下列四圖中，能正確測(cè)出通過(guò)燈L1電流的電路是()

A. B. C. D.

D 【解析】A圖，兩燈并聯(lián)，電流表連接在干路中，測(cè)量?jī)蓚�(gè)燈的電流之和； B圖，電流表與L1串聯(lián)，但正負(fù)接線柱接反了； C圖，兩只電流表，分別測(cè)量干路電流和L2支路的電流，但與L2串聯(lián)的電流表正負(fù)接線柱接反了，不能正確測(cè)量； D圖，電流表與L1串聯(lián)，且正負(fù)接線柱正確，可以測(cè)量L1的電流，符合題意。 故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2018屆考第一次模擬物理試卷 題型：單選題

如圖所示，相同的小球在盛有不同液體的容器中保持靜止，四個(gè)容器中的液面到容器底的距離相同，則容器底受到的液體壓強(qiáng)最大的是

A. B. C. D.

D 【解析】試題分析：（1）物體密度大于液體密度時(shí)下沉、物體密度等于液體密度時(shí)懸浮、物體密度小于液體密度時(shí)漂��； （2）物體漂浮時(shí)受到的浮力和自身的重力相等，根據(jù)阿基米德原理判斷漂浮時(shí)液體密度的大小關(guān)系； （3）根據(jù)P=ρgh判斷液面處于同一高度時(shí)，容器底部受到液體壓強(qiáng)的大小關(guān)系． 【解析】 由圖可知，小球在BD中漂浮，A中懸浮，C中下沉， 根據(jù)物體的浮沉條件可...

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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆九年級(jí)人教版物理中考復(fù)習(xí)測(cè)試：第六章　質(zhì)量與密度 題型：單選題

a、b兩個(gè)實(shí)心物體的體積與質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A. a物質(zhì)的密度比b的大

B. b物質(zhì)的密度是2×103 kg/m3

C. b物質(zhì)的密度是a的2倍

D. a、b的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)

B 【解析】試題分析：由圖象可知，當(dāng)Va=Vb=2×10﹣3m3時(shí)，ma=1kg，mb=4kg， 則a、b的密度分別為： ρa(bǔ)===0.5×103kg/m3， ρb===2×103kg/m3， ∴ρa(bǔ)＜ρb，即a物質(zhì)的密度最小，且b物質(zhì)的密度是a物質(zhì)密度的4倍，故AC錯(cuò)誤，B正確； ∵密度是物質(zhì)本身的一種特性， ∴a、b的密度與它們的質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)，故D不...

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科目：初中物理 來(lái)源：九年級(jí)物理全冊(cè) 第14章 了解電路 第4節(jié) 科學(xué)探究 串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流練習(xí) 滬科版 題型：單選題

如圖所示，在探究“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”時(shí)，小明用電流表分別測(cè)出a、b、c三處的電流為Ia＝0.2 A、Ib＝0.2 A、Ic＝0.2 A．記錄數(shù)據(jù)后，他下一步應(yīng)該做的是()

A. 整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)

B. 分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

C. 換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值

D. 換用電流表的另一量程，再測(cè)出一組電流值

C 【解析】試題分析：串聯(lián)電路中電流處處相等，根據(jù)實(shí)際的實(shí)驗(yàn)步驟可知，探究“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”時(shí)，在記錄數(shù)據(jù)后，應(yīng)換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值，以便能得出具有普遍性的規(guī)律來(lái)，故應(yīng)選C。

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科目：初中物理 來(lái)源：九年級(jí)物理全冊(cè) 第14章 了解電路 第4節(jié) 科學(xué)探究 串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流練習(xí) 滬科版 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是一個(gè)電流表的刻度盤．若指針指在①所示的位置，讀數(shù)是________A；若實(shí)驗(yàn)中指針在②所示的位置，這是因?yàn)開_______________；若實(shí)驗(yàn)中指針指在③所示的位置，這是因?yàn)開_______．

0.5 正負(fù)接線柱接反了 量程太小 【解析】試題分析：電流表的量程為0-0.6A；分度值是0.02A，所以示數(shù)是0.5A；當(dāng)指針反轉(zhuǎn)時(shí)，原因是電流表的正負(fù)接線柱接反了；指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)大，原因是量程選小了。

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科目：初中物理 來(lái)源：九年級(jí)物理全冊(cè) 第14章 了解電路 第4節(jié) 科學(xué)探究 串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流練習(xí) 滬科版 題型：單選題

下面關(guān)于電流表使用說(shuō)法不正確的是()

A. 允許把電流表直接連到電源的兩極

B. 應(yīng)讓電流從“＋”接線柱流進(jìn)，從“－”接線柱流出

C. 必須正確選擇電流表的量程

D. 電流表應(yīng)跟被測(cè)用電器串聯(lián)

A 【解析】A. 因?yàn)殡娏鞯碾娮韬苄�，不允許把電流表直接連到電源的兩極，故A錯(cuò)誤； B. 電流表使用時(shí)正負(fù)接線柱不能接反，即應(yīng)讓電流從“＋”接線柱流進(jìn)，從“－”接線柱流出，故B正確； C. 必須正確選擇電流表的量程，量程選小了，可能損壞電流表，選大了測(cè)量不夠精確，故C正確； D. 電流表串聯(lián)在電路中作用，故電流表應(yīng)跟被測(cè)用電器串聯(lián)，D正確； 故A錯(cuò)誤，符合題意。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年 人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某小組同學(xué)研究“使用動(dòng)滑輪勻速提起物體時(shí)，所用豎直向上拉力F的大小與哪些因素有關(guān)”．他按圖所示方式用兩個(gè)重力不同的滑輪進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將相應(yīng)的滑輪重力，物體重力和拉力F的大小記錄在表一、二中

表一：G滑=1牛

表二：G滑=2牛

（1）分析比較表一或表二中F與G物的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：使用動(dòng)滑輪勻速提起物體，________．

（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：使用動(dòng)滑輪勻速提起物體，當(dāng)G物相等時(shí)，G滑越大，F(xiàn)越大．

（3）小軒同學(xué)分析F和G物的關(guān)系時(shí)發(fā)現(xiàn)F始終小于G物， 所以得出使用動(dòng)滑輪勻速提起物體________省力（選填能或不能），但她發(fā)現(xiàn)并沒有省一半力，這其中的原因可能是________．若要得出的結(jié)論盡可能接近使用動(dòng)滑輪能省一半力，該對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行怎么的調(diào)整：________．

（4）小璐同學(xué)分析表中F與G滑，G物的關(guān)系及相關(guān)條件，可以發(fā)現(xiàn)其滿足的數(shù)學(xué)關(guān)系式為________，根據(jù)這個(gè)關(guān)系式，可以推測(cè)：若她用G滑=3牛，G物=9牛，則F=________牛．

當(dāng)G滑相同時(shí)，G物越大，F(xiàn)越大 1、6（或2、7或3、8或4、9或5、10） 能 動(dòng)滑輪有重力或存在摩擦力 輕質(zhì)的滑輪或更重的物體 F= 1/2（G物+G滑） 6 【解析】分析比較表一或表二中F與G物的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：使用動(dòng)滑輪勻速提起物體，當(dāng)G滑相同時(shí)，G物越重，F(xiàn)越大。 為了得出結(jié)論“使用動(dòng)滑輪勻速提起物體，當(dāng)G物相等時(shí)，G滑越大，F(xiàn)越大”，應(yīng)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年 人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，如果在物體A和B下端同時(shí)掛一個(gè)相同質(zhì)量的鉤碼，下列判斷正確的是（ ）

A. 杠桿不能平衡，左端下沉

B. 杠桿不能平衡，右端下沉

C. 杠桿仍能平衡

D. 無(wú)法判斷

B 【解析】試題分析：判斷出掛了鉤碼后左右兩邊力和力臂乘積的大小關(guān)系，判斷出是否平衡及平衡狀態(tài)的變化． 【解析】 原來(lái)杠桿平衡，則GA×L=GB×2L 若在物體A和B下端同時(shí)掛一個(gè)相同質(zhì)量的鉤碼，則左邊=（GA+G）×L=GA×L+G×L； 右邊=（GB+G）×2L=GB×2L+2G×L， 又GA×L=GB×2L，GL＜2GL，所以： （GA+G）×L＜（GB...

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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆九年級(jí)人教版物理中考復(fù)習(xí)測(cè)試：第二十一章　信息的傳遞 題型：單選題

下列設(shè)備的運(yùn)行與電磁波無(wú)關(guān)的是

A. “嫦娥一號(hào)”接收地面指揮中心的運(yùn)行指令實(shí)現(xiàn)變軌而奔向月球

B. 汽車上安裝有GPS(全球衛(wèi)星定位系統(tǒng))以確定行駛路線和距離

C. 在汶川大地震發(fā)生后,救災(zāi)人員利用衛(wèi)星電話恢復(fù)了與外界的通訊聯(lián)系

D. 醫(yī)院里,醫(yī)生利用B超可觀察到母體內(nèi)的嬰兒情況

D 【解析】A. 地面指揮中心通過(guò)發(fā)射電磁波來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)“嫦娥一號(hào)”的控制。故A不符合題意。B. GPS是全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)，確定行駛路線和距離，也是利用電磁波工作的。故B不符合題意。C. 在汶川大地震發(fā)生后，救災(zāi)人員利用衛(wèi)星電話恢復(fù)了與外界的通訊聯(lián)系，衛(wèi)星通信就是利用電磁波工作的。故C不符合題意。D. 醫(yī)院里，醫(yī)生利用B超可觀察到母體內(nèi)的嬰兒情況.B超是超聲波。故D符合題意。

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