一次晚上,小聰同學(xué)和父親到姑父家去玩,當(dāng)他剛走進(jìn)姑父家走廊的時(shí)候,走廊里的燈突然亮了,他發(fā)現(xiàn)這走廊燈里有三個(gè)燈泡,他非常驚奇.為了探個(gè)究竟,他在父親的指導(dǎo)下,切斷控制開關(guān)三個(gè)燈泡同時(shí)熄滅了,閉合開關(guān)三個(gè)燈泡又同時(shí)亮了,接著他依次旋掉一個(gè)燈泡,每次剩下的燈泡照常亮著…請你從以上現(xiàn)象判斷這三個(gè)燈泡是怎樣連接的?并畫出電路圖.

解:從題中可以看出,一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制三個(gè)燈泡,并且三個(gè)燈泡可以單獨(dú)工作,互不影響,因此三個(gè)燈泡的連接方式為并聯(lián),開關(guān)控制整個(gè)電路.如圖所示

分析:根據(jù)并聯(lián)電路中各用電器可以單獨(dú)工作,并且互不影響進(jìn)行分析三個(gè)燈泡的連接方式.
點(diǎn)評:本題的關(guān)鍵知道串并聯(lián)電路中用電器的工作特點(diǎn),并會根據(jù)用電器的工作特點(diǎn)分析用電器的連接方式.
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科目:初中物理 來源: 題型:

一次晚上,小聰同學(xué)和父親到姑父家去玩,當(dāng)他剛走進(jìn)姑父家走廊的時(shí)候,走廊里的燈突然亮了,他發(fā)現(xiàn)這走廊燈里有三個(gè)燈泡,他非常驚奇.為了探個(gè)究竟,他在父親的指導(dǎo)下,切斷控制開關(guān)三個(gè)燈泡同時(shí)熄滅了,閉合開關(guān)三個(gè)燈泡又同時(shí)亮了,接著他依次旋掉一個(gè)燈泡,每次剩下的燈泡照常亮著…請你從以上現(xiàn)象判斷這三個(gè)燈泡是怎樣連接的?并畫出電路圖.

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科目:初中物理 來源:期中題 題型:操作題

一次晚上,小聰同學(xué)和父親到姑父家去玩,當(dāng)他剛走進(jìn)姑父家走廊的時(shí)候,走廊里的燈突然亮了,他發(fā)現(xiàn)這走廊燈里有三個(gè)燈泡,他非常驚奇。為了探個(gè)究竟,他在父親的指導(dǎo)下,切斷控制開關(guān),三個(gè)燈泡同時(shí)熄滅了,閉合開關(guān),三個(gè)燈泡又同時(shí)亮了,接著他依次旋掉一個(gè)燈泡,每次剩下的燈泡照常亮著......請你從以上現(xiàn)象判斷這三個(gè)燈泡是怎樣連接的?并畫出電路圖。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

一次晚上,小聰同學(xué)和父親到姑父家去玩,當(dāng)他剛走進(jìn)姑父家走廊的時(shí)候,走廊里的燈突然亮了,他發(fā)現(xiàn)這走廊燈里有三個(gè)燈泡,他非常驚奇.為了探個(gè)究竟,他在父親的指導(dǎo)下,切斷控制開關(guān)三個(gè)燈泡同時(shí)熄滅了,閉合開關(guān)三個(gè)燈泡又同時(shí)亮了,接著他依次旋掉一個(gè)燈泡,每次剩下的燈泡照常亮著…請你從以上現(xiàn)象判斷這三個(gè)燈泡是怎樣連接的?并畫出電路圖.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州市石井中學(xué)九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

一次晚上,小聰同學(xué)和父親到姑父家去玩,當(dāng)他剛走進(jìn)姑父家走廊的時(shí)候,走廊里的燈突然亮了,他發(fā)現(xiàn)這走廊燈里有三個(gè)燈泡,他非常驚奇.為了探個(gè)究竟,他在父親的指導(dǎo)下,切斷控制開關(guān)三個(gè)燈泡同時(shí)熄滅了,閉合開關(guān)三個(gè)燈泡又同時(shí)亮了,接著他依次旋掉一個(gè)燈泡,每次剩下的燈泡照常亮著…請你從以上現(xiàn)象判斷這三個(gè)燈泡是怎樣連接的?并畫出電路圖.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年滬科版九年級(下)月考物理試卷(11-13.3)(解析版) 題型:填空題

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