加熱時間min | 0 | 1 | 2 | 3 |
水的溫度/℃ | 20 | 24 | 28 | 32 |
液體的溫度/℃ | 20 | 28 | 36 | 44 |
物質(zhì) | 水 | 酒精 | 煤油 | 冰 |
比熱容[×103J/(kg•℃)] | 4.2 | 2.4 | 2.1 | 2.1 |
分析 (1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,相同質(zhì)量的不同種物質(zhì),吸收相同的熱量,升高溫度的關系;
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),得出它們升高相同的溫度,吸收的熱量多少的關系;
(3)為了描述相同質(zhì)量的不同物質(zhì)在升高相同的溫度時,吸收的熱量不同,而引入了物理量:比熱容;
(4)已知用兩只同樣的加熱器分別給質(zhì)量相等、初溫相同的水和某種液體同時加熱,由表格可知兩種液體的溫度變化,液體的比熱容為c1,水的比熱容為c2.結合熱量公式Q=cm△t進行求解.
解答 解:
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,相同時間內(nèi),兩種液體升高的溫度不相同,即相同質(zhì)量的不同種物質(zhì),吸收相同的熱量時,升高的溫度不同;
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,相同時間內(nèi),水升高的溫度低,如果它們升高相同的溫度,水加熱的時間長,說明水吸收的熱量多;
(3)質(zhì)量相等的水和某種液體,升高相同的溫度,吸收的熱量不相等,其中水吸收的熱量較多;在物理學中,為了表示不同物質(zhì)的吸熱本領不同,而引入了比熱容這個物理量;
(4)因兩種液體的初溫和質(zhì)量相同,并且吸收相等的熱量,所以Q水=Q液,
因為Q水=c1m(t1-t0),Q液=c2m(t2-t0),
所以c1m(t1-t0)=c2m(t2-t0);代入數(shù)值4.2×10 3J/(kg•℃)×(24℃-20℃)=c2(28℃-20℃),
則c2=2.1×10 3J/(kg•℃),則$\frac{{c}_{1}}{{c}_{2}}$=$\frac{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)}{2.1×1{0}^{3}J/(kg•℃)}$=$\frac{2}{1}$;由表知,該液體是煤油.
故答案為:(1)不相同;(2)水;(3)比熱容;(4)2:1;煤油.
點評 本題是探究液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關的實驗,注意用好控制變量法.同時考查了物體吸收熱量公式:Q=Cm△t的運用,要能夠利用表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)溫度的變化,認識相同加熱器體現(xiàn)是相同時間,吸收的熱量相同是此題的關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
鉤碼總重G(N) | 鉤碼上升高度h(cm) | 測力計拉力F(N) | 測力計移動距離s(cm) |
5 | 10 | 1.4 | 30 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
加熱的時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
水的溫度/℃ | 25 | 27 | 29 | 31 | 33 | 35 |
煤油的溫度/℃ | 25 | 28 | 31 | 34 | 37 | 40 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
加熱時間(分) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
水的溫度(℃) | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 |
液體的溫度(℃) | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一頭水牛 | B. | 一名中學生 | C. | 一個蘋果 | D. | 一粒綠豆 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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