(9分)如圖甲是某同學(xué)家的水族箱,箱內(nèi)盛水40L,為了讓熱帶魚有一個(gè)舒適的生活環(huán)境,箱內(nèi)裝有一個(gè)“220V 200W”的電加熱棒給水加熱,當(dāng)水溫升到設(shè)定值時(shí)加熱棒便自動(dòng)停止工作,待水溫自然冷卻到一定溫度后再次加熱,使箱內(nèi)水溫穩(wěn)定在一定范圍之內(nèi),水溫隨時(shí)間變化圖象如圖乙所示.【c水=4.2×103J/(kg?℃)】求:
(1)水族箱內(nèi)水的質(zhì)量.
(2)正常工作時(shí),通過電加熱棒的電流.(保留一位小數(shù))
(3)電加熱棒給水加熱時(shí)的效率.
(1)水族箱內(nèi)水的質(zhì)量為40kg;(2)正常工作時(shí),通過電加熱棒的電流為0.9A;(3)電加熱棒給水加熱時(shí)的效率為84%.
【解析】
試題分析:(1)水的體積:V=40L=0.04m3,由可得,水族箱內(nèi)水的質(zhì)量:m=ρV=1.0×103kg/m3×0.04m3=40kg;
(2)由P=UI可得,正常工作時(shí),通過電加熱棒的電流:;
(3)由圖可知,加熱過程中溫度由22℃加熱到28℃,加熱時(shí)間為100min,水吸收的熱量:Q吸=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg?℃)×40kg×(28℃﹣22℃)=1.008×106J,由P=可得,消耗的電能:W=Pt=200W×100×60s=1.2×106J,電加熱棒給水加熱時(shí)的效率: .
答:(1)水族箱內(nèi)水的質(zhì)量為40kg;(2)正常工作時(shí),通過電加熱棒的電流為0.9A;(3)電加熱棒給水加熱時(shí)的效率為84%.
考點(diǎn):電功與熱量的綜合計(jì)算.
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科目:初中物理 來源:2015屆山東省八年級(jí)(下)月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
(2008?梅州)使用下列光學(xué)器材,其目的是使物體成倒立縮小實(shí)像的是( )
A.放大鏡 B.照相機(jī) C.幻燈機(jī) D.投影儀
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧鐵嶺卷)物理(解析版) 題型:作圖題
(3分)閉合開關(guān)后,在通電螺線管和條形磁鐵的共同作用下,小磁針指向如圖,請(qǐng)標(biāo)出電源的“+”極、小磁針和條形磁針的N極.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧鐵嶺卷)物理(解析版) 題型:選擇題
(2分)下列說法正確的是( )
A. 集成電路中的元件都是用超導(dǎo)材料制成的
B. 三極管是用半導(dǎo)體材料制成的
C. 現(xiàn)代建筑物上的避雷針是用絕緣材料制成的
D. 光盤是用磁性材料制成的
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧遼陽卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(9分)小陽學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,在實(shí)驗(yàn)室用托盤天平、量筒、細(xì)線和水等器材,測(cè)量一小塊雨花石的密度:
(1)①將天平放在水平的桌面上,把游碼撥到標(biāo)尺的 處,調(diào)節(jié)天平平衡.
②將雨花石放在天平的左盤中,向右盤中添加砝碼并調(diào)節(jié) ,天平恢復(fù)平衡時(shí),游碼位置和盤中砝碼如圖甲所示,雨花石的質(zhì)量為 g.
③在量筒中倒入30mL的水,將雨花石浸沒在量筒中,水面位置如圖乙所示,雨花石體積為 cm3,則雨花石的密度為 kg/m3.
(2)小陽放學(xué)回家,看到媽媽在包餃子,他忽然想面粉的密度有多大呢?于是他找來一個(gè)圓柱形的平底小玻璃瓶、刻度尺、大碗和水,便很快測(cè)出了面粉的密度.請(qǐng)你將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①在玻璃瓶?jī)?nèi)裝入適量的面粉,輕輕振動(dòng),使其表面 ,測(cè)出面粉的高度h1;
②將裝有面粉的玻璃瓶放入裝有適量水的大碗中,使其豎直漂浮,測(cè)出玻璃瓶浸入水中的深度h2;
③將面粉倒出,把玻璃瓶放入裝水的大碗中,仍豎直漂浮,測(cè)出玻璃瓶浸入水中的深度h3;
④面粉密度表達(dá)式ρ面粉= (水的密度用ρ水表示).
⑤實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)玻璃瓶中的面粉很難倒凈,這會(huì)導(dǎo)致所測(cè)的密度值 (選填“偏大”或“偏小”).
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧遼陽卷)物理(解析版) 題型:作圖題
(3分)如圖,請(qǐng)畫出從光源S發(fā)出的三條光線,經(jīng)透鏡折射后的傳播方向.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧遼陽卷)物理(解析版) 題型:填空題
(4分)假日里,小東乘坐電動(dòng)觀光車欣賞世博園的美景,路邊的垂柳緩步向他走來,婀娜的身姿倒映在平靜的水面上,鮮花向他微笑,濃濃的花香沁人心脾.“垂柳向小東走來”是以 為參照物,“垂柳的倒影”是光的 形成的,“花香沁人心脾”是因?yàn)榛ㄏ惴肿釉诓煌5刈? ,電動(dòng)觀光車工作時(shí)將電能主要轉(zhuǎn)化成了 .
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧沈陽卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(4分)某班同學(xué)在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,所測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)如圖甲所示是某組同學(xué)連接的實(shí)驗(yàn)電路,其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的連線(導(dǎo)線不能交叉)。
(2)電路連接正確后,該組同學(xué)由實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的I-U關(guān)系圖象。由圖象可知,小燈泡的額定功率是 W。
(3)為了比較發(fā)光二極管和小燈泡哪個(gè)更節(jié)能,接下來他們用一個(gè)發(fā)光二極管替換電路中的小燈泡,進(jìn)一步測(cè)量發(fā)光二極管的電功率。閉合開關(guān)后,無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)此二極管都不發(fā)光,且電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)。經(jīng)檢查整個(gè)電路連接及元件均完好,則故障原因是: 。故障排除后,經(jīng)測(cè)量和分析可知發(fā)光二極管比小燈泡更加節(jié)能。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧本溪卷)物理(解析版) 題型:填空題
(2分)如圖所示,酸甜多汁的水果點(diǎn)亮了一排發(fā)光二極管,在這個(gè)簡(jiǎn)單的電路中水果相當(dāng)于 ,如果想控制這個(gè)電路的通斷,還應(yīng)在電路中安裝 .
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