L(m) | 0.45 | 0.40 | 0.35 | 0.30 |
W額外(J) | 0.90 | 0.80 | 0.70 | 0.60 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
L(m) | 0.45 | 0.40 | 0.35 | 0.30 |
W額外(J) | 0.90 | 0.80 | 0.70 | 0.60 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
Gh |
Fs |
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科目:初中物理 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(新疆烏魯木齊卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在探究“斜面的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用長(zhǎng)度S=0.50m的木板搭成一個(gè)斜面,用彈簧測(cè)力計(jì)將重力G=5.0N的物塊從斜面底端勻速拉至斜面頂端.
(1)小明在實(shí)驗(yàn)中,調(diào)整斜面的高度為h=0.22m,將物塊從斜面底端勻速拉至頂端的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=4.0N,則有用功為 J,機(jī)械效率為 .
(2)小明利用上述器材進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),木板搭成傾角不同的斜面時(shí),將物塊從斜面底端勻速拉至斜面頂端的過(guò)程中,額外功W額外與斜面的水平長(zhǎng)度L(木板在水平面上的正投影長(zhǎng)度)有如下關(guān)系:
L(m) |
0.45 |
0.40 |
0.35 |
0.30 |
W額外(J) |
0.90 |
0.80 |
0.70 |
0.60 |
通過(guò)數(shù)據(jù)分析,小明得出初步結(jié)論:W額外與L成 比,小明查閱資料后證實(shí)此結(jié)論是正確的.根據(jù)此結(jié)論,當(dāng)斜面的水平長(zhǎng)度L=0.40m時(shí),斜面的機(jī)械效率為 ;當(dāng)木板平放在水平桌面上,水平勻速拉動(dòng)木板上的物塊時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
L(m) | 0.45 | 0.40 | 0.35 | 0.30 |
W額外(J) | 0.90 | 0.80 | 0.70 | 0.60 |
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