15．一支圓珠筆的長度約為（　�。�
A．15mB．15cmC．1.5cmD．15mm

分析 此題考查對生活中常見物體長度的估測，結(jié)合對生活的了解和對長度單位及其進率的認(rèn)識，找出符合生活實際的答案．

解答 解：
中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，一支圓珠筆的長度略小于18cm，在15cm=0.15m=150mm左右．
故選B．

點評 長度的估測，必須熟悉一些常見物體的長度，以此為標(biāo)準(zhǔn)對研究對象作出判斷．如：中學(xué)生拳頭的寬度在10cm左右；中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm左右；一層樓的高度在3m左右，等等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．檢驗物體是否帶電可以用驗電器，它是根據(jù)同種電荷相互排斥的原理制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．彈鋼琴時手指按壓不同的琴鍵是為了改變聲音的音調(diào)；利用超聲波（選填“超聲”或“次聲”）清洗眼鏡說明聲波能夠傳遞能量．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．學(xué)生在“研究水的沸騰”的實驗中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，畫出如圖所示圖線．由圖可知：
（1）加熱4分鐘后，水開始沸騰，實驗中水的沸點是99℃．
（2）BC段圖線反映了水沸騰的過程，在此過程中水的溫度不變（填上升、下降、不變）
（3）觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況．如圖（a）、（b）所示，則圖b是水沸騰前的情況，圖a是水沸騰時的情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．小莉根據(jù)下列表中的數(shù)據(jù)，得出下列四個結(jié)論，其中不正確的是（　　）
物質(zhì)密度ρ/（kg/m-3）
（常溫常壓下）		物質(zhì)熔點/℃
（在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）		物質(zhì)比熱容
c/[J/（kg℃）-1]
煤油0.8×103銅1083干泥土0.84×103
純水1.0×103鋁660水4.2×103
銅8.9×103鉛328銅0.39×103
鋁2.7×103錫232鋁0.88×103
A．質(zhì)量相等的純水和煤油，純水的體積較小
B．質(zhì)量相等的銅塊和鋁塊，放出相等熱量，鋁快溫度降低得較多
C．用來熔化錫的器皿可以用銅制成
D．質(zhì)量相等的干泥土和水，吸收相等熱量，干泥土溫度升高得較多

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．一輛汽車在由上海到南京的高速公路上行駛，汽車上的速度表指針如圖甲所示，問：

（1）此時汽車的速度為多少km/h，合多少m/s；（保留兩位小數(shù)）
（2）該汽車從圖乙中位置行駛到南京還需多長時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖．在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力將活塞迅速向下壓，結(jié)果棉花被壓燃，這是因為活塞對筒內(nèi)空氣做功，使它的內(nèi)能增大，溫度升高，達到棉花燃點的緣故．壓縮過程中機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．實驗中如果用小紙片代替棉絮，小紙片并沒有燃起，則關(guān)于壓縮過程中的能量轉(zhuǎn)化的結(jié)論成立（選填“成立”或“不成立”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．小麗用如圖所示的電路測定小燈泡額定功率（不考慮燈絲電阻隨溫度的變化），其中電源電壓為9V，小燈泡額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω，有兩個規(guī)格分別為甲（10Ω　1A）、乙（50Ω　2A）的滑動變阻器可供選擇．
（1）本實驗中應(yīng)該選擇乙（選“甲”或“乙”）滑動變阻器；
（2）圖中已有部分電路連好，請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整，要求接下來可以直接閉合開關(guān)進行實驗；
（3）假如小麗連好電路閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，但電壓表示數(shù)約為電源電壓，故障的原因可能是C；
A．燈座接線處短路  B．電源接線處開路
C．燈泡燈絲斷了      D．開關(guān)短路了
（4）實驗時小麗發(fā)現(xiàn)自己無法精確讀出電壓表讀數(shù)是否為3.8V，于是她做了3次實驗，每次實驗都認(rèn)為電壓表示數(shù)最接近3.8V．相關(guān)實驗記錄及數(shù)據(jù)處理如表：
實驗序號123
I/A0.300.290.31
P/W1.1401.1021.178
取功率平均值/W$\frac{（1.140+1.102+1.178）}{3}$=1.140
你認(rèn)為小麗這樣處理數(shù)據(jù)的方法是合理（選填“合理”或“不合理”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．夏天，在盛水的水盆里放入兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只籃子，再把裝有剩飯剩菜的碗放入籃子，用紗布袋罩好，就做成一個“簡易冰箱”．如圖，籃子里的飯菜放置大半天也不會變質(zhì)，以上“簡易冰箱”的工作原理是（　　）
A．液化放熱B．汽化吸熱C．凝固放熱D．升華吸熱

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同步練習(xí)冊答案