A. | 遠(yuǎn)處的學(xué)生聽到的聲音響度小 | B. | 老師發(fā)出的聲音音色不好 | ||
C. | 老師發(fā)出的聲音頻率太低 | D. | 老師發(fā)出的聲音頻率太高 |
分析 解決此題要知道響度的大小與聲音的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大,振幅越小,響度越小;
響度還與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān),距離發(fā)聲體越近,響度就越大.
解答 解:響度與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān),距離發(fā)聲體越近,響度就越大,體育老師發(fā)出指令聲音后,由于近處的同學(xué)聽到的聲音響度大,所以聽得清楚些;而遠(yuǎn)處的同學(xué)聽得的聲音響度小,所以聽的不清楚.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了影響聲音響度的因素,知道響度與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近也有關(guān)系.
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A. | 382s | B. | 87s | C. | 80s | D. | 74s |
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A. | 小球A比小球B的質(zhì)量大 | |
B. | 在甲液體中,小球A受到的浮力大于B受到的浮力 | |
C. | 小球A在甲液體中受到的浮力大于在乙液體中受到的浮力 | |
D. | 甲液體的密度小于乙液體的密度 |
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