20．水沸騰過程中的溫度不變（選填“升高”、“降低”或“不變”），該過程中水吸熱（選填“吸熱”、“放熱”或“不吸熱也不放熱”），若將質(zhì)量和初溫均相同的鋁、銅、鐵三個金屬球（C鋁＞C鐵＞C銅）浸沒在同一沸水中煮較長的一段時間，從沸水中吸熱最多的是鋁球．

分析 （1）水沸騰的條件是溫度達到沸點并且繼續(xù)吸熱，吸收的熱量全部都用來由液體變成氣體的變化，所以溫度是不變的；
（2）解決此題可利用控制變量法進行分析，結(jié)合熱量公式Q=cm△t求解水溫度的變化，吸收的熱量．

解答 解：（1）水沸騰時溫度的特點是：雖然繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變；
（2）由于熱傳遞的結(jié)果是溫度相等，所以煮較長的一段時間后三個金屬球的溫度都與沸水溫度相同；根據(jù)熱量公式Q=cm△t分析可知，三種質(zhì)量和初溫相同的物質(zhì)升高相同的溫度，比熱容大的吸收的熱量多，比熱容小的吸收的熱量少，所以鋁球吸收的熱量最多，銅球吸收的熱量最少．
故答案為：不變；吸熱；鋁．

點評 解決此題要記住沸騰的相關(guān)知識點：沸騰時的特點：雖然繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變．沸騰的條件：溫度達到沸點，繼續(xù)吸熱．結(jié)合控制變量法和熱量公式進行分析計算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．黔東南州第五屆旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會2017年4月27日至29日在劍河舉行．劍河溫泉位于貴州省黔東南州劍河縣．泉水晶瑩清澈，每秒鐘流量10公升，各泉眼溫度可達45℃，全都為含微量放射性元素氡的溫泉，故稱之為氡泉．對療養(yǎng)、健身有顯著的療效．人體適宜洗澡的溫度為37℃．（水的比熱容為4.2×103 J/（kg•℃），煤的熱值為3.9×107J/kg）有一個泳池水深為1米，長、寬勻為10米．
（1）泳池底部受到水的壓強是多少？
（2）池中水溫度降至人體適宜洗澡的溫度，需要放出多少焦的熱量？
（3）如果冬天用這些熱量來給房屋取暖，可節(jié)約多少煤？（保留兩位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．小鷺設(shè)計的“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗方案如圖所示：

（1）為了測木塊受到的摩擦力，小鷺用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使其做勻速直線運動．若甲裝置中，木塊在運動過程中拉力突然變大，滑動摩擦力將不變（選填“不變”、“變大”或“變小”）．
（2）下列現(xiàn)象中應(yīng)用了從圖甲、乙實驗所得結(jié)論的是B（選填字母）
A．足球守門員戴著防滑手套               B．用力壓住橡皮，擦去寫錯的字
C．移動很重的石塊時，在地上鋪設(shè)滾木     D．氣墊船噴出強氣流，在船底和水之間形成氣墊
（3）為了探究滑動摩擦力大小與接觸面是否有關(guān)，如圖丙所示，小鷺豎直向下切去一半木塊，測得摩擦力大小是圖甲中的一半，于是得出，摩擦力大小與接觸面積大小成正比．你認(rèn)為此結(jié)論是否正確？不正確  為什么？沒有控制壓力大小不變．．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．小明同學(xué)在”測量礦石密度“的實驗中，首先取來托盤天平放在水平桌面上，將游碼撥到零刻度線的位置，發(fā)現(xiàn)如圖甲所示情況．

（1）他應(yīng)采取的措施是將平衡螺母向右移．
（2）天平調(diào)節(jié)平衡后，小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，他的實驗操作有兩點錯誤，請你幫他找出：
       ①錯將物體放右盤，砝碼放左盤；
       ②測量過程中調(diào)平衡螺母．
（3）小明糾正錯誤后，測得礦石的質(zhì)量如圖丙所示，體積如圖丁所示，則該物體的質(zhì)量是77.4g，密度是3.87×103kg/m3．
（4）若他先測礦石的體積，再測礦石的質(zhì)量，那么用這種方法測得的密度與真實值相比會偏大（選填“偏大”、“偏小”或“相同”），原因是將礦石從水中拿出時，上面沾有水，所以所測礦石的質(zhì)量偏大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖各現(xiàn)象的原理主要是“壓強與流速關(guān)系”的是（　�。�
A．
托里拆利管		B．
液壓機
C．
吹氣使球上升		D．
活塞式抽水機

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．國徽是一個國家的象征．中華人民共和國國徽的內(nèi)容為國旗、天安門、齒輪和谷穗，象征中國人民自“五四”運動以來的新民主主義革命斗爭和工人階級領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的新中國的誕生．掛在天安門城樓上的國徽其直徑大約是（　�。�
A．1mB．2.4mC．5mD．10m

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．小紅為了測量鹽水的密度，進行了如下實驗：
（1）將天平放在水平臺面上，將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處．橫梁靜止時，指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，如圖甲所示．為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右端移動；

（2）將盛有適量鹽水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi)，測出杯子和鹽水的總質(zhì)量為128g．然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中鹽水的體積為40cm3；
（3）再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內(nèi)，改變砝碼的個數(shù)和游碼的位置，使天平橫梁再次在水平位置平衡，此時右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示，則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為62.8g；
（4）根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算鹽水的密度為1.63×103kg/m3．
（5）若將（2）中杯中的鹽水全部分倒入量筒中，然后在（3）中稱量燒杯的質(zhì)量，這樣做對實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性無（填“有”或“無”）有影響．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．某學(xué)習(xí)小組在探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時，選用了體積為10cm3、20cm3、30cm3的三個鋁塊和托盤天平進行實驗．

（1）調(diào)節(jié)天平平衡后，小明用天平測量鋁塊1（體積為10cm3）是質(zhì)量，如圖甲．這一操作中的錯誤是用手拿砝碼．改正錯誤后，他正確操作，平衡時右盤砝碼和游碼在標(biāo)尺上位置如圖乙．請將此鋁塊的質(zhì)量填寫在下表空白處．他接下來繼續(xù)測量了鋁塊2和鋁塊3的質(zhì)量并完成了下表格的記錄．  
鋁塊m/gV/cm3
127 10 
254 20 
384 30 
（2）小組在進行數(shù)據(jù)分析時，發(fā)現(xiàn)鋁塊3的數(shù)據(jù)與鋁塊1和鋁塊2反映的規(guī)律不相符，為了得到同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同的結(jié)論，他們將鋁塊3的質(zhì)量數(shù)據(jù)改為81．并用描點法畫出鋁塊的m-V圖象，請你在上面的方格紙中建立坐標(biāo)系完成他們的圖象．
（3）請你對他們更改數(shù)據(jù)的做法進行評價沒有實事求是的科學(xué)態(tài)度，做法不正確．如果是你，對這種情況采用的做法應(yīng)該是分析原因，重新實驗．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，水平地面上的絕緣平板小車內(nèi)豎直固定一個壓敏電阻R（其電阻值會隨著所受壓力的增大而減�。c與定值電阻R0、電源接成串聯(lián)電路，電壓表并聯(lián)在壓敏電阻兩端，壓敏電阻旁緊靠一個重物M．已知小車靜止時電壓表的示數(shù)為U0，當(dāng)小車向右加速運動時發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U，則（　�。�
A．U＜U0B．U=U0C．U＞U0D．無法確定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案