12．人推車               施力物體--人    受力物體--車
磁鐵吸引鐵        施力物體--磁鐵    受力物體--鐵．

分析 力是物體對物體的作用，施加力的作用的物體叫施力物體，承受力的物體叫受力物體．

解答 解：人推車，人對車有推力的作用，所以施力物體是人，受力物體是車；
磁鐵吸引鐵，磁鐵對鐵有力的作用，所以施力物體是磁鐵，受力物體是鐵．
故答案為：人；車；磁鐵；鐵．

點評 此題考查的是我們對施力物體和受力物體的分析，屬于基礎(chǔ)知識的考查，比較簡單．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（　�。�
A．
  水中“斷枝”		B．
       鏡中花		C．
       林間的光線		D．
          亭子的倒影

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．某同學在探究“電流與電阻的關(guān)系”時，進行了如下實驗：
實驗中，該同學先將5歐姆的電阻R連接入圖A所示的電路．然后再分別用10歐姆和20歐姆的電阻替換5歐姆電阻，重復(fù)上述實驗操作．

（1）實驗過程中滑動變阻器除了保護電路外，還具有的作用是控制定值電阻的電壓不變．
（2）該同學通過實驗，得到的數(shù)據(jù)如表所示．根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：在電壓不變時，通過導體的電流與電阻與反比．
實驗次數(shù)電阻R（歐）電流I（安）
150.48
2100.24
3200.12
（3）該同學換用另一只電阻進行了第4次實驗，剛一閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表出現(xiàn)如圖B所示的現(xiàn)象，你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是閉合開關(guān)前，沒有將滑動變阻器的最大阻值連入電路中．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．密度知識與生活聯(lián)系非常緊密，下列關(guān)于密度的一些說法中正確的是（　�。�
A．1kg冰與1kg水的密度相等
B．為減輕質(zhì)量，比賽用自行車采用強度高、密度大的材料制造
C．乒乓球不慎被擠癟但無破損，球內(nèi)氣體密度變大
D．粗銅絲拉伸后變成了細銅絲，密度變大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．杠桿靜止不動或繞支點勻速轉(zhuǎn)動叫做杠桿的平衡狀態(tài)，杠桿的平衡條件用文字表述是：動力×動力臂=阻力×阻力臂，用公式表示是：F1L1=F2L2．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．小明在進行“測量小彩燈的電阻”的實驗時，實驗臺上給他提供的器材有：6V的蓄電池，電流表（0～0.6A，0～3A），電壓表（0～3V，0～15V），滑動變阻器（50Ω，1.5A），額定電壓為3.8V的小彩燈，（估計正常發(fā)光時的電阻為12Ω左右），開關(guān)等各一個，導線若干．
（1）在實驗中電流表應(yīng)選擇的量程0-0.6A．
（2）他連接的實物電路如圖甲所示，但還有兩根導線沒接好，同組小聰同學補接后又畫出該電路的電路圖如圖乙．請用筆畫線代替導線將這兩根導線連接好．

（3）閉合開關(guān)前，應(yīng)把滑動變阻器的滑片調(diào)到C端（填“C”或“D”）
（4）閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)小彩燈不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為6V，產(chǎn)生故障的原因可能是下列情況中哪一些？CD（只填序號）
A．小彩燈短路 B．電壓表的正負接線柱接反了
C．小彩燈的燈座接觸不良 D．小彩燈的燈絲斷了
（5）排除故障后閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數(shù)為3.8V時，小彩燈正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小彩燈正常發(fā)光時的電阻為12.7Ω（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．綢子與玻璃棒相互摩擦后，玻璃棒帶正電、綢子帶負電，由此可知綢子與玻璃棒的原子核的束縛能力（　　）
A．玻璃棒大些B．綢子大些C．一樣大D．無法判定

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．圖中為2014年中國海軍赴地中海為運輸敘利亞化學武器船只護航的情景，艦艇護航編隊在距離較近時一般采用“前后”形式護航，并不采用“并排”形式，選項中與之原理相同的是（　�。�
A．
口吹硬幣跳過欄桿		B．
      熱氣球
C．
      連通器		D．
        吸飲料

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同步練習冊答案