武夷山景區(qū)有一種電動觀光車的質(zhì)量是1200 kg,空載時輪胎與地面的總接觸面積為0.1 m2.求:

(1)車的重力多大?(g=10 N/kg)

(2)空載時車對水平路面的壓強多大?

(3)觀光車在水平路面上勻速行駛3000 m,用了300 s,速度是多大?此過程中牽引力為2000 N,則牽引力做功多少?

答案:
解析:

  解答:

  解:(1)車的重力G=mg=1200 kg×10 N/kg=12000 N.

  答:車的重力為12000 N.

  (2)空車對水平路面的壓強

  答:空車對水平路面的壓強為120000 PA.

  (3)速度,牽引力做功W=F1S1=2000 N×3000 m=6×106 J.

  答:速度為10 m/s,牽引力做功6×106 J.


提示:

  (1)已知車的質(zhì)量,根據(jù)公式G=mg可求車的重力.

  (2)已知重力和接觸面積,根據(jù)公式可求空車對水平路面的壓強.

  (3)已知距離和時間,根據(jù)公式可求速度.根據(jù)公式W=FS可求牽引力做的功.


練習(xí)冊系列答案
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吹奏豎笛時,豎笛內(nèi)的空氣柱就會子________發(fā)出聲音,按住不同的笛孔,聲音的________就會改變.

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如圖所示的工具中,屬于費力杠桿的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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關(guān)于誤差的正確說法是:

[  ]

A.

在正確認真的測量下,不會產(chǎn)生誤差

B.

用精度很高的刻度尺測量長度,也會出現(xiàn)誤差

C.

多次測量后的值就是測量物體長度的真實值

D.

誤差只是測量者在觀察讀數(shù)時造成的

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科目:初中物理 來源:蘇科版(新課標) 八年級(上) 題型:

零刻度線磨損的刻度尺________(選填“能”或“不能”)用來測量長度.如圖所示,所用刻度尺的分度值是________,被測物體的長度是________

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在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

(1)第二次的實驗數(shù)據(jù)中:________明顯出現(xiàn)錯誤,應(yīng)當糾正;

(2)糾正錯誤數(shù)據(jù)后,請在表中的空格處填上適當?shù)臄?shù)據(jù)(保留一位小數(shù));

(3)從實驗數(shù)據(jù)分析得出:使用同一滑輪組,________可以提高滑輪組的機械效率;

(4)根據(jù)你的經(jīng)驗,滑輪組的機械效率還可能與________有關(guān)(寫出一種影響因素即可).

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科目:初中物理 來源:蘇科版(新課標) 九年級(上) 題型:

一個物體由A點自由下落時,相繼經(jīng)過B、C兩點,如圖所示,已知AB=BC,物體在AB段重力做功W1,功率P1;在BC段重力做功W2,功率P2,則下列關(guān)系正確的是

[  ]

A.

W1=W2,P1>P2

B.

W1=W2,P1=P2

C.

W1=W2,P1<P2

D.

W1≠W2,P1≠P2

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科目:初中物理 來源:蘇科版(新課標) 九年級(上) 題型:

如圖是測滑輪組的機械效率的裝置圖.用彈簧測力計拉動繩子自由端,將重為6 N鉤碼從A位置勻速提升到B位置,同時彈簧測力計從圖中的位置勻速豎直上升到位置,在這個過程中,彈簧測力計對繩的拉力為2.5 N,則:

(1)總功是________J.

(2)滑輪組的機械效率是________

(3)若將三個鉤碼減少到兩個,該滑輪組的機械效率將________(填:“增大”、“減小”或“不變”).

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小明所在的研究性學(xué)習(xí)小組利用自行車進行探究活動.

(1)小組成員分別用不同的方法測量出了自行車后輪的周長為180 cm.請你說出其中的一種測量方法.

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同步練習(xí)冊答案