【題目】在做“凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡的焦距是10cm。當(dāng)光屏距凸透鏡18cm時(shí),燭焰在光屏上成清晰的像。若光屏不動(dòng),將凸透鏡向光屏方向移動(dòng)了3cm,然后移動(dòng)蠟燭,使光屏上再次得到清晰的像。則下列說(shuō)法正確的是( )
A.蠟燭靠近凸透鏡,像變大B.蠟燭移動(dòng)距離大于3cm,物像之間的距離變大
C.蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡,像變小D.蠟燭移動(dòng)距離小于3cm,物像之間的距離變小
【答案】BC
【解析】
凸透鏡焦距是10cm,光屏離凸透鏡18cm時(shí),2f>18cm>f,在光屏上得到一個(gè)倒立的、縮小的實(shí)像;據(jù)=可得,
=,
解得:
u=22.5cm;
此時(shí)物像距離為:
22.5cm18cm=40.5cm;
把凸透鏡向光屏方向移動(dòng)3cm,像距變小像變小,像距變小,物距增大,故蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡,像變小,據(jù)=可得,
=,
解得:
u′=30cm;
此時(shí)蠟燭移動(dòng)距離為:
30cm22.5cm3cm=4.5cm>3cm;
此時(shí)物像距離為:
30cm15cm=45cm;
物像之間的距離變大。
故選BC。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變。只閉合開(kāi)關(guān)S,電流表的示數(shù)為0.2A,再閉合開(kāi)關(guān)S1,電流表的示數(shù)變化了0.3A。那么閉合S、S1后,R1與R2的電功率之比是
A. 2:3 B. 3:2 C. 5:2 D. 1:2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“用電壓表測(cè)電壓”的實(shí)驗(yàn)中,小華同學(xué)先測(cè)得電池兩端電壓為為3.0 V,然后將兩只燈泡L1、L2并聯(lián)在電池的兩端,測(cè)得L1 、L2兩端電壓為U1、U2均為2.5 V,如圖所示,由此得到:并聯(lián)電路中,各支路兩端電壓______.此時(shí)他發(fā)觀了問(wèn)題,并聯(lián)的兩個(gè)燈泡的電壓小于3.0 V,0.5 V的電壓哪兒去了呢?經(jīng)過(guò)分析和檢查,他提出猜想:電池內(nèi)部可能有電阻.如果是這樣的話,我們把并聯(lián)的兩個(gè)燈泡等效成一個(gè)電阻.則電池內(nèi)部電阻與這個(gè)等效電阻相當(dāng)于是__________ (填“串”或“并”)聯(lián)的,這個(gè)內(nèi)電阻就應(yīng)分得一定的電壓.根據(jù)歐姆定律,若增大外部電路中的電阻,電路的總電流就會(huì)__________:電池內(nèi)部電阻分的的電壓就會(huì)_________, 那么,外部電路得到的電壓就會(huì)__________.(填“增大”“減小”點(diǎn)”不變”)
想到這,他立即找來(lái)了滑動(dòng)變阻器.設(shè)計(jì)了一個(gè)電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果與猜想完全一致.他高興極了……喜悅過(guò)后,他又有了新的思考,提出了新的問(wèn)題。請(qǐng)你:
(1)在下面的虛線框內(nèi)畫(huà)出他設(shè)計(jì)的電路圖___________;
(2)你猜他又提了什么問(wèn)題?________________________________ (寫(xiě)出一個(gè)問(wèn)題即可)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的情景,是研究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)的探究過(guò)程,這個(gè)探究方案中
①圖A.是研究蒸發(fā)快慢與液體表面積大小的關(guān)系
②圖B.是研究蒸發(fā)快慢與溫度高低的關(guān)系
③圖C.是研究蒸發(fā)快慢與液體表面附近氣流的快慢關(guān)系
④整個(gè)過(guò)程中是利用“控制變量法”和“對(duì)比法”進(jìn)行探究的
以上說(shuō)法正確的是( )
A. 只有①② B. 只有③④ C. 只有①②③ D. ①②③④均正確
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是用水冷卻牛奶的示意圖,如圖乙是記錄牛奶、水的溫度隨時(shí)間變化的圖像
(1)圖乙中表示牛奶溫度隨時(shí)間變化曲線應(yīng)是________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)
(2)若水的質(zhì)量是1.5kg,在這個(gè)過(guò)程中冷水吸收的熱量是_______J。
(3)若牛奶的質(zhì)量是500g,其比熱容與水相同,則牛奶放出的熱量是____J。
(4)由(2)和(3)的計(jì)算結(jié)果,你發(fā)現(xiàn)了什么?_______其原因是:____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輕質(zhì)鋁壺中裝2kg水,當(dāng)把水從20℃加熱到100℃時(shí),請(qǐng)問(wèn)水吸收多少熱量?如果用來(lái)加熱是一臺(tái)燃?xì)庠,且效率?0%,燃?xì)獾臒嶂凳?×107J/m3,那么需要多少m3燃?xì)猓?c水= 4.2×l03 J/(kg·℃)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】賽龍舟是一種歷史文化傳承,如圖所示為某比賽場(chǎng)景,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.鼓聲震耳欲聾,說(shuō)明鼓聲的響度大
B.鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的
C.鼓手敲擊鼓面越快,鼓聲在空氣中傳播的速度也越快
D.觀眾即使沒(méi)有看到敲鼓也能判斷出是鼓聲,主要是通過(guò)鼓聲的音色來(lái)辨別
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)密度知識(shí)后,劉明同學(xué)用實(shí)驗(yàn)測(cè)量某品牌酸奶的密度:
(1)移動(dòng)天平橫梁平衡時(shí),指針偏向分度盤(pán)中央紅線的右側(cè),此時(shí)應(yīng)向_________(選填“左”或“右”)移動(dòng)平衡螺母,才能使天平平衡;
(2)如圖所示甲、乙、丙圖是他按順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的示意圖,則液體的質(zhì)量是________,液體的體積是________,酸奶的密度________kg/m3;
(3)在以上實(shí)驗(yàn)中,燒杯內(nèi)壁會(huì)殘留部分酸奶而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果________(選填“偏大”或“偏小”),應(yīng)按怎樣的順序做實(shí)驗(yàn)才能減小由此產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)誤差?______________(只需填實(shí)驗(yàn)序號(hào))。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒定,R1=20Ω,R2=40Ω,當(dāng)開(kāi)關(guān)S3閉合,S1、S2都斷開(kāi)時(shí),電流表的示數(shù)為0.1A。求:
(1)電源電壓;
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S3斷開(kāi),S1、S2都閉合時(shí),求通電一分鐘電流對(duì)R1所做的功;此時(shí)電流表的示數(shù)是多少?
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