(1)如圖所示停表的讀數(shù)是:
4
4
min
5
5
s;

(2)某同學(xué)采用如圖所示的方法測定硬幣的直徑,測得4個硬幣的直徑是:
7.40
7.40
cm;

(3)為了比較水和食用油的吸熱能力,某實驗小組選取的器材有:兩個相同規(guī)格的酒精燈、兩個相同規(guī)格的燒杯、兩支相同規(guī)格的溫度計、兩個鐵架臺、火柴,適量的水和食用油.請問:
①還需要用的器材:
天平
天平

②對水和食用油的選取,需滿足的條件:
質(zhì)量相同
質(zhì)量相同

③怎樣確定水和食用油是否吸取了相同的熱量:
加熱時間相同
加熱時間相同
分析:明確秒表和刻度尺的實驗及讀數(shù),就可解答測量的問題;探究比熱容概念的實驗要滲透控制變量法的思想,明確要研究的物理量.
解答:解:(1)秒表的一個大格表示1s,從表盤的指針位置可讀出時間為4min零5s;
(2)硬幣從0刻度線并列擺放后,到達圖中位置,則直徑為7.40cm;
(3)水和食用油的吸熱能力,與質(zhì)量、升高的溫度、物質(zhì)本身有關(guān),在實驗時,要采用控制變量法,故應(yīng)使用天平測量水和食用油的質(zhì)量,使質(zhì)量相等;加熱時間相同就標志著物質(zhì)吸收了相同的熱量.
故答案為:(1)4、5
(2)7.40
(3)①天平,②質(zhì)量相同,③加熱時間相同,
點評:此題時間和長度的測量,還有探究比熱容概念的實驗;要明確物理上常用儀器的使用方法和讀數(shù);實驗中要使用控制變量法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

19、(1)如圖所示停表的讀數(shù)是:
4
min
5
s;

(2)某同學(xué)采用如圖所示的方法測定硬幣的直徑,測得4個硬幣的直徑是:
7.40
cm

(3)如圖是小紅同學(xué)測量體溫時的示數(shù),她的體溫是
36.8
℃.常用體溫計的刻度部分為三棱體,橫截面如圖乙所示,其正面呈圓弧形.進行計數(shù)時,若分別沿A、B方向觀察,其中沿
A
方向觀察易于讀數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?越秀區(qū)模擬)(1)如圖所示停表的讀數(shù)是:
4
4
min
5
5
s;

(2)某同學(xué)采用如圖所示的方法測定硬幣的直徑,測得4個硬幣的直徑是:
7.40
7.40
cm;

(3)汽油機工作的四個沖程為:吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程.如圖表示為
做功
做功
沖程;

(4)為了比較水和食用油的吸熱能力,某實驗小組選取的器材有:兩個相同規(guī)格的酒精燈、兩個相同規(guī)格的燒杯、兩支相同規(guī)格的溫度計、兩個鐵架臺、火柴,適量的水和食用油.請問:
①還需要用的器材:
天平.
天平.

②對水和食用油的選取,需滿足的條件:
質(zhì)量相同.
質(zhì)量相同.

③怎樣確定水和食用油是否吸取了相同的熱量:
加熱時間相同
加熱時間相同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示停表的讀數(shù)為
5min37.5s
5min37.5s
;
(2)一列火車穿過某一長500m的山洞所用的時間為20s,若火車運行的速度是30m/s,求該列火車的長度?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2013屆江蘇省南京學(xué)大教育專修學(xué)校九年級3月月考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

(1)如圖所示停表的讀數(shù)是:           s;

(2)某同學(xué)采用如圖所示的方法測定硬幣的直徑,測得4個硬幣的直徑是:       cm
 
(3)右圖是小紅同學(xué)測量體溫時的示數(shù),她的體溫是__________℃。常用體溫計的刻度部分為三棱體,橫截面如圖乙所示,其正面呈圓弧形。進行計數(shù)時,若分別沿A、B方向觀察,其中沿________方向觀察易于讀數(shù)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案