下列現(xiàn)象中提到的“熱”，其含義分別是什么？
（1）摩擦生熱，這里的“熱”指______；
（2）物體吸熱溫度升高的“熱”指______；
（3）今天天氣真熱的“熱”指______．

解：（1）摩擦生熱是通過(guò)克服摩擦做功，使物體的內(nèi)能增加，所以這里的“熱”指內(nèi)能．
（2）物體吸熱溫度升高是指物體吸收熱量后溫度升高，故這里的“熱”指熱量．
（3）今天天氣真熱是反映天氣的冷熱程度，所以這個(gè)“熱”指溫度．
故答案為：內(nèi)能；熱量；溫度．
分析：內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)所具有的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和；溫度指物體的冷熱程度；熱量是指在熱傳遞或做功的過(guò)程中，內(nèi)能改變的多少．
點(diǎn)評(píng)：本題要求學(xué)生知道溫度、熱量和內(nèi)能的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，并且能夠區(qū)分溫度、熱量和內(nèi)能．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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    海市蜃樓和海滋同現(xiàn)蓬萊
  5月7日在我市蓬萊海域上空出現(xiàn)了極為罕見(jiàn)的海市蜃樓和海滋奇觀．兩種幻景同現(xiàn)為歷史首次，約有10萬(wàn)市民和游客有幸目睹了這一奇觀．由于不明白產(chǎn)生這種奇觀的科學(xué)原因，古人認(rèn)為是蜃（蛟龍）所吐之氣形成的．實(shí)際上，海市蜃樓和海滋都是光學(xué)現(xiàn)象，只不過(guò)前者是來(lái)之萬(wàn)里之外的異地景色，而后者多是本地景色．
  我們知道，通常情況下，空氣的密度隨高度的增加而減小．當(dāng)光線穿過(guò)不同高度的空氣層時(shí)，會(huì)引起折射現(xiàn)象，但這種折射在我們?nèi)粘Ｉ钪幸呀?jīng)習(xí)慣了，所以不覺(jué)得有什么異常，可是當(dāng)空氣層溫度變化發(fā)生反常時(shí)，由于空氣是熱的不良導(dǎo)體，溫度的顯著變化會(huì)引起空氣層密度發(fā)生顯著差異，從而導(dǎo)致與通常不同的折射和全反射，這就會(huì)產(chǎn)生海市蜃樓．空氣密度差異情況不同，海市蜃樓的形式也不同，最常見(jiàn)的為上現(xiàn)蜃景和下現(xiàn)蜃景．無(wú)論哪種蜃景都出現(xiàn)在炎熱無(wú)風(fēng)的天氣，如果大風(fēng)刮起，這些景色就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤．
閱讀上文，回答下列問(wèn)題：
（1）概括指出海市蜃樓是一種什么光學(xué)現(xiàn)象；
（2）文中提到“空氣密度差異情況不同，海市蜃樓的形式也不同”．請(qǐng)你選擇文中兩種形式中的一種來(lái)說(shuō)明空氣密度的變化情況及原因．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列現(xiàn)象中提到的“熱”，其含義分別是什么？
（1）摩擦生熱，這里的“熱”指
內(nèi)能
內(nèi)能
；
（2）物體吸熱溫度升高的“熱”指
熱量
熱量
；
（3）今天天氣真熱的“熱”指
溫度
溫度
．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下列現(xiàn)象中提到的“熱”，其含義分別是什么？
（1）摩擦生熱，這里的“熱”指______；
（2）物體吸熱溫度升高的“熱”指______；
（3）今天天氣真熱的“熱”指______．

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版九年級(jí)全一冊(cè)《第13章內(nèi)能》2013年單元檢測(cè)訓(xùn)練卷（一）（解析版） 題型：填空題

下列現(xiàn)象中提到的“熱”，其含義分別是什么？
（1）摩擦生熱，這里的“熱”指    ；
（2）物體吸熱溫度升高的“熱”指    ；
（3）今天天氣真熱的“熱”指    ．

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