小剛同學(xué)在測量在2.5 V下可以正常發(fā)光的小燈泡的電阻時，連接的電路如圖所示．

(1)小剛在檢查電路時，發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你在連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”．若沒有發(fā)現(xiàn)錯誤，閉合開關(guān)后會出現(xiàn)________現(xiàn)象．在圖中補畫出正確的連線．閉合開關(guān)前，他應(yīng)將滑動變阻器的滑片調(diào)到________(選填“A”或“B”)端．

(2)小剛改正錯誤后，按正確的操作測得的數(shù)據(jù)如下表．

則第1次測得的小燈泡的電阻為________；從表中計算出三次小燈泡的電阻不相等，你認為原因可能是什么？

答案：
解析：

　　(1)燈泡不亮、電壓表的指針指向最大刻度線的右側(cè)、電流表無示數(shù)　B

　　改正后的電路圖如圖所示．

　　(2)10Ω．小燈泡燈絲的電阻隨它的溫度的升高而增大的緣故．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

小剛同學(xué)在河里拾到一塊精美的小石頭，他想知道這塊石頭浸沒在水中受到的浮力和石頭的密度，于是他設(shè)計以下的實驗方案．
（1）實驗器材：小石頭、細線、溢水杯、水、小燒杯、量筒
（2）實驗步驟：
A．在溢水杯中裝滿水；
B．用細線拴住小石頭，把小石頭浸沒在溢水杯中，同時用小燒杯接住溢出的水；
C．用量筒測量
 
的體積V；
D．計算小石頭受到的浮力，F(xiàn)浮=
 
．
（3）小剛完成該實驗后從溢水杯中取出小石頭直接放在已調(diào)好的天平上測出質(zhì)量，求出了小石頭的密度．你認為小剛這樣做，測得的石頭密度值與實際密度相比偏
 
（選填“大”或“小”）了，原因是
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?海淀區(qū)二模）小剛同學(xué)在測量一木塊的密度時，由于木塊的密度ρ木小于水的密度ρ水，因此他在測量時采取了如下的方法：
①將木塊懸掛在豎直的彈簧測力計下，測出木塊的重力G1；
②取一個鐵塊懸掛在豎直的彈簧測力計下，測出鐵塊的重力G2；
③將鐵塊完全浸沒在水中，讀出彈簧測力計的拉力F1；
（1）為了測出木塊的密度，小剛接下來的操作與測量應(yīng)是：
將鐵塊和木塊系在一起，掛在彈簧測力計下，將鐵塊和木塊浸沒在水中
將鐵塊和木塊系在一起，掛在彈簧測力計下，將鐵塊和木塊浸沒在水中
，讀出并記錄彈簧測力計的示數(shù)F2．
（2）根據(jù)以上測量的物理量和水的密度ρ水，得出計算木塊密度的表達式為ρ木=
G1
G1+F1-F2
ρ水
G1
G1+F1-F2
ρ水
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小剛同學(xué)在“測量小燈泡電功率”的實驗中，所用小燈泡的額定電壓是2.5V．

（1）連接電路時開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
．
（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1中的實物電路連接完整．
（3）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)移至
A
A
（選填“A”或“B”）端，這樣做對電路起
保護
保護
作用．
（4）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)非常微小，原因是
電流表的量程選擇太大
電流表的量程選擇太大
．
（5）電流表修正后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
V時，燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖2所示，其電流值為
0.3
0.3
A，則小燈泡正常發(fā)光時燈絲電阻約
8.33
8.33
Ω，小燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W．

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科目：初中物理 來源：課堂三級講練物理九年級(全) 題型：038

小剛同學(xué)為了測量在陽光直射下地球表面每平方厘米每分鐘得到多少能量，設(shè)計了一個探索性實驗，他取一個橫截面為3dm2的不高圓筒，筒內(nèi)裝有水0.6kg，正午時間讓太陽垂直照射20min以后，測得水溫從20℃升高到30℃，請你幫助他算一下，在太陽光直射下，地球表面每平方厘米每分鐘得到的能量是多少焦耳？[估算中忽略圓筒溫度變化所吸收的熱量，c水＝4.2×103J/(kg·℃)]

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同步練習(xí)冊答案