用量筒測量液體的體積時,小明先采用俯視讀數(shù),讀出液體的體積為35ml,然后倒出部分液體后,采用仰視讀數(shù),讀出液體的體積為20ml。則他倒出的液體體積( 。

A. 大于15ml B. 小于15ml C. 等于15ml D. 都有可能

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊2.4噪聲的危害和控制專題同步測試卷 題型:單選題

下列哪些措施可以減弱噪聲(    )

A. 停止使用一次性白色泡沫飯盒 B. 科學家研制冰箱中氟利昂的代用品

C. 在摩托車內(nèi)烯機排氣管上裝消聲器 D. 為了推銷商品,商場在門上安裝高音喇叭

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科目:初中物理 來源:2018-2019學年人教版九年級上冊物理:電流和電路單元過關練習 題型:填空題

(題文)如表是研究摩擦起電時得出的物體帶電次序,表中任何兩種物體相互摩擦時,次序在前的帶正電,次序在后的帶負電。

研究資料1

石棉

玻璃

羊毛

木棉

石蠟

研究資料2

羊毛

尼龍

木棉

火堿

樹脂

(1)由表中可知玻璃與石棉摩擦后,石棉將帶_____電。(正/負)

(2)木棉對電子的束縛能力要比羊毛_____。(強/弱)

(3)由表中_____判斷玻璃和尼龍摩擦后二者的帶電情況。(能/不能)

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科目:初中物理 來源:2018-2019學年北師大版物理八年級上冊《2.1物體的尺度及其測量》同步練習 題型:填空題

某同學使用刻度尺測出某物體的長為29.58cm,則他所使用刻度尺的分度值是_____,數(shù)據(jù)中的準確值是_____cm,估計值是_____cm。

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科目:初中物理 來源:2018-2019學年北師大版物理八年級上冊《2.1物體的尺度及其測量》同步練習 題型:單選題

使用刻度尺測物體的長度時,如圖所示的幾種方法中正確的是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源:2018秋滬科版八年級物理上冊:第三章 單元測試卷 題型:計算題

十一黃金周期間,小虎和家人去游玩,來到大草坪的中央,對著前方680m遠的大山大喊一聲:“啊”(空氣中的聲速是340m/s,人耳可以分辨兩個不同聲音的時間間隔為最小0.1s)

(1)請計算出他們的聲音從出發(fā)到反射回來的時間是多少?

(2)他們能否聽到自己的回聲?

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科目:初中物理 來源:2018秋滬科版八年級物理上冊:第三章 單元測試卷 題型:填空題

地震是一種嚴重的自然災害,地震時產(chǎn)生的_____(選填“超聲波”或“次聲波”)對人的器官功能的破壞性很大,使人產(chǎn)生惡心、暈眩、旋轉(zhuǎn)感等癥狀,嚴重的會造成內(nèi)臟出血破裂,危及生命。倒塌房屋中的一些被困人員,通過敲擊物體使其____發(fā)出聲音,被及時獲救。

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科目:初中物理 來源:2018-2019學年人教版物理八年級上冊專題:運動的快慢與測量平均速度復習題 題型:填空題

如圖是測量物體運動的平均速度的實驗裝置,從斜面頂端到金屬片的距離為1.2 m,以金屬片為參照物,下滑過程中的小車是_________的。為了測出小車通過上半段的平均速度,需將__________移至斜面的中部,若小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片的時間是1.2 s,則小車通過上半段的平均速度是__________m/s。

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科目:初中物理 來源:2018-2019學年人教版物理八年級上冊專題:聲的利用及噪聲的危害和控制復習題 題型:綜合題

請閱讀下列材料:

城市噪聲來源有工業(yè)噪聲、交通噪聲和生活環(huán)境噪聲?刂拼胧┯袑⒃肼晣乐氐墓S遷出市區(qū);對噪聲大的機器安裝消音器并限制使用,未安裝消音設備的機車不得駛?cè)胧袇^(qū);在市內(nèi)規(guī)劃安靜小區(qū),不安裝高音喇叭,車輛盡量少鳴喇叭等;積極搞好城市綠化植樹,宜用多孔建筑材料,加強隔音。例如城市高架快速干道系統(tǒng)——上海市內(nèi)環(huán)線上,采用質(zhì)量輕、強度高、隔音性能好且耐腐蝕的先進建材——聚碳酸酯板作為隔音材料,能盡可能降低高架干道上車輛行駛時產(chǎn)生的噪聲污染。此外,在市區(qū)有關地段如鬧市區(qū)等處設立噪聲監(jiān)測及分貝數(shù)顯示裝置,以加強對噪聲的控制。同時加強每個公民控制噪聲的環(huán)保意識,不制造噪聲并增強自我健康保護。

回答下列問題:

(1)噪聲是指發(fā)聲體做__________振動時發(fā)出的聲音。為了保護聽力,聲音不能超過__________dB。

(2)由材料知減弱噪聲的方法是:防止噪聲__________;阻斷噪聲__________;防止噪聲進入__________。

(3)在教室里上課,室外常有噪聲干擾,請你至少提出三種減小噪聲干擾的方法_______________。

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