【題目】在物理學(xué)習(xí)的過(guò)程中，小文對(duì)光現(xiàn)象的有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究進(jìn)行了總結(jié)，如下圖所示其中小文的認(rèn)識(shí)正確的是

A. 甲圖說(shuō)明光在各種介質(zhì)中沿直線傳播 B. 乙圖說(shuō)明白光是可以分解的

C. 丙圖操作證明了平面鏡成的像是虛像 D. 丁圖證明反射角等于入射角

【答案】BC

【解析】

①光在同種介質(zhì)中沿直線傳播，②當(dāng)光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí)，折射角小于入射角，當(dāng)光從水或其他介質(zhì)斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角．③在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)；反射角等于入射角．

A．甲圖中光從空氣直射入玻璃中，光的傳播路徑不發(fā)生改變，研究光的折射現(xiàn)象，除了直射還要研究斜射，光從空氣斜射入玻璃中時(shí)，折射角小于入射角，當(dāng)光從水或其他介質(zhì)斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角，故A錯(cuò)誤；

B．乙圖是色散現(xiàn)象，利用三棱鏡對(duì)白色光分解，在光屏上接收到七色彩帶，故B正確；

C．丙圖操作時(shí)為探究平面鏡所成的像是否成在光屏上，光屏上接收不到蠟燭的像，證明平面鏡成的是虛像，故C正確；

D．把紙板的另一半向后折，不在同一平面時(shí)，將看不到反射光線，可得到的結(jié)論：反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)，故D錯(cuò)誤。

故選BC.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“探究滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)裝置圖；

（1）測(cè)力前，應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)沿_________方向調(diào)零。

（2）為了測(cè)木塊受到的摩擦力，小華用彈簧測(cè)力計(jì)沿_____方向拉動(dòng)木塊，使其做_____運(yùn)動(dòng)

（3）小華同學(xué)提出“滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面所受的壓力有關(guān)”的猜想。上圖是他進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

序號(hào)

接觸面

壓力/N

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

1

木板與木板

4.0

0.8

2

木板與木板

5.0

1.0

3

木板與毛巾

4.0

1.2

為了完成探究應(yīng)該按______兩個(gè)圖所示的方案，分析數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：_______。

（4）為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面是否有關(guān)，如圖1所示，小華豎直向下切去一半木塊，測(cè)得摩擦力大小是圖1中的一半，于是得出：摩擦力大小與接觸面積大小成正比．你認(rèn)為他的探究過(guò)程存在的問(wèn)題是_______________

（5）交流評(píng)估時(shí)，小華提出：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不容易穩(wěn)定．可能的原因是_______。

A．木板的粗糙程度不均勻 B．木板的長(zhǎng)度太長(zhǎng)

C．彈簧測(cè)力計(jì)的分度值太大 D．木塊與木板的接觸面積太大

（6）小芳發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里有如圖所示的木塊和鋁塊，她想比較一下木塊和鋁塊表面的粗糙程度，于是她進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

①先將木塊疊放在鋁塊上，用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，測(cè)得的摩擦力是__N

②然后，將_______，重復(fù)上述過(guò)程，這次測(cè)得的摩擦力是 3.0N.

③比較兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知，_______表面的粗糙程度大一些.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小汽車(chē)在平直的高速公路上以 100km/h 的速度勻速行駛，若考慮周?chē)諝鈱?duì)它的影響，則此時(shí)：

A. 小汽車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)地面的壓力小于靜止時(shí)對(duì)地面的壓力

B. 小汽車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)地面的壓力等于靜止時(shí)對(duì)地面的壓力

C. 小汽車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)與地面的壓力大于靜止時(shí)對(duì)地面的壓力

D. 無(wú)法比較小汽車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)和靜止時(shí)對(duì)地面的壓力大小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路盒面板上，有紅、綠燈各一個(gè)，三個(gè)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3．為了在盒子未打開(kāi)的情況下探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu)，小明做了多次實(shí)驗(yàn)并將結(jié)果填入下表內(nèi)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事例中，利用大氣壓作用的是

A. 深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服

B. 醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中

C. 小李在高山上用高壓鍋煮飯

D. 小王將新鮮空氣吸入肺里

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在連接電路時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)連接錯(cuò)誤，不少同學(xué)習(xí)慣于將電路全部拆散，重新連接。其實(shí)，有時(shí)候只要思考一下，拆除或改接某些導(dǎo)線就能解決問(wèn)題�，F(xiàn)在考考你：如圖是某同學(xué)連接的電路。

（1）電流表使用前要_____。

（2）如按如圖連接電路，合上開(kāi)關(guān)，將出現(xiàn)_____現(xiàn)象（選填“斷路”或“短路”），除了兩只燈都不亮外，還會(huì)造成_____的不良后果。

（3）對(duì)于這個(gè)電路，只須拆除一根導(dǎo)線，就能成為兩燈串聯(lián)的正確電路。請(qǐng)?jiān)谝鸪哪歉�上打上“×”號(hào)____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示玻璃瓶的總質(zhì)量為500g，用手握住豎直的玻璃瓶不動(dòng)，瓶受到的摩擦力方向____________，大小為__________N；如果增大握力則瓶子受到的摩擦力_________（選填“變小”、“變大”或“不變”）;如果玻璃瓶中加入少量水，手握住豎直的玻璃瓶還是不動(dòng)，則瓶子受到的摩擦力_________（選填“變小”、“變大”或“不變”）.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電梯內(nèi)放一電子臺(tái)秤，臺(tái)秤上放一物塊，物塊和電梯停在一樓，當(dāng)電梯突然向上作加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，臺(tái)秤的示數(shù)將___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）；若電梯即將到達(dá)十樓時(shí)，電梯開(kāi)始減速上升，則臺(tái)秤示數(shù)將___________（選填“變大”、“變小”或“不變”），物塊的慣性將____________（選填“增大”、“減小”或“保持不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用三個(gè)電流表和兩個(gè)小燈泡做實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)并聯(lián)電路干路電流是否等于各支路電流之和，其連接的電路如圖所示。這個(gè)電路中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了，請(qǐng)你找出這根導(dǎo)線，連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，以下判斷不正確的是（　�。�

A. 電流表A1測(cè)量干路電流 B. 電流表A2測(cè)量燈L1的電流

C. 電流表A3測(cè)量燈L1的電流 D. 電流表A3測(cè)量燈L2的電流

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