按題目要求作答:
(1)如圖甲所示,光從水中斜射入空氣,請(qǐng)準(zhǔn)確作出反射光線的方向、大致作出折射光線的方向.
(2)如圖乙所示,請(qǐng)畫(huà)出斜面上的物體所受重力和物體對(duì)斜面壓力的示意圖.
(3)電磁鐵和永磁體產(chǎn)生的磁場(chǎng)如圖丙所示,請(qǐng)標(biāo)出永磁體A左端的磁極和電磁鐵電源的“+”、“-”極.
【答案】分析:(1)要解決此題,需要掌握光的反射和折射規(guī)律:反射光線、折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi),反射光線或折射光線和入射光線分居法線的兩側(cè),且當(dāng)光從空氣斜射入水中時(shí),折射角小于入射角.反射角等于入射角.
(2)要解決此題,關(guān)鍵是確定重力的作用點(diǎn)和方向.重力的作用點(diǎn)在物體的重心,方向豎直向下.
而壓力是垂直作用在物體表面的力.所以物體對(duì)斜面的壓力應(yīng)與斜面垂直.
(3)要解決此題,首先要搞清磁感線是從磁體的北極出來(lái)回到南極.首先根據(jù)磁感線的方向判斷出螺線管和永磁體的極性,然后判斷螺線管中電流的方向,從而判斷出電源的正負(fù)極.
解答:解:(1)通過(guò)入射點(diǎn)做出法線,根據(jù)反射定律和折射定律的內(nèi)容做出反射光線和折射光線.其中反射角等于入射角;折射角大于入射角.
故答案為:

(2)找出此物體的重心,在物體對(duì)角線的交點(diǎn)處.沿重力力的方向畫(huà)出重力示意圖,方向豎直向下.
物體對(duì)斜面的壓力作用在斜面的表面,并垂直于斜面向下.
故答案為:

(3)由磁感線的方向可以看出,螺線管的右端與永磁體的左端都為N極.
根據(jù)安培定則,大拇指指向螺線管的N極,四指的繞向就是電流的方向,所以在外面電流方向向下.所以左端是電源的正極,右端為負(fù)極.
故答案為:
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了折射光線的畫(huà)法;重力、壓力的示意圖;安培定則的應(yīng)用及磁感線的方向.考查得很全面.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,常?吹较旅骖(lèi)似的情形,請(qǐng)按題目要求作答:
(1)如圖所示是生活中常常用的電能表,它是測(cè)量
電能
電能
的儀表,其示數(shù)是
2011.8
2011.8
KW?h

(2)如圖所示是人們用測(cè)電筆辨別火線和零線的兩種使用方法,其中正確的是


(3)如圖中電流表指針?biāo)甘緮?shù)為
0.48
0.48
A.

(4)如圖中物體的長(zhǎng)為
2.75
2.75
cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

按題目要求作答:
(1)如圖甲所示,光從水中斜射入空氣,請(qǐng)準(zhǔn)確作出反射光線的方向、大致作出折射光線的方向.
(2)如圖乙所示,請(qǐng)畫(huà)出斜面上的物體所受重力和物體對(duì)斜面壓力的示意圖.
(3)電磁鐵和永磁體產(chǎn)生的磁場(chǎng)如圖丙所示,請(qǐng)標(biāo)出永磁體A左端的磁極和電磁鐵電源的“+”、“-”極.
(4)如圖丁所示電路中有兩個(gè)小燈,請(qǐng)?jiān)趫D中圓圈內(nèi),分別填入電燈、電流表和電壓表的符號(hào),要求開(kāi)關(guān)閉合時(shí)兩燈均能發(fā)光,且兩電表的示數(shù)均不為零.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

按題目要求作答:
(1)根據(jù)圖1所示,完成填空:
甲圖中體溫計(jì)的示數(shù)是
37.8
37.8
℃,它是根據(jù)液體
熱脹冷縮
熱脹冷縮
的性質(zhì)制成的.乙圖中電能表是測(cè)量
電能
電能
的儀表,圖中的讀數(shù)為
5760.2kW?h
5760.2kW?h


(2)同學(xué)們?cè)谝黄鸾涣鲗W(xué)習(xí)體會(huì)時(shí),一位同學(xué)說(shuō):“電路消耗的總功率都等于各用電器消耗的功率之和”.另一位同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證他的說(shuō)法是否正確,于是他設(shè)計(jì)了如圖2所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).圖中電源電壓為3V,實(shí)驗(yàn)中他記錄的數(shù)據(jù)如表格所示.
測(cè)量的位置 A   B C
電流I/A 0.4 0.1 0.3
電功率P/W 1.2 0.3
①依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以算出C點(diǎn)所在支路的電功率為
0.9W
0.9W

②你認(rèn)為該同學(xué)驗(yàn)證的過(guò)程能不能驗(yàn)證其猜想
不能
不能
.如果不能,請(qǐng)說(shuō)出你的改進(jìn)意見(jiàn)
A、改變電路連接方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn);B、增加實(shí)驗(yàn)次數(shù)
A、改變電路連接方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn);B、增加實(shí)驗(yàn)次數(shù)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)按題目要求作答:
(1)如圖1所示的是生活中常用的電能表,它的作用是測(cè)量
電功
電功
的儀表,其示數(shù)是
2008.8
2008.8
kW?h.
(2)如圖2所示是人們用測(cè)電筆辨別火線和零線的兩種使用方法,其中正確的是


(3)如圖3是小袁同學(xué)探究“讓線圈轉(zhuǎn)起來(lái)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.線圈能夠轉(zhuǎn)動(dòng)的原因是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受
的作用.小袁分別用一節(jié)新干電池和兩節(jié)新干電池給它供電,發(fā)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速不一樣.由此他猜想電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速可能與
電流
電流
 有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)按題目要求作答.

(1)圖1中電阻箱的示數(shù)是
4688
4688
Ω.
(2)圖2中量程為15V的電壓表每小格表示的值是
0.5
0.5
 V,使用過(guò)程中不當(dāng)處是
量程過(guò)大
量程過(guò)大

(3)圖3中,用測(cè)電筆檢測(cè)火線的操作中錯(cuò)誤的是
手沒(méi)有接觸筆尾的金屬體
手沒(méi)有接觸筆尾的金屬體

(4)如圖4所示的實(shí)驗(yàn)中,閉合開(kāi)關(guān)后,導(dǎo)體棒ab向右運(yùn)動(dòng),這說(shuō)明
磁場(chǎng)
磁場(chǎng)
對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用;若要使ab向左運(yùn)動(dòng),你的方法是
改變磁場(chǎng)方向或電流方向
改變磁場(chǎng)方向或電流方向

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