在觀察凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，保持凸透鏡位置不變，如圖所示是物體放在A點(diǎn)的成像圖。將物體分別放在B、C、D點(diǎn)，前后移動(dòng)光屏，觀察在____點(diǎn)，光屏上出現(xiàn)放大、倒立的像；在____點(diǎn)，光屏上不會(huì)出現(xiàn)像.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省金壇市九年級(jí)物理復(fù)習(xí)：浮力及相關(guān)計(jì)算 題型：計(jì)算題

夏滿同學(xué)在過(guò)生日時(shí)收到了一個(gè)內(nèi)有“生日快樂(lè)”的小水晶球，如圖所示為他用量筒、小玻璃杯、水來(lái)測(cè)量水晶球密度的實(shí)驗(yàn)示意圖，請(qǐng)根據(jù)示意圖提供的信息（g=10N/kg）．求：

（1）小水晶球在圖乙位置時(shí)所受浮力；

（2）小水晶球的密度。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年教科版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十章 第3節(jié) 科學(xué)研究：浮力的大小 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，驗(yàn)證下沉的物體是否受到浮力的作用。由圖可知彈簧測(cè)力計(jì)前后示數(shù)變化了_____N。為了使彈簧測(cè)力計(jì)前后示數(shù)變化更明顯，他可采取的措施有_______、______(填兩種方法)。

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科目：初中物理 來(lái)源：第五章 第三節(jié) 凸透鏡成像規(guī)律 每課一練（人教版八年級(jí)上） 題型：單選題

把一物體放在凸透鏡的焦點(diǎn)處沿主光軸向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)（ ）

A. 像距逐漸增大像變大 B. 像距逐漸增大像變小

C. 像距逐漸變小像變大 D. 像距逐漸變小像變小

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科目：初中物理 來(lái)源：第五章 第三節(jié) 凸透鏡成像規(guī)律 每課一練（人教版八年級(jí)上） 題型：填空題

做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)燭焰的像在屏的下邊緣處如果不改變燭焰及屏的位置只移動(dòng)透鏡使像移到屏的中央那么應(yīng)將凸透鏡______移動(dòng)．（選填“向下”或“向上”）

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)下冊(cè)物理同步練習(xí)：9.3《大氣壓強(qiáng)》 題型：單選題

以下說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 大氣壓很大，會(huì)把不夠堅(jiān)固的房頂壓垮

B. 用1m長(zhǎng)的玻璃管做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，因?yàn)樗y有毒，我們可以改用水來(lái)做實(shí)驗(yàn)

C. 氫氣球上升過(guò)程中，由于外界氣壓變小，氣球的體積會(huì)變大

D. 在高山上不容易煮熟飯，說(shuō)明水的沸點(diǎn)隨氣壓增大而降低

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí)：16.4《變阻器》 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材，現(xiàn)用電流表、電壓表分別測(cè)出通過(guò)燈泡的電流和燈泡兩端的電壓，電路中電流約為0.5A，并用變阻器改變小燈泡的電流，要求滑片向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮．

（1）按要求連接實(shí)物圖__________．

（2）在如圖虛線框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖．

（3）在閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)片P應(yīng)調(diào)到 ______ 端．

（4）滑動(dòng)變阻器的作用是 ______ ．

（5）當(dāng)接變阻器的 ______ 兩個(gè)接線柱接入電路的兩種情況下，燈泡很亮，移動(dòng)變阻器不起變阻作用．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí)：17.3《電阻的測(cè)量》 題型：單選題

如圖是四位同學(xué)設(shè)計(jì)的用伏安法測(cè)電阻R的電路圖，其中正確的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理 第十章 第二節(jié) 滑輪及其應(yīng)用 題型：多選題

如圖所示，用甲、乙兩種滑輪裝置分別將物重相同的貨物勻速提升相同的高度，不計(jì)摩擦和繩重，且滑輪重小于貨物的重．所用的拉力分別為F1和F2， 機(jī)械效率分別是η1和η2， 則（　　）

A. F1＜F2             B. F1＞F2           C. η1＜η2          D. η1＞η2

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同步練習(xí)冊(cè)答案