分析 聲音的三個(gè)特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的:
音調(diào)指聲音的高低,由振動(dòng)頻率決定;
響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);
音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性.
解答 解:因?yàn)槊總(gè)人的發(fā)聲音色不同,所以同學(xué)們上課能分辨的清楚是鄧?yán)蠋熯是胡老師的聲音,
周老師和陳老師上課戴麥克風(fēng)是擴(kuò)音設(shè)備,使講課聲音更加洪亮,這是為了增大聲音響度.
故答案為:音色;響度.
點(diǎn)評(píng) 聲音的特征有音調(diào)、響度、音色;三個(gè)特征是從三個(gè)不同角度描述聲音的,且影響三個(gè)特征的因素各不相同.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
過(guò)程 | 實(shí)驗(yàn)中,為讓小車(chē)到達(dá)水平面初速度相同,應(yīng)使小車(chē)從斜面的相同填“相同”或“不同”)高度自由滑下 | 畫(huà)出小車(chē)沿斜面下滑時(shí)的受力示意圖 |
現(xiàn)象結(jié)論方法 | 現(xiàn)象:平面越光滑,小車(chē)距離越遠(yuǎn),速度減小得越慢. 在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象基礎(chǔ)上,加以推理可知:運(yùn)動(dòng)物體若不受力,將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài). 這個(gè)過(guò)程中運(yùn)用的科學(xué)方法是 科學(xué)推理法. | |
問(wèn)題討論 | 如果把小車(chē)換成木塊,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊分別在毛巾、棉布、木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),還可以探究摩擦力的大小跟接觸面粗糙程度的關(guān)系 |
過(guò)程方法 | 向掛在小車(chē)兩端的小盤(pán)中加質(zhì)量相等的砝碼時(shí),小車(chē)保持靜止;向兩盤(pán)加不等質(zhì)量的砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)小車(chē)開(kāi)始運(yùn)動(dòng). 通過(guò)上述現(xiàn)象,可得出結(jié)論:只有作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力,在大小相等、方向相反且作用在同一條直線上時(shí),這兩個(gè)力才能彼此平衡,這里運(yùn)用了反證法. | |
問(wèn)題討論 | 利用上述器材,外加沙子,還可以探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系. 步驟:①將小桌正放在沙子上,觀察并記錄沙子的凹陷程度. ②再在小桌上放1個(gè)砝碼、2個(gè)砝碼,重復(fù)實(shí)驗(yàn).③分析數(shù)據(jù),歸納結(jié)論. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 正常人的步行速度約4km/h | |
B. | 臺(tái)燈在正常工作時(shí)通過(guò)的電流約為1A | |
C. | 人洗澡時(shí)的適宜水溫約為70℃ | |
D. | 一本九下物理書(shū)的質(zhì)量約為30g |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 研究磁現(xiàn)象時(shí),用“磁感線”來(lái)描述看不見(jiàn)、摸不著的磁場(chǎng) | |
B. | 兩個(gè)電阻并聯(lián)時(shí),可用并聯(lián)的總電阻代替兩個(gè)電阻 | |
C. | 研究電現(xiàn)象時(shí),用電流產(chǎn)生的效應(yīng)來(lái)研究看不見(jiàn)、摸不著的電流 | |
D. | 牛頓在伽利略等人的基礎(chǔ)上得出牛頓第一定律 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆廣東省深圳市九年級(jí)3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在足球場(chǎng)上,優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的腳踢在球的恰當(dāng)?shù)奈恢茫驎?huì)劃過(guò)一道弧線飛轉(zhuǎn)過(guò)守門(mén)員而使球進(jìn)入球門(mén),這就是所謂的“香蕉球”.這里的:“恰當(dāng)?shù)奈恢谩保瑥牧Φ娜胤治鍪侵噶Φ模ā 。?/p>
A. 大小 B. 方向 C. 作用點(diǎn) D. 以上都是
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆湖北省赤壁市九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬(調(diào)研)考試物理試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲所示是電動(dòng)傳送機(jī),傳送帶斜面長(zhǎng)L=15m,與水平地面成θ=30°,每袋貨物質(zhì)量m=30kg;若貨物傳送過(guò)程中不打滑,傳送帶上的貨物間距離均為d=1m,貨物上行的s-t圖象如圖乙所示,傳送一袋貨物所做的額外功是。求:
(1)傳送機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)貨物的運(yùn)動(dòng)速度___________m/s;
(2)傳送機(jī)勻速傳送一袋貨物所做的有用功功率;
(3)傳送機(jī)工作時(shí)的機(jī)械效率η。
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