【題目】表演者先將一標(biāo)有“PZ220﹣100”的燈泡接到兩導(dǎo)線頭M、N之間,燈泡正常發(fā)光.隨后將燈泡取下,站到干燥的木凳上后,左、右手分別抓住M、N兩導(dǎo)線頭(如圖).觀眾用測電筆分別測試M、N及人的皮膚,發(fā)現(xiàn)測電筆的氖管都發(fā)光,而表演者卻談笑自如.其真相是( )

A.此人確實不怕電

B.他雙手戴著絕緣手套

C.在人、燈替換之時,有人將零線斷開了

D.在人、燈替換之時,有人將火線斷開了

【答案】C

【解析】

試題分析:(1)使用測電筆時,手要接觸筆尾金屬體,筆尖金屬體接觸電線,氖管發(fā)光的是火線;

(2)只有當(dāng)人體通過的電流達(dá)到一定值時,才會發(fā)生觸電事故;觸電有兩種情況:單相觸電、雙相觸電.

解:用測電筆接觸表演者,氖管發(fā)光說明此時表演者身體帶電,而他沒有觸電,是因為沒有電流從他身上流過,也就是把零線斷開了,所以選項C解釋正確.

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電阻R1=10Ω.當(dāng)開關(guān)S閉合時,電流表的示數(shù)為0.2A,電壓表的示數(shù)為4V

求:

1R2的阻值;(2)電源電壓;(3)電阻R1的電功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S時,燈泡L1、L2都不亮.用一段導(dǎo)線的兩端接觸ab兩點時,兩燈都不亮;接觸bC兩點時,兩燈都不亮;接觸c、d兩點時,兩燈都亮.則( )

A. L1斷路 B. L2斷路 C. L2短路 D. 開關(guān)S斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于功率的測量方法中,不正確的是( )

A. 利用電能表和秒表可以測量用電器單獨工作的電功率

B. 利用電壓表和電流表可以測量用小燈泡發(fā)光時的電功率

C. 利用彈簧測力計和刻度尺可以測量拉動木塊時拉力的功率

D. 利用體重計、刻度尺和秒表可以測量中學(xué)生爬樓梯的功率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用伏安法測定一只電阻的阻值,現(xiàn)給你一塊電壓表、一塊電流表、一個電池組、滑動變阻器和開關(guān)各一個,未知阻值的電阻一只、導(dǎo)線若干.

(1)實驗的原理是

(2)在圖1方框內(nèi)畫出實驗電路圖(標(biāo)出電表的“+”、“﹣”接線柱).

(3)在實驗中電流表用0~0.6A量程、電壓表用0~15V量程.根據(jù)你畫的電路圖,以筆畫線代替導(dǎo)線,將下面圖2中所給的實驗器材連接起來(導(dǎo)線不要交叉).

(4)在這次實驗中,電流表和電壓表的指示位置如圖3所示,那么未知電阻Rx中的電流是 A,Rx兩端的電壓是 V,Rx的阻值是 Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,R1=7Ω,R2=3Ω,當(dāng)S閉合時,電壓表的示數(shù)為21V,當(dāng)S斷開時,電壓表的示數(shù)為14V.求R3的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),則1kg的水溫度升高50℃吸收 J的熱量.生活中我們經(jīng)?吹剿緳C往汽車發(fā)動機的水箱里灌水,這是因為水的 大,所以在相同條件下水能帶走較多的 ,冷卻效果好.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,電阻R1和滑動變阻器R2串聯(lián).當(dāng)滑片P向左移動時,以下說法正確的是( )

A.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大

B.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小

C.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大

D.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】霜是由水蒸氣形成的(填寫物態(tài)變化名稱),在這個過程中水蒸氣會熱量(選填“吸收”或“放出”).

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同步練習(xí)冊答案