小明在進(jìn)行測(cè)量物質(zhì)的體積和質(zhì)量的關(guān)系時(shí),獲得了如下的數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)回答問題:


質(zhì)量      體積
物體
5cm3 10cm3 20cm3
鋁塊 13.5g 27g 40.5g
鐵塊 39.5g 79g 118.5g
銅塊 44.5g 89g 133.5g
密度是
單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量
單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量

請(qǐng)你在下圖中畫出“銅的質(zhì)量與體積的關(guān)系”圖象.
如果將20cm3的鋁塊切成兩半,那么每半鋁塊的質(zhì)量、體積、密度將如何變化?為什么?
經(jīng)過圖表的相關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算,將下表填寫完整
物質(zhì) 松木
密度(g/cm3 19.3 10.5 0.5
分析:(1)分析表格數(shù)據(jù),已知鋁、鐵、銅的質(zhì)量和體積,可得出它們的質(zhì)量與體積的比值.物理學(xué)上,用密度比較相同體積的不同物質(zhì)質(zhì)量的大小.
(2)根據(jù)表格數(shù)據(jù)描出對(duì)應(yīng)的幾個(gè)點(diǎn),再用線連起來;
(3)密度是物質(zhì)本身的一種屬性,與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān),與體積和質(zhì)量的大小無關(guān).將鋁塊平均分成兩半,則每半鋁塊的質(zhì)量、體積都變?yōu)樵瓉硪话,但密度不變?/div>
解答:解:(1)可知,不同物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值不同,在物理學(xué)中用密度描述這一特性.它的定義是:單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量稱為該物質(zhì)的密度.
(2)依據(jù)表中數(shù)據(jù)所對(duì)應(yīng)的質(zhì)量與體積的值,在坐標(biāo)圖中先畫點(diǎn),再描線.如圖:

(3)鋁塊切成兩半,質(zhì)量變?yōu)樵瓉?span id="oggwkum" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
2
;體積變?yōu)樵瓉?span id="2yqqmas" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
2
;密度不變.因?yàn)槊芏仁俏镔|(zhì)本身的一種屬性,與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān),與體積和質(zhì)量的大小無關(guān).
(4)當(dāng)鋁、鐵、銅塊的體積都是5cm3時(shí),其質(zhì)量分別為13.5g,39.5g,44.5g;可得出它們的質(zhì)量與體積的比值.
鋁塊為ρ=
m
V
=
13.5g
5cm3
=2.7g/cm 3;鐵塊為ρ=
m
V
=
39.5g
5cm3
=7.9g/cm 3;銅塊的為ρ=
m
V
=
44.5g
5cm3
=8.9g/cm 3;如表:
物質(zhì) 松木
密度(g/cm3 19.3 10.5 8.9 7.9 2.7 0.5
故答案;(1)單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量;(2)如圖;(3)質(zhì)量變?yōu)樵瓉?span id="jusqhz3" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
2
;體積變?yōu)樵瓉?span id="ir7ztmj" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
2
;密度不變.因?yàn)槊芏仁俏镔|(zhì)本身的一種屬性,與物質(zhì)的質(zhì)量和體積無關(guān),不隨質(zhì)量和體積的改變而改變;(4)8.9;7.9;2.7.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)分析能力,我們要能夠從實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)上分析得出對(duì)我們有用的結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?宜賓縣二模)(Ⅰ) 在探究海波和石蠟熔化規(guī)律時(shí),小娜記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解答下列問題.
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
海波的溫度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 56
石蠟的溫度/℃ 40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 56 59
(1)在海波和石蠟這兩種物質(zhì)中,屬于晶體的是
海波
海波
;
(2)該晶體的熔點(diǎn)是
48
48
℃;該晶體熔化共用
5
5
 min
(3)當(dāng)該晶體的溫度為53℃時(shí),它處于
態(tài).(選填“固”或“液”)
(Ⅱ)在進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)室所提供的器材有:電壓為6V的電源1個(gè),額定電壓是3.8V、燈絲電阻約為l0Ω的小燈泡1個(gè),電流表(0-0.6A、0-3A)、電壓表(0-3V、0-15V)、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)各1個(gè),導(dǎo)線若干.

(1)如圖甲所示,是小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路,此電路中存在的錯(cuò)誤之處是
電壓表(或電流表)位置接錯(cuò)
電壓表(或電流表)位置接錯(cuò)
(至少寫出一處錯(cuò)誤),如果此時(shí)閉合開關(guān),看到的現(xiàn)象是
電流表沒有示數(shù)
電流表沒有示數(shù)
(至少寫出一種現(xiàn)象).
(2)小明改正了電路連接中的錯(cuò)誤之處后,在閉合開關(guān)前,還應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最
B
B
端(選填“A”或“B”).
(3)請(qǐng)?jiān)趫D乙所示虛線框中畫出該實(shí)驗(yàn)正確的電路圖.
(4)若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)先調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使小燈泡正常發(fā)光,測(cè)出電路中的電流如圖丙所示,則小燈泡的額定功率約為
1.52
1.52
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)用天平、量筒和水等器材測(cè)量一塊小磚頭(具有吸水性)的密度時(shí),進(jìn)行了下列操作:
(1)用調(diào)好的天平測(cè)出磚頭的質(zhì)量m
(2)將適量的水倒入量筒中,讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)V1
(3)用細(xì)線吊著磚頭浸沒在量筒的水中,過段時(shí)間后,讀出水面對(duì)應(yīng)的示V2
(4)再將磚頭從量筒中取出,用調(diào)好的天平測(cè)出其質(zhì)量m1
下表是小明實(shí)驗(yàn)中沒有填寫完整的數(shù)據(jù)記錄表格.請(qǐng)根據(jù)上圖的天平和量筒的讀數(shù)將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整.
物理量 m/g V1/cm3 V2/cm3 磚頭的密度ρ/g?cm-3
測(cè)量值 370
(a)小明在實(shí)驗(yàn)中有一步是有可能造成較大的誤差,那是第
(3)
(3)
步.會(huì)導(dǎo)致所測(cè)得的密度將會(huì)比磚頭的真實(shí)密度
(填“大”或“小”)
(b)小明在操作中多余的一步是:第
(4)
(4)
步.
(c)為了減小誤差,請(qǐng)你對(duì)具有吸水性物質(zhì)的體積測(cè)量提出一種改進(jìn)方法.
用排沙法
用排沙法

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年寧夏銀川市興慶區(qū)九年級(jí)物理上學(xué)期學(xué)業(yè)水平檢測(cè)試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)用天平、量筒和水等器材測(cè)量一塊小磚頭(具有吸水性)的密度時(shí),進(jìn)行了下列操作:

(1)用調(diào)好的天平測(cè)出磚頭的質(zhì)量m

(2)將適量的水倒入量筒中,讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)V1

(3)用細(xì)線吊著磚頭浸沒在量筒的水中,過段時(shí)間后,讀出水面對(duì)應(yīng)的示V2

(4)再將磚頭從量筒中取出,用調(diào)好的天平測(cè)出其質(zhì)量m1

下表是小明實(shí)驗(yàn)中沒有填寫完整的數(shù)據(jù)記錄表格。請(qǐng)根據(jù)上圖的天平和量筒的讀數(shù)將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整。

(a)小明在實(shí)驗(yàn)中有一步是有可能造成較大的誤差,那是第      步。會(huì)導(dǎo)致所測(cè)得的密度將會(huì)比磚頭的真實(shí)密度      (填“大” 或“小”)

(b)小明在操作中多余的一步是:第      步。

(c)為了減小誤差,請(qǐng)你對(duì)具有吸水性物質(zhì)的體積測(cè)量提出一種改進(jìn)方法。

                                                                        。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明在進(jìn)行測(cè)量物質(zhì)的體積和質(zhì)量的關(guān)系時(shí),獲得了如下的數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)回答問題:



質(zhì)量      體積
物體
5cm310cm320cm3
鋁塊13.5g27g40.5g
鐵塊39.5g79g118.5g
銅塊44.5g89g133.5g

密度是______.
請(qǐng)你在下圖中畫出“銅的質(zhì)量與體積的關(guān)系”圖象.
如果將20cm3的鋁塊切成兩半,那么每半鋁塊的質(zhì)量、體積、密度將如何變化?為什么?
經(jīng)過圖表的相關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算,將下表填寫完整

物質(zhì)松木
密度(g/cm319.310.5


0.5

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