3.如圖所示,課堂上老師用兩個相同的酒精燈、兩支溫度計及分別裝有水和煤油的兩只燒杯探究水和煤油的吸熱能力.
(1)該實驗中需要(需要/不需要)控制水和煤油的質(zhì)量相等.
(2)加熱過程中,兩種物質(zhì)的溫度隨時間的變化關(guān)系數(shù)據(jù)如表所示
加熱時間t/min01234567
水的溫度/℃2024283236404448
煤油溫度/℃2028364452606876
看表可知:水和煤油的初溫都是20℃.加熱3min后,煤油升高的溫度為24℃,水升高的溫度為12℃.由此得知:水的吸熱能力更強.
(3)除了采用在相同時間內(nèi)觀察水和煤油升高的溫度來比較它們的吸熱能力之外,還可以采用什么方法來比較它們的吸熱能力?答:比較升高相同溫度所需的時間的方法.

分析 (1)為了便于比較水和煤油的吸熱能力,需采用控制變量法,即質(zhì)量、初溫都都相同,酒精燈的火焰相同,吸收相同的熱量.
(2)根據(jù)溫度的變化,結(jié)合吸熱公式Q=cm△t,并利用控制變量法的思路分析得出正確結(jié)論.
(3)依據(jù)c=$\frac{Q}{m△t}$可知:判斷a、b兩種物質(zhì)吸熱本領(lǐng)的大小,有兩種方法:
①可判斷兩種物質(zhì)在升高相同溫度的情況下,所用時間的多少.用時較多的,說明吸收的熱量多,則比熱較大.②可判斷兩種物質(zhì)在吸收相同熱量的情況下,升高溫度的多少.溫度升高較多的,則比熱較小.

解答 解:(1)為了比較水和煤油的吸熱能力,需使水和煤油的質(zhì)量和初溫要相同.
(2)從表中數(shù)據(jù)可以看出,水和煤油的初溫都是20℃.加熱3min后,煤油升高的溫度為24℃,水升高的溫度為12℃.由此得知:對相同質(zhì)量的水和煤油,加熱相同的時間,水的溫度上升的比煤油慢,(或升溫相同時,水加熱的時間比煤油長,)說明水的吸熱能力強.
(3)由Q=cm△t可得c=$\frac{Q}{m△t}$,判斷在此實驗中,為了比較水和煤油兩種物質(zhì)吸熱本領(lǐng)的大小,我們可以加熱相同的時間,觀察溫度變化的不同;也可以比較升高相同溫度所需的時間的方法來比較兩種液體吸熱能力的大。
故答案為:(1)需要;(2)24℃;12;水;(3)比較升高相同溫度所需的時間的方法.

點評 本題考查的是學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象、分析實驗現(xiàn)象,得出實驗結(jié)論的能力,這種能力的考查將在中考所占的比例越來越大.此實驗過程充分利用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法.

練習(xí)冊系列答案
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(2)某同學(xué)用20s從一樓登上三樓,則他上樓時的功率可能是C
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垃圾發(fā)電
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目前,我市垃圾填埋氣發(fā)電廠和前期投產(chǎn)的垃圾焚燒發(fā)電廠的年總發(fā)電量大約可供4萬個年用電量為2800千瓦時的家庭使用.
(1)傳統(tǒng)的垃圾填埋處理方法的缺陷有:會造成常規(guī)污染(帶來溫室效應(yīng),甚至有爆炸的危險)等.
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