關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中不正確的是（　　）
A．回音壁利用的是聲音的反射
B．由于聲音的傳播需要介質(zhì)，所以航天員在飛船內(nèi)或飛船外工作時，他們之間的交流必須要利用電子通信設(shè)備，通過無線電波進(jìn)行
C．我們能分辨不同人的講話，不同樂器的演奏是根據(jù)不同物體發(fā)出聲音的音色是不同的
D．超聲能破壞細(xì)菌結(jié)構(gòu)，從而可以對醫(yī)療器械和食物進(jìn)行殺菌消毒
B．

試題分析：
A、北京天壇里的回音壁，三音石，圜丘三處建筑有非常美妙的聲音現(xiàn)象，它是我國古代建筑師利用聲音的多次反射造成的音響效果，該選項說法正確，不符合題意；
B、飛船內(nèi)有空氣，航天員可以直接交流，飛船外沒有空氣，就必須借助電子通信設(shè)備交流了，該選項說法不正確，符合題意；
C、我們能分辨不同人的講話，不同樂器的演奏是根據(jù)不同物體發(fā)出聲音的音色是不同，該選項說法正確，不符合題意；
D、超聲能破壞細(xì)菌結(jié)構(gòu)，從而可以對醫(yī)療器械和食物進(jìn)行殺菌消毒，實際上是利用了超聲傳遞能量，該選項說法正確，不符合題意．
故選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于聲音的說法，正確的是（　�。�
A．噪聲不是由物體的振動產(chǎn)生的
B．一切正在發(fā)聲的物體都在振動
C．只要物體振動，我們就能聽到聲音
D．聲音在真空中傳播速度最快

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

同學(xué)們在探究“聲音的產(chǎn)生”時，發(fā)現(xiàn)音叉的振動很不明顯，幾乎觀察不出振動．經(jīng)過討論后，他們設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置．

（1）圖甲中所示的實驗現(xiàn)象說明：______．
（2）如圖乙所示，用小錘敲擊右邊的音叉，會發(fā)現(xiàn)左邊的小泡沫球會被彈起，這個現(xiàn)象說明聲音可以通過______傳播．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（　　）
A．一切發(fā)聲的物體都在振動
B．蟈蟈和蟬發(fā)聲時不需要物體的振動
C．用手按住正在發(fā)聲的鼓面，發(fā)聲停止，振動也停止
D．液體振動時不能發(fā)聲

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲音的說法正確的是（　�。�
A．噪聲不是由物體振動產(chǎn)生的
B．一切正在發(fā)聲的物體都在振動
C．只要物體振動，我們就能聽見聲音
D．聲音的傳播速度在固體中一定比在液體中快

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列對聲現(xiàn)象的說法中正確的是：（）
A．聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度一定相同
B．某物體正在振動，人耳肯定聽到了聲音
C．聲音能傳遞信息不能傳遞能量
D．高速公路兩旁安裝的隔音板是為了阻斷噪聲的傳播

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲音，下列說法正確的是(    )
A．聲源的振動頻率越高，發(fā)出聲音的響度會越大
B．人們利用超聲波的反射制成的聲吶可以測海底深度
C．主要交通道路上設(shè)置的噪聲強(qiáng)度顯示儀可以消除噪聲
D．聲音在真空中傳播的速度是3×l08m/s

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

《會說話的湯姆貓》是一款手機(jī)寵物類應(yīng)用游戲．游戲時，當(dāng)你對著它講話，它就會用它獨特的聲音重復(fù)一遍，非常好玩．則（　�。�
 
A．湯姆貓說話的聲音不能在固體中傳播
B．湯姆貓說話的聲音是由手機(jī)中喇叭的振動而產(chǎn)生的
C．增大手機(jī)的音量，可以改變湯姆貓說話聲音的音色
D．湯姆貓說話的聲音在空氣中傳播的速度約為3×108m/s

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于聲音的說法正確的是（    ）
A．噪聲不是由物體振動產(chǎn)生的
B．一切正在發(fā)聲的物體都在振動
C．學(xué)校周邊禁鳴喇叭是在聲音的傳播過程中減弱噪音
D．聲音在真空中的傳播速度最大

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同步練習(xí)冊答案