【題目】下列關(guān)于超聲波的應(yīng)用,不正確的是
A. 聲吶 B. 雷達(dá) C. “B超” D. 超聲焊接器
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一密封容器中盛有水,放置在水平桌面上(容器不透明具體水位不明),此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)和容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p1、p2 . 將容器倒置后,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)和容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p1′、p2′,則( )
A.一定是p1′=p1 , p2′<p2
B.可能是p1′=p1 , p2′>p2
C.可能是p1′<p1 , p2′<p2
D.可能是p1′>p1 , p2′<p2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用“替代法”測(cè)量一;ㄉ椎拿芏龋瑢(shí)驗(yàn)過程如下:
(1)在下列空格中填寫適當(dāng)內(nèi)容:
①選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)花生米下沉到杯底,如圖甲,此時(shí)花生米所受的浮力重力(填“大于”、“等于”或“小于”).
②往杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀察到花生米 , 隨即停止加鹽,如圖乙.
③取出花生米,用調(diào)好的天平測(cè)杯子和鹽水的總質(zhì)量,如圖丙,天平的讀數(shù)M1為g
④將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒,如圖丁,讀出量筒的讀數(shù).
⑤ , M1﹣M2即為鹽水的質(zhì)量.
⑥利用密度公式計(jì)算出鹽水的密度,即等于花生米的密度.
(2)實(shí)驗(yàn)中若加鹽過量,可進(jìn)行的操作是 .
(3)應(yīng)用這種方法測(cè)出的花生米的密度偏大還是偏?為什么?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的杠桿,每個(gè)砝碼重均為1牛頓,杠桿處于平衡狀態(tài),若在杠桿兩邊各減去一個(gè)砝碼,則:( )
A.杠桿保持平衡
B.杠桿左邊向下傾
C.杠桿右邊向下傾
D.無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面關(guān)于聲現(xiàn)象的配對(duì)中,錯(cuò)誤的是( )
A.“聞其聲,知其人”---------發(fā)聲體不同,音色不同
B.在城區(qū)禁止汽車?guó)Q笛---------------在聲音傳播的過程中減弱噪聲
C.“隔墻有耳”-------------------固體也能傳聲
D.用超聲波清洗眼鏡-----------------聲波可以傳播能量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是
A. 某中學(xué)生的質(zhì)量約45kg B. 家用節(jié)能燈的額定功率約為500W
C. 人正常情況下每分鐘心跳30次 D. 人步行的速度約為5m/s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】夏季,我省部分地區(qū)易受到冰雹狂風(fēng)惡劣天氣的襲擊,它給人民的生產(chǎn)和生活以及農(nóng)作物造成了嚴(yán)重的損客和損壞.冰雹是由高空中過冷的水滴(填物態(tài)變化名稱)形成的,此過程要熱量,農(nóng)田中的許多塑料大棚被狂風(fēng)卷起,這是因?yàn)榇笈锷戏娇諝饬魉佥^大,壓強(qiáng)造成的.
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