如圖1所示，是某中學(xué)生為不使母親在做飯時(shí)因刮風(fēng)出現(xiàn)煙倒灌而被嗆所改造的煙囪，刮風(fēng)時(shí)，煙囪口的氣流速度變快，壓強(qiáng)變小，煙霧仍能順利排出．下列各現(xiàn)象中與該設(shè)計(jì)應(yīng)用到的物理原理相同的是（    ）

 

A

解析:用吸管向乒乓球的中間吹起時(shí)，由于流速越大的位置壓強(qiáng)越小，乒乓球會(huì)向中間靠攏。所以選A。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）“神舟”8號(hào)發(fā)射時(shí)，武漢中學(xué)的小明有機(jī)會(huì)前往觀看，路途中在如圖甲所示的路口，公路邊設(shè)有一大平面鏡，他從鏡中看到一輛汽車向東駛到十字路口，這輛車實(shí)際上是向
北
北
行駛．如果小明在直線行駛的汽車?yán)镒鲆恍?shí)驗(yàn)，如圖乙所示，讓手中的物塊自由下落，那么物塊將會(huì)落在
D
D

A．A處    B．B處     C．C處     D．以上三種情況均有可能

（2）小明有一架照相機(jī)，鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，畫(huà)出圖丙中的光線AB經(jīng)過(guò)凸透鏡后的徑跡．如圖丁所示，是某監(jiān)測(cè)系統(tǒng)每隔2s拍攝到的火箭剛離開(kāi)地面加速向上運(yùn)動(dòng)的照片，火箭的總長(zhǎng)度為42m，在從A位置到B位置的過(guò)程中，火箭的重力勢(shì)能增加、動(dòng)能
增大
增大
．（填“增大”、“減小”或“不變”．不計(jì)火箭質(zhì)量變化）
（3）“神舟”8號(hào)在太空成功地完成了包括變軌和姿態(tài)確定在內(nèi)的數(shù)百個(gè)運(yùn)行動(dòng)作，實(shí)質(zhì)是改變運(yùn)行的高度和運(yùn)行的方向，這些動(dòng)作是通過(guò)噴射燃?xì)鈦?lái)實(shí)施的，這是應(yīng)用了物理中
力的作用是相互的
力的作用是相互的
的原理．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2004?重慶）如圖所示，是某中學(xué)初三年級(jí)的一組同學(xué)在測(cè)定額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率時(shí)所用的電路．如圖所示，是實(shí)驗(yàn)老師所給出的器材，其中有：干電池一節(jié)、蓄電池（4V）、小燈泡一個(gè)（標(biāo)有“2.5V”的字樣）、電壓表和電流表各一個(gè)、滑動(dòng)變阻器一只、開(kāi)關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干．
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，依據(jù)左圖，在右圖中將還需要的器材連接好（其中有三根導(dǎo)線已連接好，不能改動(dòng)）．

（2）實(shí)驗(yàn)中該組同學(xué)一起將實(shí)驗(yàn)需要的器材進(jìn)行了正確的連接，然后按正確的步驟做了幾次實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)填在下面的表格中．
電壓（V） 電流（A） 功率（W）
1 2.0 0.20 0.40
2 2.5 0.22 0.55
3 2.5 0.24 0.60
4 2.5 0.24 0.60
5 03.0 0.28 0.84
根據(jù)上面表格中的數(shù)據(jù)和你的判斷，小燈泡的額定功率應(yīng)是
0.58
0.58
W（結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?順德區(qū)模擬）如圖1所示，展示了一個(gè)廣為人知的歷史故事--《曹沖稱象》，聰明的曹沖巧妙地測(cè)出了大象的體重．從物理學(xué)方法來(lái)看，曹沖使用的是
等效替代
等效替代
法（選填“等效替代”、“控制變量”）．
如圖2所示，佛山的陶瓷馳名中外，某中學(xué)的物理興趣小組從該故事得到啟發(fā)，他們決定借鑒這種方法來(lái)測(cè)量我市出品的某品牌的陶瓷密度，他們所用的器材有：若干小碎瓷片，足夠的水，量筒，小燒杯和油性筆．若你是該小組的成員，只利用這些器材，應(yīng)如何測(cè)量陶瓷碎片的密度？請(qǐng)你寫(xiě)出測(cè)量過(guò)程的步驟（用適當(dāng)?shù)姆?hào)表示所測(cè)量的物理量）．

該陶瓷密度的表達(dá)式：
ρ水V1
V2-V1
ρ水V1
V2-V1
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

（1）“神舟”8號(hào)發(fā)射時(shí)，武漢中學(xué)的小明有機(jī)會(huì)前往觀看，路途中在如圖甲所示的路口，公路邊設(shè)有一大平面鏡，他從鏡中看到一輛汽車向東駛到十字路口，這輛車實(shí)際上是向______行駛．如果小明在直線行駛的汽車?yán)镒鲆恍?shí)驗(yàn)，如圖乙所示，讓手中的物塊自由下落，那么物塊將會(huì)落在______
A．A處　　B．B處　　 C．C處　　 D．以上三種情況均有可能

（2）小明有一架照相機(jī)，鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，畫(huà)出圖丙中的光線AB經(jīng)過(guò)凸透鏡后的徑跡．如圖丁所示，是某監(jiān)測(cè)系統(tǒng)每隔2s拍攝到的火箭剛離開(kāi)地面加速向上運(yùn)動(dòng)的照片，火箭的總長(zhǎng)度為42m，在從A位置到B位置的過(guò)程中，火箭的重力勢(shì)能增加、動(dòng)能______．（填“增大”、“減小”或“不變”．不計(jì)火箭質(zhì)量變化）
（3）“神舟”8號(hào)在太空成功地完成了包括變軌和姿態(tài)確定在內(nèi)的數(shù)百個(gè)運(yùn)行動(dòng)作，實(shí)質(zhì)是改變運(yùn)行的高度和運(yùn)行的方向，這些動(dòng)作是通過(guò)噴射燃?xì)鈦?lái)實(shí)施的，這是應(yīng)用了物理中______的原理．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012年湖北省武漢市江漢區(qū)中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：填空題

（1）“神舟”8號(hào)發(fā)射時(shí)，武漢中學(xué)的小明有機(jī)會(huì)前往觀看，路途中在如圖甲所示的路口，公路邊設(shè)有一大平面鏡，他從鏡中看到一輛汽車向東駛到十字路口，這輛車實(shí)際上是向    行駛．如果小明在直線行駛的汽車?yán)镒鲆恍?shí)驗(yàn)，如圖乙所示，讓手中的物塊自由下落，那么物塊將會(huì)落在   
A．A處    B．B處     C．C處     D．以上三種情況均有可能

（2）小明有一架照相機(jī)，鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，畫(huà)出圖丙中的光線AB經(jīng)過(guò)凸透鏡后的徑跡．如圖丁所示，是某監(jiān)測(cè)系統(tǒng)每隔2s拍攝到的火箭剛離開(kāi)地面加速向上運(yùn)動(dòng)的照片，火箭的總長(zhǎng)度為42m，在從A位置到B位置的過(guò)程中，火箭的重力勢(shì)能增加、動(dòng)能    ．（填“增大”、“減小”或“不變”．不計(jì)火箭質(zhì)量變化）
（3）“神舟”8號(hào)在太空成功地完成了包括變軌和姿態(tài)確定在內(nèi)的數(shù)百個(gè)運(yùn)行動(dòng)作，實(shí)質(zhì)是改變運(yùn)行的高度和運(yùn)行的方向，這些動(dòng)作是通過(guò)噴射燃?xì)鈦?lái)實(shí)施的，這是應(yīng)用了物理中    的原理．

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