Question

18．如圖甲所示是某實驗小組同學探究“平面鏡成像特點”的實驗情景：點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖：

（1）該實驗應(yīng)該在較暗的環(huán)境下進行；（選填“亮”或“暗”）
（2）在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應(yīng)該在蠟燭A（填“A”或“B”）這一側(cè)觀察，應(yīng)調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，直到B與A的像完全重合時，B的位置即為像所在位置．
（3）若該組同學無論怎樣調(diào)節(jié)后面的B蠟燭，都不能與蠟燭A的像重合，請你推測可能的原因是玻璃板與桌面不垂直．
（4）如圖乙是該小組的實驗記錄，通過分析它們發(fā)現(xiàn)像與物到玻璃板的距離相等，像與物的連線與玻璃板垂直．
（5）該小組實驗的不足之處是只做了一次實驗，數(shù)據(jù)有偶然性．
（6）他們發(fā)現(xiàn)，旁邊一組同學是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進行實驗的．你認為選擇白紙和方格紙哪種做法更好？說出你的理由：
答：選擇方格紙  更好，理由是可直接比較像與物的位置關(guān)系．

Answer 1

分析 （1）實驗時，物體和環(huán)境的對比度越大并且越亮，物體在平面鏡中成像越清晰；
（2）實驗過程中，眼睛要在蠟燭A側(cè)觀察，眼睛既能看到蠟燭A，又能看到代替蠟燭A的蠟燭B；
（3）實驗時玻璃板要豎直放置，如果不豎直，不論怎樣移動后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合；
（4）通過觀察實驗現(xiàn)象可知，像與物的大小相同，像和物的連線與玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距離相等；
（5）一次實驗不具備代表性，具有很大的偶然性，所以應(yīng)采取同樣的實驗方案多做幾次，才能保證結(jié)論的正確；
（6）從方格紙的方格分析，有方格可以直接判斷物體與像之間的位置關(guān)系．

解答 解：
（1）在較暗的環(huán)境中，蠟燭和環(huán)境的對比度很大，并且蠟燭比較亮，蠟燭在平面鏡中成像越清晰；
（2）平面鏡成的像是光的反射形成的，A蠟燭發(fā)出的光線經(jīng)玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故眼睛在A蠟燭所在這一側(cè)；移動玻璃板后的蠟燭B，當蠟燭B移到與蠟燭A在玻璃板里的像重合時，蠟燭B好像也被點燃了，B的位置即為所在位置；
（3）玻璃板豎直放在水平桌面上，像在水平桌面上，玻璃板沒有豎直放置時，像會偏上或偏下，所以如果無論怎樣移動蠟燭都無法與像重合，則原因玻璃板沒有豎直放置；
（4）實驗現(xiàn)象表明，像與物的大小相同，像和物的連線與玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距離相等；
（5）一次實驗不具備代表性，應(yīng)采取同樣的實驗方案多做幾次，避免實驗現(xiàn)象的偶然性，才能保證結(jié)論的正確；
（6）因為使用方格紙可以直接在紙上判斷物體與像之間的位置關(guān)系，不用再進行測量，從而使實驗步驟更加簡單，所以選用方格紙比選用白紙好．
故答案為：（1）暗；（2）A； B與A的像完全重合；（3）玻璃板與桌面不垂直；（4）相等；垂直；
（5）只做了一次實驗，數(shù)據(jù)有偶然性；（6）方格紙；可直接比較像與物的位置關(guān)系．

點評 本題主要考查了平面鏡成像特點的實驗及其應(yīng)用．這是光學中的一個重點，也是近幾年來中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型，要求學生熟練掌握，并學會靈活運用．同時考查學生動手操作實驗的能力，并能通過對實驗現(xiàn)象的分析得出正確結(jié)論．