【題目】閱讀短文,并回答問題。

第四代電光源﹣﹣﹣﹣﹣LED光源

如圖甲是時(shí)下較為流行的LED手電筒和LED吸頂燈,它的主要部分是高亮度白色發(fā)光二極管,這種發(fā)光二極管主要由硅、砷等半導(dǎo)體材料制成,具有光效高、耗電少,壽命長(zhǎng)、易控制、免維護(hù)、安全環(huán)保等優(yōu)點(diǎn),是繼白熾燈、鹵素?zé)艉凸?jié)能熒光燈后新興的第四代電光源,是極具發(fā)展前途的新光源。LED的發(fā)光原理與白熾燈先發(fā)熱后發(fā)光的原理截然不同,是直接把電能轉(zhuǎn)換成光能的器件,因而其發(fā)光效率較高,是新一代固體冷光源,將逐步取代傳統(tǒng)光源。圖乙是LED的元件實(shí)物及符號(hào)。

由于二極管具有單向?qū)щ娦裕褂脮r(shí)必須將它的正極與電源正極相連,二極管才能處于導(dǎo)通狀態(tài),否則處于截止?fàn)顟B(tài)。利用圖丙所示電路可以研究發(fā)光二極管的工作特性:把一個(gè)額定電壓為3V的LED接入電源電壓恒為4.5V的電路,閉合開關(guān)S,LED即處于導(dǎo)通狀態(tài),調(diào)節(jié)變阻器滑片,改變LED兩端的電壓和電路中電流,記錄多組電壓、電流數(shù)據(jù),可以得到電壓表與電流表示數(shù)關(guān)系,如丁所示。

(1)LED燈主要由_____(導(dǎo)體/半導(dǎo)體/超導(dǎo)體)材料制成;它之所以節(jié)能,被稱為冷光源,是因?yàn)殡姛徂D(zhuǎn)換損耗的能量較白熾燈_____(高/低);

(2)在圖丙中,閉合S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使LED正常發(fā)光;斷開S,改變電源的正負(fù)極后再閉合S,LED_____(能/不能)發(fā)光;此時(shí)兩電表的示數(shù)為_____

A.4.5V 20mA B.3V 20mA C.4.5V 0mA D.3V 0mA

(3)某個(gè)家庭原來全部用白熾燈來照明,平均每月照明用電50kWh,現(xiàn)全部改用LED燈。相同情況下可節(jié)能約70%.已知每消耗l度電相當(dāng)于排入1.1kg的二氧化碳,則改用LED燈后,這個(gè)家庭平均每月能減排二氧化碳約_____kg。

【答案】半導(dǎo)體 不能 C 38.5

【解析】

(1)發(fā)光二極管主要由硅、砷等半導(dǎo)體材料制成,具有光效高、耗電少,壽命長(zhǎng)、易控制、免維護(hù)、安全環(huán)保等優(yōu)點(diǎn).(2)由電路圖可知LED燈與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),根據(jù)LED的單向?qū)щ娦裕袛嚯娐匪幍臓顟B(tài),然后根據(jù)電表所測(cè)的量判斷示數(shù),(3)先求出全部改用LED燈后的節(jié)約的電能,再計(jì)算減少排放的二氧化碳的質(zhì)量.

(1)由材料可知:二極管是由半導(dǎo)體做成的器件;發(fā)光二極管主要由硅、砷等半導(dǎo)體材料制成,具有光效高、耗電少,壽命長(zhǎng)、易控制、免維護(hù)、安全環(huán)保等優(yōu)點(diǎn),所以,LED燈主要由半導(dǎo)體材料制成;節(jié)能被稱為冷光源,是因?yàn)殡姛徂D(zhuǎn)換損耗的能量較白熾燈低;

(2)閉合開關(guān)SLED發(fā)光;斷開S,改變電源的正負(fù)極后閉合S,LED由于具有單向?qū)щ娦,所以電路處于開路狀態(tài),LED不能發(fā)光;此時(shí)電壓表示數(shù)為電源電壓4.5V,電流表的示數(shù)為0,故選C.(3)全部改用LED燈后節(jié)約電能E=50kWh×70%=35kWh,可減排二氧化碳mE×1kg/kWh=35kWh×1.1kg/kWh=38.5kg

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,R2、R3為定值電阻。下列說法正確的是

A. 閉合S1S2; 電壓表測(cè)電源電壓,A1示數(shù)為零

B. 只閉合S1,向右移動(dòng)滑片,電壓表V的示數(shù)變化量與電流表A 的示數(shù)變化量之比不變

C. 同時(shí)閉合S1、S2、S3,向右移動(dòng)滑片,電壓表示數(shù)不變,電流表A、A2示數(shù)都變大

D. 同時(shí)閉合S1S2、S3,向右移動(dòng)滑片,電路的總功率變大,R2R3的功率也變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】老師帶領(lǐng)同學(xué)們上實(shí)驗(yàn)課:探究電流跟電阻的關(guān)系,已知電源電壓為4.5V且保持不變,滑動(dòng)變阻器(40Ω1A)、以及符合實(shí)驗(yàn)要求的電表、開關(guān)和導(dǎo)線。如圖(甲)是沒有連接完整的電路。

1)請(qǐng)將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整,要求滑片向右移動(dòng),電流表示數(shù)變大。

______

2)小亮同學(xué)連好電路后閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則故障可能是_____(寫出一種即可)。

3)小亮同學(xué)排除故障后閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,同時(shí),眼睛應(yīng)注視_____。

A.電壓表示數(shù) B.電流表示數(shù) C.滑動(dòng)變阻器滑片

4)小亮完成探究電流與電阻的關(guān)系,畫出一個(gè)IR圖象,當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)入電阻完成實(shí)驗(yàn)后換用15Ω的電阻時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)向_____移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)仍然為_____伏。

5)由圖象乙可以得出結(jié)論_____。

6)小亮多次改變R的阻值并記錄各次電流表的示數(shù),為了能夠完成實(shí)驗(yàn)更換的電阻,阻值不能大于_____Ω

7)小亮想測(cè)量一個(gè)額定電壓為3.8伏的小燈泡的額定功率,發(fā)現(xiàn)電壓表的015V量程壞了03V完好,聰明的小亮還是利用了圖中甲的器材完成了實(shí)驗(yàn),他將電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端,當(dāng)電壓表示數(shù)為___V時(shí)小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)為如圖丙時(shí),則燈泡的額定功率為_____W。

8)在做(7)實(shí)驗(yàn)時(shí),如果連好電路的最后一根導(dǎo)線檢查無誤后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,小亮接下來應(yīng)該_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是酒精濃度檢測(cè)儀及其原理圖,它實(shí)際上是由一節(jié)干電池(電壓不變)、一個(gè)氣敏電阻R2(相當(dāng)于阻值隨酒精氣體濃度變化的變阻器,酒精濃度越大阻值越。┡c定值電阻R1及一個(gè)電壓表組成。駕駛員呼出的氣體酒精濃度越大,則

A. 通過電阻R1的電流越大,電阻R2兩端電壓越小

B. 通過電阻R2的電流越小,電壓表的示數(shù)越大

C. 氣敏電阻R2的阻值越大,電壓表的示數(shù)越大

D. 氣敏電阻R2的阻值越大,通過電阻R1的電流越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,先閉合S1,再閉合S2,下列說法正確的是(  )

A. 電壓表、電流表示數(shù)均變小

B. 電壓表示數(shù)變大,電路總功率變大

C. 電壓表示數(shù)不變,總電阻變小,電流表示數(shù)變大

D. 電壓表與電流表示數(shù)的比值變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是“探究浮力的大小與排開的水所受重力關(guān)系”的過程情景,請(qǐng)根據(jù)圖示完成下面的填空。

1)實(shí)驗(yàn)中的所用圓柱體的重力為_____N

2)在如圖B中存在的錯(cuò)誤是_____。

3)糾正錯(cuò)誤后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),在圖C中圓柱受到的浮力F_____N。

4)根據(jù)如圖_____可以得出,圓柱體排開的水所受的重力為_____N

5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:浸在水中的物體受到的浮力_____物體排開水所受到的重力(選填“大于”、“小于”或“等于”)。

6)糾正如圖B中的錯(cuò)誤后,圓柱體從剛接觸水面到全部浸沒水中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸減小,水對(duì)杯底的壓強(qiáng)_____(選填“逐漸增大”、“逐漸減小、“保持不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)器材齊全并完好,電源電壓保持不變,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“”的字樣,待測(cè)小燈上只有所標(biāo)“”(指小燈正常工作電流)字樣清晰可見。小華將電源、小燈泡、電流表、電鍵以及滑動(dòng)變阻器正確連入電路后,接著將變阻器的滑片移至一端,再分別將兩個(gè)電壓表并聯(lián)在電路中,然后閉合電鍵,移動(dòng)變阻器的滑片直至小燈泡正常發(fā)光。在上述實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn):一個(gè)電壓表的示數(shù)始終未變,如圖所示,另一個(gè)電壓表的示數(shù)在2.22.6伏間變化;電流表的示數(shù)在0.260.30安間變化。

①小華判定小燈泡正常發(fā)光的理由是________。

②請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,求小燈泡的額定功率。______(本小題的解答過程應(yīng)有必要的說明和計(jì)算)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)完密度的知識(shí)后,小明想知道所喝的早餐奶的密度。于是和小剛到實(shí)驗(yàn)室,分別用不同的器材進(jìn)行了測(cè)量。

1)小明利用天平(含砝碼)、量筒、燒杯測(cè)量早餐奶的密度過程如下:

①將天平放在水平桌面上,游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處,調(diào)節(jié)__________,使指針指在分度盤的中線處,這時(shí)橫梁平衡;

②在燒杯中倒入適量的早餐奶,用天平測(cè)出燒杯和早餐奶的總質(zhì)量為76.2 g;將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中,如圖甲所示,則量筒內(nèi)早餐奶的體積是_______cm3;

③再用天平測(cè)出燒杯和剩余早餐奶的質(zhì)量,砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示;則量筒中早餐奶的質(zhì)量為____g;

④經(jīng)過計(jì)算可知,早餐奶的密度為ρ_________g/cm3

2)小華同學(xué)用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量,操作情況如圖丙所示,請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤是哪些:

____________________;②___________________。

3)實(shí)驗(yàn)中小剛發(fā)現(xiàn)自己桌上沒有量筒,思考了一會(huì)兒后,他利用天平、水(水的密度用ρ表示)、燒杯測(cè)量早餐奶的密度,操作過程如下。

①用天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量m0;

②用天平測(cè)出燒杯和裝滿水的質(zhì)量m1

③用天平測(cè)出燒杯和裝滿早餐奶的質(zhì)量m2

請(qǐng)你根據(jù)他測(cè)得的物理量計(jì)算出早餐奶的密度表達(dá)式ρ__________(用字母表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“導(dǎo)體電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,創(chuàng)新小組的同學(xué)們利用阻值不同的定值電阻和電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、電源、開關(guān)各一個(gè)和導(dǎo)線若干進(jìn)行了探究。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

R/Ω

U/A

I/A

1

5

1.5

0.30

2

10

1.5

0.15

3

15

1.5

0.10

1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整。

____

每次更換電阻后,都需要通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使_____,然后記錄電流表示數(shù)。

2)小明同學(xué)經(jīng)過正確操作后,將收集到的數(shù)據(jù)填入表格中,他收集多組數(shù)據(jù)的目的是_____。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,可以得出的結(jié)論是:_____。

3)小聰同學(xué)又發(fā)現(xiàn)另有一個(gè)定值電阻Rx的阻值模糊不清了,她想測(cè)出它的阻值,但發(fā)現(xiàn)電流表壞了。請(qǐng)你幫助她利用其他器材設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)出Rx阻值的電路圖。

_____

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