如圖是我國設(shè)計的北京2008年奧運會獎牌,獎牌正面為國際奧委會統(tǒng)一規(guī)定的圖案,獎牌背面鑲嵌著取自中國的玉石,形象詮釋了中華民族自古以來以“玉”比“德”的價值觀,是中華文明與奧林匹克精神的一次“中西合璧”.獎牌分為金牌、銀牌和銅牌.其中金牌由純銀、玉石、純金組成,金牌的總體積約為23cm3,鑲嵌玉石的體積余額為5.4cm3,純金的質(zhì)量約為6g,(已知:ρ=3.0g/cm3,ρ=19.3/cm3,ρ=10.5/cm3).一枚金牌約需要玉石                            g,除了玉石和純金外,還需純銀約                            g(計算結(jié)果均保留一位小數(shù)).


 解:(1)由ρ=得一枚金牌約需要玉石:

m11V1=3.0g/cm3×5.4cm3=16.2g.

(2)由ρ=得一枚金牌純金的體積:

V2==≈0.3cm3

純銀的體積:

V3=V﹣V1﹣V2=23cm3﹣5.4cm3﹣0.3cm3=17.3cm3

純銀的質(zhì)量:

m33V3=10.5g/cm3×17.3cm3≈181.7g.

故答案為:16.2;181.7.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


質(zhì)量為50 kg的小秦同學(xué)在體育中考中參加了“立定跳遠”項目測試,從最高點到落地點過程中,重心下降的距離為0.3 m,用時0.2 s,軌跡如圖所示。則此過程中, ( )

A.動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

B.到落地點時動能最小

C.落地點時機械能最大

D.重力的功率為750 W



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如圖(1)所示,洗手后用熱風(fēng)干手器可以很快把手烘干,這里使水分快速蒸發(fā)的主要原因是          。洗手池的下水管道常常做成如圖(2)所示的彎管,其中的一個“彎”卻有著特殊的功能(如圖中虛線框內(nèi)部分),它能堵住管道,防止污水管內(nèi)的臭氣順著管道逆行,從而污染室內(nèi)的空氣。其實這個“彎”是利用物理模型      的原理來設(shè)計的。生活中利用到這種物理模型的實例還有     (填寫一例即可)。

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對下列現(xiàn)象的解釋,正確的是(  )

    A.  用手捏海綿,海綿的體積變小了,說明分子間有間隙

    B.  封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮,說明分子間有引力

    C.  打開香水瓶蓋后,能聞到香味,說明分子在永不停息的運動

    D.  鉛筆筆芯用了一段時間后會變短,說明分子間間隙變小了

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科目:初中物理 來源: 題型:


2005年春節(jié)晚會上,一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受,善的啟迪,在觀看演出的過程中,我們雖然沒有看到樂隊卻也能分辨出是何種樂器在發(fā)聲,這主要是因為不同樂器所發(fā)聲音的                            不同,舞臺上云霧繚繞,宛如天庭,它們是固體的二氧化碳升華時吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷                            而產(chǎn)生的效果.

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小爽同學(xué)利用如圖所示的注射器(容積為V),彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值.

(1)實際實驗中,發(fā)現(xiàn)測量值總偏小,小爽認為可能是因為活塞與注射器筒內(nèi)壁存在摩擦造成的.你認為她的想法正確嗎?認為正確請說明改進方法,認為不正確請說明理由.

2)聰明的小爽通過實驗,測出了活塞與注射器筒內(nèi)壁的摩擦力大小,她是怎么做的?

(3)若活塞與注射器筒內(nèi)壁的摩擦力大小為2N,小爽用12N拉力可拉動注射器,該注射器有刻度的部分長度為10cm,此時的大氣壓強為標準大氣壓(取105Pa),求注射器容積為多少毫升?

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科目:初中物理 來源: 題型:


圖中所示的四個實例中,為了增大壓強的是( 。

  A. 坦克裝有寬大的履帶 B. 書包背帶做得較寬

  C. 斧刃磨得很鋒利 D. 在鐵軌下面鋪枕木

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科目:初中物理 來源: 題型:


在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,燈L不亮,電壓表有示數(shù).已知電路中各處均接觸良好.

(1)請寫出發(fā)生上述現(xiàn)象的三個可能原因:      ;      ;     

(2)為進一步確定原因,小安同學(xué)將一個電流表正確串聯(lián)在該電路中,閉合開關(guān)S,觀察電流表的示數(shù)情況.著電流表有示數(shù),說明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是      (寫出一個可能原因);若電流表無示數(shù),說明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是      (寫出一個可能原因).

(3)小穩(wěn)同學(xué)準備用一根導(dǎo)線并聯(lián)接在電阻R兩端,根據(jù)燈泡能否發(fā)光進一步確定原因.此操作方案是否可行,請說明理由     

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如圖7所示,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是眼睛觀察的物體。 拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊。那么在拿走近視眼鏡后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是

A. 將光屏適當遠離凸透鏡 B. 將光屏適當移近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當移近凸透鏡

C. 將蠟燭適當遠離凸透鏡 D. 同時將光屏和蠟燭適當遠離凸透鏡

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同步練習(xí)冊答案