18.在 圖中,圓筒的直徑d為1.05cm,這個(gè)測量有(填“有”或“沒有”)誤差.

分析 由圖示刻度尺確定刻度尺的分度值,圓筒兩側(cè)三角板所對(duì)應(yīng)刻度尺的示數(shù)之差是圓筒的直徑,對(duì)刻度尺讀數(shù)時(shí),要在分度值下再估讀一位.測量總是存在誤差.

解答 解:由圖示刻度尺可知,刻度尺的分度值是1mm,起始端沒從0開始,把2.00cm處當(dāng)作“0”刻度,末端刻度值為3.05cm,圓筒的直徑d=3.05cm-2.00cm=1.05cm.因?yàn)檎`差不可避免,所以這個(gè)測量有誤差.
故答案為:1.05;有.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了刻度尺的讀數(shù),是一道基礎(chǔ)題,讀數(shù)前要先確定刻度尺的分度值,讀數(shù)時(shí)視線要與刻度尺的刻度線垂直.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖所示,用酒精燈對(duì)裝有水的燒瓶加熱一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)燒瓶中水量減少,這是由于水汽化造成的.而瓶口上方的金屬盤底部出現(xiàn)水滴是由于水蒸氣發(fā)生液化形成的,該變化過程需要放熱(前兩空填物態(tài)變化名稱).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.物理課上我們探究了“影響電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),為了便于研究,而采用控制變量法,即每次要挑選兩根合適的導(dǎo)線,測出它們的電流,然后進(jìn)行比較,最后得出結(jié)論.如表所給多種規(guī)格的導(dǎo)線
導(dǎo) 線 線 號(hào)ABCDEFG
長 度  (m)1.00.51.51.01.21.50.5
橫截面積(mm23.20.81.20.81.21.21.2
材 料錳銅鎳鉻錳銅錳銅鎳鉻
(1)為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān),應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是C和F.
(2)為了研究電阻與導(dǎo)體長度有關(guān),應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是C和G.
(3)為了研究電阻橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選用導(dǎo)線A和A和D.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.生活中處處有物理,同學(xué)們在玩中都會(huì)無意識(shí)的涉及到許多物理知識(shí).以下兩個(gè)現(xiàn)象可能您觀察過:
(1)喝牛奶時(shí),把吸管插入牛奶盒中往里吹氣,迅速放開,牛奶從吸管噴出.
(2)在室溫下,把吹鼓的氣球放在火爐附近,過一會(huì)兒,氣球就爆破了. 由以上現(xiàn)象進(jìn)行猜想:當(dāng)氣體的體積一定時(shí),氣體壓強(qiáng)可能與氣體的質(zhì)量和溫度有關(guān).
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)來研究大燒瓶內(nèi)水面上方的氣體壓強(qiáng):
①把細(xì)玻璃管插入裝有半瓶水的密閉大燒瓶中,如圖甲所示;
②從細(xì)管上端往大燒瓶里吹氣,此時(shí)瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大;迅速放開,觀察到細(xì)玻璃管內(nèi)水柱上升到 a 處位置
(如圖乙所示).
③接著用手握住大燒瓶的瓶頸部分,使瓶內(nèi)氣體的溫度升高,請?jiān)趫D乙中畫出細(xì)玻璃管內(nèi)水柱所到 b 處的大致位置;
【實(shí)驗(yàn)拓展】
(a)控制其它條件相同時(shí),換用內(nèi)徑不同的細(xì)玻璃管進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),則管內(nèi)水柱上升的高度會(huì)相同(選填“相同”、“不同”),理由為液體壓強(qiáng)只與液體的密度和深度有關(guān).
(b)控制其它條件相同時(shí),把圖甲的裝置從山腳移到山頂,則細(xì)玻璃管內(nèi)的液面將上升(選填“上升”、“下降”、“不變”),這是由于大氣壓隨高度的升高而降低.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)天溫度、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是( 。
A.同一物體,溫度越高,內(nèi)能越大
B.物體對(duì)外做功時(shí),其他形式能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能增加
C.在熱傳遞過程中,轉(zhuǎn)移內(nèi)能的多少叫熱量,所以熱量和內(nèi)能的單位不同
D.只要物體的溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.測量物體溫度的儀器是溫度計(jì).常用溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的,如圖中的溫度計(jì)甲的示數(shù)為11℃,溫度計(jì)乙的示數(shù)為-6℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.在學(xué)習(xí)二胡演奏過程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調(diào)高低受各種因素的影響,他決定對(duì)此進(jìn)行研究,經(jīng)過和同學(xué)們討論提出了以下幾種猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他和同學(xué)們找到了如表所列4種規(guī)格的琴弦,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
編  號(hào)規(guī)    格
材  料長度/cm橫截面積/mm2
A尼  龍551
B尼  龍550.5
C尼  龍801
D鎳合金0.5
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選編號(hào)A和B兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)在驗(yàn)證猜想三時(shí),小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒有把表中的數(shù)據(jù)填全,表中①的位置所缺數(shù)據(jù)是55.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.某種燃料完全燃燒放出的熱量與其質(zhì)量的比值叫做熱值,這是物質(zhì)的一種固有特性,每一物質(zhì)的這一比值是不同(選填“不同”或“相同”)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是(  )
A.聲波能在真空中傳播
B.聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/s
C.超聲波在醫(yī)學(xué)上能粉碎結(jié)石是因?yàn)槌暡ň哂心芰?/td>
D.通過居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在聲源處減弱噪聲

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同步練習(xí)冊答案