精英家教網(wǎng)如圖是一個(gè)加熱、保溫電路的一部分.電熱絲R1規(guī)格為“220V 1100W”,限流電阻R2=506Ω.電路的工作原理是:當(dāng)溫控開關(guān)S接a時(shí),電熱絲R1接入電路,電路處于加熱狀態(tài);當(dāng)達(dá)到一定溫度時(shí),溫控開關(guān)S自動從a切換到b,電路處于保溫狀態(tài).正常工作時(shí),加熱功率1100W,保溫功率88W.(電源電壓保持不變,電阻不隨溫度變化.)
(1)請你按照上述原理,對右圖進(jìn)行連線,使它成為完整的電路圖;
(2)在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,使用(1)中已經(jīng)連接完整的電路正常加熱時(shí),將2L 水從20℃的加熱至沸騰需要多少時(shí)間(假定電熱絲消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為熱能被水吸收.水的比熱C=4.2×103 焦/(千克.℃)]
(3)某天在使用(1)中已經(jīng)連接完整的電路時(shí),R1燒毀了.有人想使電路恢復(fù)正常工作,設(shè)計(jì)了下面方案.請通過計(jì)算、分析,對兩個(gè)方案作出評價(jià):
方案一:用“220V  220W”電熱絲R3、“220V  880W”電熱絲R4串聯(lián)替代R1
方案二:用兩根都是“220V 550W”的電熱絲R5并聯(lián)替代Rl
(4)請你選用下表所提供的電熱絲,再設(shè)計(jì)一個(gè)方案,使(3)中損壞的電路恢復(fù)正常工作,并說明設(shè)計(jì)理由.
電熱絲:
符號 R6 R7 R8 R9
規(guī)格 220V  500W 220V  600W 220V  2200W 110V  550W
數(shù)量 1 1 2 3
分析:(1)根據(jù)公式P=
U2
R
可知,當(dāng)電源電壓不變時(shí),電路電阻越大,電功率越小,加熱時(shí)只有電阻R1工作,保溫時(shí)兩電阻串聯(lián)都工作,加熱時(shí)電阻小,串聯(lián)時(shí)電阻大.
(2)先根據(jù)Q=cm△t求出水吸收的熱量,然后根據(jù)Q=W=Pt即可求出加熱的時(shí)間.
(3)先根據(jù)公式R=
U2
P
算出各自的電阻,再求方案一加熱和保溫時(shí)的功率,看是不是符合要求,同理再分別求出方案二加熱和保溫時(shí)的功率,看是不是符合要求.
(4)先根據(jù)公式R=
U2
P
計(jì)算工作的電阻,再看連接方式,連接后看電阻是否等于R1的阻值,并且看是否在額定電壓下工作.
解答:解:(1)接a時(shí),只有電阻R1工作,處于加熱狀態(tài),接b時(shí),兩電阻都工作,處于保溫狀態(tài),如圖所示:
精英家教網(wǎng)
(2)水吸收的熱量:
Q=cm△t=cρV△t=4.2×103J/kg?℃×103kg/m3×2×10-3m3×(100℃-20℃)=6.72×105J,
∵Q=W=Pt
∴t=
Q
P
=
6.72×105J
1100W
≈611s≈0.17h;
(3)方案一:
R3=
U2
P3
=
(220V)2
220W
=220Ω,
同理R4=55Ω
R3、R4串聯(lián)后:
加熱時(shí):P=
U2
R3+R4
=
(220V)2
220Ω+55Ω
=176W<1100W,
保溫時(shí):P′=
U2
R3+R4+R2
=
(220V)2
220Ω+55Ω+506Ω
≈62.0W<88W,
都不符合題意,方案一不可行.
方案二:
R1=
U2
P1
=
(220V)2
1100W
=44Ω,同理R5=88Ω.
兩根電熱絲R5并聯(lián)后總電阻值是44Ω,能替代R1,加熱時(shí)功率為1100W;
保溫時(shí)功率為88W.正常工作時(shí),都符合題意;并且當(dāng)其中一根電熱絲燒壞時(shí),電路仍可以工作.
加熱時(shí):R5正常工作,P=550W<1100W
保溫時(shí):P″=
U2
R2+R5
=
(220V)2
506Ω+88Ω
≈81.5W<88W,當(dāng)一根電熱絲斷開后,都不合題意,而且不能及時(shí)發(fā)現(xiàn).故方案二不是最佳的.
(4)設(shè)計(jì)如下:
將兩根“110V550W”電熱絲R9串聯(lián)替代R1
理由:一個(gè)電熱絲的電阻值為R9
R9=
U
2
1
P
=
(110V)2
550W
=22Ω,
兩根電熱絲串聯(lián)后總阻值是44Ω,接在220V電壓下能正常工作,能完全等效替代R1,符合題意要求.
答:(2)在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,使用(1)中已經(jīng)連接完整的電路正常加熱時(shí),將2L 水從20℃的加熱至沸騰需要的時(shí)間為0.17h.
點(diǎn)評:本題考查電阻各功率的計(jì)算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用,難點(diǎn)是電路的連接和設(shè)計(jì),這也是本題的重點(diǎn).本題考查知識點(diǎn)較多,考查的問題也較多,且都有一定的難度,解題時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2009-2010年江蘇省九年級上學(xué)期期末考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)(要寫出必要的公式和過程)如圖是一個(gè)加熱、保溫電路的一部分.電熱絲R1規(guī)格為“220V  1100W”,限流電阻R2=506.電路的工作原理是:當(dāng)溫控開關(guān)S接a時(shí),電熱絲R 1接入電路,電路處于加熱狀態(tài);當(dāng)達(dá)到一定溫度時(shí),溫控開關(guān)S自動從a切換到b,電路處于保溫狀態(tài).正常工作時(shí),加熱功率1100W,保溫總功率88W.(電源電壓保持不變,電阻不隨溫度變化.)

(1)請你按照上述原理,對下圖進(jìn)行連線,使它成為完整的電路圖;

 (2)某天在使用(1)中已經(jīng)連接完整的電路時(shí),R1燒毀了.有人想使電路恢復(fù)正常工作,設(shè)計(jì)了下面方案.請通過計(jì)算、分析,對兩個(gè)方案作出評價(jià):

    方案一:用“220V  220W”電熱絲R3、“220V   880W”電熱絲R4串聯(lián)替代R 1;

方案二:用兩根都是“220V  550W”的電熱絲R5并聯(lián)替代R 1

 (3)請你選用下表所提供的電熱絲,再設(shè)計(jì)一個(gè)方案,使(2)中損壞的電路恢復(fù)正常工作,并說明設(shè)計(jì)理由.

符號

R6

R7

R8

R9

規(guī)格

200V  500W

220V  600W

220V  2200W

110V  550W

數(shù)量

1

1

2

3

 

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

(8分)(要寫出必要的公式和過程)如圖是一個(gè)加熱、保溫電路的一部分.電熱絲R1規(guī)格為“220V  1100W”,限流電阻R2=506.電路的工作原理是:當(dāng)溫控開關(guān)S接a時(shí),電熱絲R 1接入電路,電路處于加熱狀態(tài);當(dāng)達(dá)到一定溫度時(shí),溫控開關(guān)S自動從a切換到b,電路處于保溫狀態(tài).正常工作時(shí),加熱功率1100W,保溫總功率88W.(電源電壓保持不變,電阻不隨溫度變化.)

(1)請你按照上述原理,對下圖進(jìn)行連線,使它成為完整的電路圖;

 (2)某天在使用(1)中已經(jīng)連接完整的電路時(shí),R1燒毀了.有人想使電路恢復(fù)正常工作,設(shè)計(jì)了下面方案.請通過計(jì)算、分析,對兩個(gè)方案作出評價(jià):

    方案一:用“220V  220W”電熱絲R3、“220V   880W”電熱絲R4串聯(lián)替代R 1;

方案二:用兩根都是“220V  550W”的電熱絲R5并聯(lián)替代R 1

 (3)請你選用下表所提供的電熱絲,再設(shè)計(jì)一個(gè)方案,使(2)中損壞的電路恢復(fù)正常工作,并說明設(shè)計(jì)理由.

符號

R6

R7

R8

R9

規(guī)格

200V  500W

220V  600W

220V  2200W

110V  550W

數(shù)量

1

1

2

3

 

 

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(8分)(要寫出必要的公式和過程)如圖是一個(gè)加熱、保溫電路的一部分.電熱絲R1規(guī)格為“220V  1100W”,限流電阻R2=506.電路的工作原理是:當(dāng)溫控開關(guān)S接a時(shí),電熱絲R 1接入電路,電路處于加熱狀態(tài);當(dāng)達(dá)到一定溫度時(shí),溫控開關(guān)S自動從a切換到b,電路處于保溫狀態(tài).正常工作時(shí),加熱功率1100W,保溫總功率88W.(電源電壓保持不變,電阻不隨溫度變化.)
(1)請你按照上述原理,對下圖進(jìn)行連線,使它成為完整的電路圖;

(2)某天在使用(1)中已經(jīng)連接完整的電路時(shí),R1燒毀了.有人想使電路恢復(fù)正常工作,設(shè)計(jì)了下面方案.請通過計(jì)算、分析,對兩個(gè)方案作出評價(jià):
方案一:用“220V  220W”電熱絲R3、“220V   880W”電熱絲R4串聯(lián)替代R 1;
方案二:用兩根都是“220V  550W”的電熱絲R5并聯(lián)替代R 1
(3)請你選用下表所提供的電熱絲,再設(shè)計(jì)一個(gè)方案,使(2)中損壞的電路恢復(fù)正常工作,并說明設(shè)計(jì)理由.
符號
R6
R7
R8
R9
規(guī)格
200V  500W
220V  600W
220V  2200W
110V  550W
數(shù)量
1
1
2
3
 

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科目:初中物理 來源:2009-2010年江蘇省蘇州市立達(dá)學(xué)校九年級上學(xué)期期末考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)(要寫出必要的公式和過程)如圖是一個(gè)加熱、保溫電路的一部分.電熱絲R1規(guī)格為“220V  1100W”,限流電阻R2=506.電路的工作原理是:當(dāng)溫控開關(guān)S接a時(shí),電熱絲R 1接入電路,電路處于加熱狀態(tài);當(dāng)達(dá)到一定溫度時(shí),溫控開關(guān)S自動從a切換到b,電路處于保溫狀態(tài).正常工作時(shí),加熱功率1100W,保溫總功率88W.(電源電壓保持不變,電阻不隨溫度變化.)
(1)請你按照上述原理,對下圖進(jìn)行連線,使它成為完整的電路圖;

(2)某天在使用(1)中已經(jīng)連接完整的電路時(shí),R1燒毀了.有人想使電路恢復(fù)正常工作,設(shè)計(jì)了下面方案.請通過計(jì)算、分析,對兩個(gè)方案作出評價(jià):
方案一:用“220V  220W”電熱絲R3、“220V   880W”電熱絲R4串聯(lián)替代R 1;
方案二:用兩根都是“220V  550W”的電熱絲R5并聯(lián)替代R 1
(3)請你選用下表所提供的電熱絲,再設(shè)計(jì)一個(gè)方案,使(2)中損壞的電路恢復(fù)正常工作,并說明設(shè)計(jì)理由.

符號
R6
R7
R8
R9
規(guī)格
200V  500W
220V  600W
220V  2200W
110V  550W
數(shù)量
1
1
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