【題目】為解決能源危機(jī)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，開(kāi)發(fā)利用新能源是當(dāng)務(wù)之急．太陽(yáng)能是一種新能源，它屬于____(可再生/不可再生)能源；核電站是利用核能發(fā)電的，目前核電站的核反應(yīng)堆中發(fā)生的是人工可以控制的核____(聚變/裂變).

【答案】可再生 裂變

【解析】

太陽(yáng)能取之不盡屬于可再生能源；目前核電站主要利用核裂變的可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)來(lái)發(fā)電的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光現(xiàn)象的描述中，錯(cuò)誤的是

A.“潭清疑水淺”是由于光的折射現(xiàn)象

B.春天人們看到美麗的桃花，是因?yàn)楣庠诨ū砻姘l(fā)生鏡面反射

C.雨過(guò)天晴后，天空中出現(xiàn)彩虹是光的色散現(xiàn)象

D.“天狗吃月”這一現(xiàn)象是由于光的色散形成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某人乘游艇在閩江河上逆流而上，若說(shuō)他靜止，是以下列哪個(gè)物體為參照物

A.閩江河水

B.岸邊的高樓

C.他乘坐的游艇

D.迎面駛來(lái)的游艇

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在超市購(gòu)物時(shí)，發(fā)現(xiàn)薄膜塑料袋的袋口合在一起，有時(shí)很難分開(kāi)。顧客只要將塑料袋在衣服上摩擦幾下，合在一起的薄膜塑料袋的袋口就分開(kāi)了。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)解釋薄膜塑料袋的袋口分開(kāi)的原因。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】全球汽車(chē)保有量在迅速增長(zhǎng)了，截至2011年，全球處于使用狀態(tài)的汽車(chē)數(shù)量已突破10億輛．每輛汽車(chē)每年耗油m（t）．汽車(chē)內(nèi)燃機(jī)的效率平均值為η，如果能把內(nèi)燃機(jī)效率提高1%，每輛汽車(chē)每年消耗的燃油是 ， 全球每年可以節(jié)約燃油 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】凍肉出冷庫(kù)時(shí)比進(jìn)冷庫(kù)時(shí)重，這是因?yàn)?/span>( )

A.凍肉出冷庫(kù)時(shí)肉里的冰熔化成水

B.肉進(jìn)冷庫(kù)時(shí)肉里的水凝固成冰

C.凍肉出庫(kù)時(shí)凍肉周?chē)乃魵饽A成小冰晶附在其表面

D.凍肉出庫(kù)時(shí)凍肉周?chē)乃魵庖夯尚∷楦皆谄浔砻?/span>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】天然氣灶使用方便、經(jīng)濟(jì)環(huán)保．如圖所示，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，天然氣灶將一壺質(zhì)量為3kg、溫度為20℃的水加熱至沸騰，大約需要10min，已知：水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），天然氣的熱值為3.5×107J/m3 ．

求：
（1）水吸收的熱量；
（2）若天然氣完全燃燒放出的熱量60%被水吸收，燒開(kāi)這壺水需要多少天然氣．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨加熱時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示，據(jù)此判斷物質(zhì)甲的比熱容為（ ）

A.2.1×103J/（kg℃）
B.4.2×103J/（kg℃）
C.1.2×103J/（kg℃）
D.條件不足，不能確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理課本的長(zhǎng)度和人步行的速度最接近的值分別是

A.26m和11m/sB.26dm和1.1m/s

C.26cm和1.1m/sD.26mm 和 0.11m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案