【題目】如圖甲是用來(lái)焊接自來(lái)水管的塑料熱熔器,通電后,加熱頭發(fā)熱,使需對(duì)接的塑料水管的兩頭熔化,將它們對(duì)接,緊壓在一起,冷卻后就可以焊接成一根水管了,其電路部分如圖乙所示,S1是手控開(kāi)關(guān),S2為溫控開(kāi)關(guān),ND為指示燈,R1是限流電阻,R2和R3為電熱絲,表是它的技術(shù)參數(shù).
請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)若指示燈ND用“3V 10mA”的發(fā)光二極管,則限流電阻R1的阻值多大才能使指示燈正常發(fā)光?
(2)電熱絲R2的阻值多大?
(3)當(dāng)環(huán)境溫度是20℃時(shí),熔化1kg的PVC塑料需要吸收106J熱量,此時(shí)塑料熱熔器的效率為90%.某次熔接需要熔化90g的PVC,在塑料熱熔器正常工作情況下需要加熱多長(zhǎng)時(shí)間?
【答案】(1)2.17×104Ω;(2)145.2Ω;(3)100s.
【解析】(1)由題意可知,指示燈正常工作時(shí)與限流電阻R1串聯(lián),
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,指示燈正常工作時(shí),限流電阻R1兩端的電壓:
U1=U-UND=220V-3V=217V,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,限流電阻R1的阻值:;
(2)開(kāi)關(guān)S1、S2均閉合時(shí),電熱絲只有R3工作,熱熔器處于加熱狀態(tài),
由可得,R3的阻值:,
開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),R2與R3串聯(lián),熱熔器處于保溫狀態(tài),
則R2與R3的阻值之和:,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,R2=R23-R3=193.6Ω-48.4Ω=145.2Ω;
(3)因熔化1kg的PVC塑料需要吸收106J熱量,
所以,熔化90g的PVC需要的熱量:,
由可得,消耗的電能:,
由可得,需要的加熱時(shí)間:.
答:(1)限流電阻R1的阻值為2.17×104Ω才能使指示燈正常發(fā)光;
(2)電熱絲R2的阻值為145.2Ω;
(3)在塑料熱熔器正常工作情況下需要加熱100s.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“五一節(jié)”期間,很多外地游客乘坐重慶長(zhǎng)江索道,體驗(yàn)重慶的“立體交通”。如圖6所示,長(zhǎng)江索道全長(zhǎng)約1165m,某次單程運(yùn)行時(shí)間為233s,則索道在該次運(yùn)行的平均速度為 m/s。駛離站臺(tái)后,車廂里的游客以對(duì)面的建筑為參照物,判斷自己是 (選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A. 人潛入較深的水中時(shí),必須穿潛水服,是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度增加而增大
B. 鏟車寬大的輪子可以增大受力面積,減少對(duì)地面的壓強(qiáng)
C. 用吸管吸飲料時(shí),是利用了嘴對(duì)飲料的作用力將飲料吸入口中
D. 飛機(jī)升力的產(chǎn)生是由于機(jī)翼上下方的空氣流速不同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)小球從斜面滾下,用照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次,記錄小球運(yùn)動(dòng)情況的照片如圖所示.則:
(1)實(shí)驗(yàn)中測(cè)小球滾動(dòng)速度的實(shí)驗(yàn)原理是;
(2)小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)用時(shí)s;
(3)平均速度為m/s.
(4)小球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中作(選填“勻速直線運(yùn)動(dòng)”或“變速直線運(yùn)動(dòng)”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】公路邊有一農(nóng)舍,它的煙囪正冒著煙,插有旗幟的a、b兩車在農(nóng)舍旁的公路上.觀察圖中旗與煙的情況,判斷以下關(guān)于a、b兩車相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況的說(shuō)法中,正確的是( )
A.a、b兩車一定向左運(yùn)動(dòng)
B.a、b兩車一定向右運(yùn)動(dòng)
C.a車可能運(yùn)動(dòng),b車向右運(yùn)動(dòng)
D.a車可能靜止,b車向左運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電路,下列說(shuō)法中不正確的是( )
A. 電源是電路中能量和電壓的來(lái)源
B. 電壓是導(dǎo)體中形成電流的原因
C. 電路中有電源就有電流
D. 用電器的作用是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物體的動(dòng)能與分子的動(dòng)能的說(shuō)法中,正確的是( )。
A. 靜止的物體沒(méi)有動(dòng)能
B. 靜止的物體內(nèi)沒(méi)有分子動(dòng)能
C. 靜止的物體既沒(méi)有物體的動(dòng)能又沒(méi)有分子的動(dòng)能
D. 靜止的物體既有物體的動(dòng)能又有分子的動(dòng)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用聲音的三個(gè)特征進(jìn)行填空:初中階段的男生一般都要經(jīng)歷的“變聲期”是指____________發(fā)生了改變;人們常說(shuō)央視著名主持人×××的“音質(zhì)好”是指____________好;喜慶的日子里,老百姓用不同的力敲鼓,鼓發(fā)出聲音的____________不同。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究物質(zhì)的某種特性,某小組同學(xué)先做如下實(shí)驗(yàn):
他們?cè)诩、乙兩只完全相同的燒杯中分別放入100g和200g的溫水,實(shí)驗(yàn)時(shí)讓它們自然冷卻,并利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器測(cè)量水溫隨時(shí)間變化的情況。記錄數(shù)據(jù)分別如表一、表二所示。(設(shè)甲、乙兩杯水每分鐘放出的熱量相等。)
表一 m1=100g
表二 m2=200g
(1)分析比較表一和表二中數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)時(shí),兩杯水所處環(huán)境的溫度是__________(相同/不同)的。
(2)分析比較表一或表二中第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是_______
(3)分析比較表一和表二中第三列、第四列、第五列等數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是_________。進(jìn)一步綜合分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,還可得出的初步結(jié)論是______________。
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