把彈簧測力計A和B串聯(lián)在一起，下面掛一個重為10 N的物體G，如圖所示，若不計彈簧自重，則A和B的示數(shù)應為

[　　]

A．5 N、5 N

B．10 N、10 N

C．20 N、10 N

D．10 N、0 N

答案：B
解析：

力的作用是相互的，且大小相等，都為10 N．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?西藏二模）為了研究“同一直線上方向相同的兩個力的共同作用效果”，小紅選用了橡皮筋、彈簧測力計等器材，設(shè)計了如圖（a）、（b）所示的實驗．實驗中兩次將橡皮筋從A點拉伸到O點的目的是
使橡皮筋形變程度相同
使橡皮筋形變程度相同
．下列物理研究過程中采用的科學方法與上述研究相同的是
①
①
和
④
④
（均選填序號）．
①曹沖稱象．②研究電流與電壓關(guān)系時，要使用同一導體．
③研究電流時，把它與水流相類比．④研究串、并聯(lián)電路時，引入“總電阻”的概念．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

為了研究“同一直線上方向相同的兩個力的共同作用效果”，小紅選用了橡皮筋、彈簧測力計等器材，設(shè)計了如圖（a）、（b）所示的實驗．實驗中兩次將橡皮筋從A點拉伸到O點的目的是________．下列物理研究過程中采用的科學方法與上述研究相同的是________和________（均選填序號）．
①曹沖稱象．②研究電流與電壓關(guān)系時，要使用同一導體．
③研究電流時，把它與水流相類比．④研究串、并聯(lián)電路時，引入“總電阻”的概念．

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科目：初中物理 來源：2011年江蘇省無錫市宜興市和橋高級中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

為了研究“同一直線上方向相同的兩個力的共同作用效果”，小紅選用了橡皮筋、彈簧測力計等器材，設(shè)計了如圖（a）、（b）所示的實驗．實驗中兩次將橡皮筋從A點拉伸到O點的目的是______．下列物理研究過程中采用的科學方法與上述研究相同的是______和______（均選填序號）．
①曹沖稱象．②研究電流與電壓關(guān)系時，要使用同一導體．
③研究電流時，把它與水流相類比．④研究串、并聯(lián)電路時，引入“總電阻”的概念．

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科目：初中物理 來源：2012年全國西藏班（校）中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

為了研究“同一直線上方向相同的兩個力的共同作用效果”，小紅選用了橡皮筋、彈簧測力計等器材，設(shè)計了如圖（a）、（b）所示的實驗．實驗中兩次將橡皮筋從A點拉伸到O點的目的是______．下列物理研究過程中采用的科學方法與上述研究相同的是______和______（均選填序號）．
①曹沖稱象．②研究電流與電壓關(guān)系時，要使用同一導體．
③研究電流時，把它與水流相類比．④研究串、并聯(lián)電路時，引入“總電阻”的概念．

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科目：初中物理 來源：2011年上海市普陀區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

為了研究“同一直線上方向相同的兩個力的共同作用效果”，小紅選用了橡皮筋、彈簧測力計等器材，設(shè)計了如圖（a）、（b）所示的實驗．實驗中兩次將橡皮筋從A點拉伸到O點的目的是______．下列物理研究過程中采用的科學方法與上述研究相同的是______和______（均選填序號）．
①曹沖稱象．②研究電流與電壓關(guān)系時，要使用同一導體．
③研究電流時，把它與水流相類比．④研究串、并聯(lián)電路時，引入“總電阻”的概念．

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