如圖15所示,工人用滑輪組吊起重為400N的箱子,工人施加的拉力為250N,箱子10s內(nèi)被勻速豎直提升了 50cm,不計繩重和摩擦。求:

⑴(2分)工人做的有用功;
⑵(3分)滑輪組的機械效率;
⑶(3分)工人所做總功的功率
⑴解:有用功: W=Gh=400N×0.5m=200J
答:(略)
⑵解:由圖可知,滑輪組n=2
η=  =80%
(或其他方法,合理即可)
答:(略)
⑶解:繩子移動距離:s=2h=2×0.5m=1m
總功: W=FS=250N×1m=250J
總功功率:P==25W
答:(略)解析:
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖15所示,工人用滑輪組吊起重為400N的箱子,工人施加的拉力為250N,箱子10s內(nèi)被勻速豎直提升了 50cm,不計繩重和摩擦。求:

⑴(2分)工人做的有用功;

⑵(3分)滑輪組的機械效率;

⑶(3分)工人所做總功的功率

 

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科目:初中物理 來源:2011屆北京市第十三中學分校初三第二學期月考物理卷 題型:計算題

如圖15所示,工人用滑輪組吊起重為400N的箱子,工人施加的拉力為250N,箱子10s內(nèi)被勻速豎直提升了 50cm,不計繩重和摩擦。求:

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⑵(3分)滑輪組的機械效率;
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科目:初中物理 來源:2010-2011學年北京市分校初三第二學期月考物理卷 題型:計算題

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⑵(3分)滑輪組的機械效率;

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⑵(3分)滑輪組的機械效率;

⑶(3分)工人所做總功的功率。

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