑泥為材料，泥坯成型需經(jīng)過“一印、二捏、三格、四鑲、五扳”五道工序，成型泥坯自然陰于后再上色．在泥人展上她看到地面上有一個高為1.05m的大“阿�！�，如圖所示，小華為了估測其密度和質(zhì)量，立即購買了一個相同材質(zhì)且等比例縮小的“阿�！毙∧嗳耍丶液笏郎y得小“阿�！钡母叨葹�10.5cm．質(zhì)量為275.2g．體積為160cm3．
設(shè)大、小“阿�！倍际菍嵭牡模鼈兊捏w積之比等于高度之比的立方，底面積之比等于高度比的平方，則
（1）阿福密度是多少？
（2）大、小“阿�！睂λ降孛娴膲簭�(qiáng)之比是多少？

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