19.下列說法中正確的是( 。
A.我們能看到月亮是因為太陽光在月亮的表面發(fā)生了反射
B.利用紅、綠、藍三種色光不可以混合成白光
C.光在水中的傳播速度小于光在真空中傳播的速度
D.日食、月食現(xiàn)象可以用光的直線傳播來解釋

分析 (1)月亮本身不能發(fā)光,所以不是光源,它之所以看起來亮堂,是因為它反射了太陽光.
(2)紅、綠、藍三種色光,按不同比例混合,可以產(chǎn)生各種顏色的光.因此把紅、綠、藍三種色光叫色光的三原色.
(3)在不同介質(zhì)中光的傳播速度不同,光在真空中速度最大,其數(shù)值是3×108m/s.光在水中的傳播速度是這個速度的$\frac{3}{4}$.
(4)光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播.

解答 解:A、月亮本身并不能發(fā)光,所以月亮不是光源.我們能看到月亮是因為太陽光在月亮的表面發(fā)生了反射,故A正確.
B、色光的三原色,它們分別是紅光、綠光、藍光.這三種色光按相同的比例混合可以得到白光的,故B錯誤.
C、光在真空中速度最大,其數(shù)值是3×108m/s,光在其他介質(zhì)中的傳播速度比在真空中的速度。庠谒械膫鞑ニ俣仁沁@個速度的$\frac{3}{4}$,故C正確.
D、光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;日食是月球擋住了太陽沿直線傳播到地球上的光,使地球上的人看不到太陽;月食是地球擋住了太陽沿直線傳播到月亮上的光,即月球跑到了地球的影子區(qū)域;因此日食、月食現(xiàn)象都可以用光的直線傳播來解釋,故D正確.
故選ACD.

點評 此題考查了學生對光的色散和光的三原色的掌握情況,光的直線傳播以及光的直線傳播現(xiàn)象,光的速度,光的反射等知識點,是一道綜合性較強的題目.

練習冊系列答案
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9.同一個雞蛋先后放入水和鹽水中靜止時,雞蛋在圖甲中漂浮、在圖乙中沉底,如圖所示.由此可知( 。
A.甲圖中的雞蛋受到的浮力大于重力
B.向甲杯中加入鹽,雞蛋所受浮力會增大
C.乙圖中的液體是水
D.向乙杯中加入水,雞蛋所受浮力會減小

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10.將復寫紙夾在兩張白紙之間后放在水平桌面上,再分別取兩個盛有等量冷水和熱水的相同鋁質(zhì)易拉罐壓在紙上.一段時間后,發(fā)現(xiàn)紙上留下痕跡的顏色深淺不同.該現(xiàn)象說明( 。
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7.在探究液體內(nèi)部壓強的實驗中

(1)如圖甲所示,壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強大小的.小明使用前用手輕輕按壓幾下橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化,出現(xiàn)這種情況的原因可能是橡皮管漏氣或堵塞.
(2)若在使用壓強計前,發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)液面已有高度差,通過B方法可以進行調(diào)節(jié).
A.從U型管內(nèi)向外倒出適量液體  B.拆除軟管重新安裝   C.向U型管內(nèi)加適量液體
(3)排除所有問題后,小明的實驗過程如圖乙所示,比較①②或②④(選填序號)兩幅圖,可以得出:在同種液體的內(nèi)部,液體的壓強隨深度的增加而增大.

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14.小明在實驗室測量金屬塊A的密度.小明先用調(diào)節(jié)好的天平測量金屬塊A的質(zhì)量.天平平衡后,右盤中所放砝碼及游碼在標尺上的位置如圖甲所示,則金屬塊A的質(zhì)量為79g.然后,小明將金屬塊A放入盛有50ml水的量筒中,量筒中的水面升高到如圖乙所示的位置,則金屬塊A的體積為10cm3.由此可計算出金屬塊A的密度為7.9×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

4.請根據(jù)如圖1所示的電路圖,補上圖2實物圖中缺少的一條導線.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.對于靜止在地面上的講臺,下列說法正確的是( 。
A.如果講臺受到的力全部消失,將仍然保持靜止
B.用力推講臺,講臺不動,是因為推力小于講臺受到的阻力
C.講臺對地面的壓力等于講臺的重力,所以它們是一對平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

8.在建筑工地上,工人師傅用圖所示的滑輪組提升建筑材料.不計繩重和摩擦.
(1)用200N的拉力勻速提升600N的物體.求:滑輪組的機械效率;
(2)用此滑輪組在4s內(nèi)將1200N的物體勻速提升2m.求:工人師傅做的功和做功的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,用如圖裝置提升同一重物,若不計滑輪自重及摩擦,則最省力的是( 。
A.B.C.D.

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