(2012?北塘區(qū)二模)對(duì)物理量的估測(cè),是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是學(xué)好物理的基本功之一.下列估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近事實(shí)的是( 。
分析:對(duì)物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位間的換算,根據(jù)客觀實(shí)際進(jìn)行判斷.
解答:解:A、教室中門(mén)的高度約為2m,故A錯(cuò)誤.
B、一張課桌的重約100N,故B錯(cuò)誤.
C、中學(xué)生正常步行的速度約為1m/s,故C錯(cuò)誤.
D、家用空調(diào)正常工作時(shí)的電流約為5A,符合實(shí)際,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):物理學(xué)中,對(duì)各種物理量的估算能力,是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?北塘區(qū)二模)小悅將額定電壓相同的兩只小燈泡L1、L2串聯(lián)接在電源上,如圖所示.閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1發(fā)出明亮的光,卻看不到L2發(fā)光,造成此現(xiàn)象的原因可能是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?北塘區(qū)二模)伸出你的雙手,按如圖所示將雙掌合攏,用力向內(nèi)擠壓,盡量排除手掌間的空氣.多次擠壓感覺(jué)掌心會(huì)微熱,這是靠
做功
做功
 方式改變物體的內(nèi)能,兩手掌猛然分開(kāi)時(shí),會(huì)感覺(jué)到有阻礙,這是因?yàn)槭艿?BR>
大氣壓
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的作用.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?北塘區(qū)二模)生活中處處有物理.我們可以利用礦泉水瓶做小實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明一些物理知識(shí):
(1)雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這表明力的作用效果跟
力的大小
力的大小
有關(guān);
(2)將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的側(cè)面吹氣它會(huì)滾動(dòng),但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動(dòng),這表明
滾動(dòng)摩擦小于滑動(dòng)摩擦
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?北塘區(qū)二模)如圖所示為冬天人們常用的一種電熱暖手寶,其內(nèi)部的液體通常采用水,這是利用水的
比熱容比較大
比熱容比較大

的屬性,使保暖時(shí)間更長(zhǎng).當(dāng)袋內(nèi)0.5kg的水由0℃加熱至80℃,需要吸收的熱量為
1.68×105
1.68×105
J,該電熱暖手寶正常工作時(shí)功率為600W,不計(jì)熱量損失,產(chǎn)生這些熱量需要的時(shí)間為
280
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秒.[c=4.2×103J/(kg?℃)].

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